教師節大會領導講話稿精品多篇

教師節大會領導講話稿 篇一

各位老師：

教師節快樂！

很榮幸，今天我能夠代表新教師發言。轉眼之間，我們進入xx學校工作已經一年有餘了。一份春華，一份秋實，在這短暫的一年裏，在教書育人的道路上我付出了汗水，然而我收穫的卻是那一份份充實而又沉甸甸的情感。當中的快樂只有經歷過的人才能體會。

在我們的成長過程中，學校領導和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學校開設各種新教師培訓，從理論的角度讓我們學習如何成爲一名合格的教師。同時又給我們安排了經驗豐富的帶教老師，他們不顧自己的工作繁忙，不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們在教學工作中不斷完善自己，使我們深受感動。學校也很重視我們的發展，給予我們機會得以參與學校小班化課程的實際教學交流活動。正是在學校領導和各學科老師的支持和幫助下，在這樣的融洽氛圍下，我們才能順利地成長。

在這一年之中，我深刻地感受到了學校大家庭的溫暖。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現在能夠擔任班主任工作；從剛開始走上講臺的稚嫩到現在能夠自然流暢地完成教學工作；從剛離開大學的青澀到現在能夠以比較成熟的態度面對工作和生活，我的進步離不開學校領導和老師的關心和幫助，是你們讓我在短短的一年時間裏迅速成長，是你們讓我更加了解怎樣成爲一名優秀的教師，感謝你們讓我有了如此豐富的收穫。踏上工作崗位來到xx學校，成爲其中的一員，這是我的榮幸。我也會將這份榮幸轉化爲我繼續努力、奮鬥的動力，爭取早日成爲一名胸懷理想，追求卓越、富有創新精神的優秀教師。人說師恩如春雨，潤物細無聲，我願化作春雨，將這浸透師愛的霏霏春雨播散進學生的心田，滋潤着他的健康成長。

衷心感謝大家對我得支持和幫助，謝謝大家。

教師節表彰大會領導講話稿 篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

金風送爽，丹桂飄香，在這一年中最美好的豐收季節，我們共同迎來了第32個教師節，在這個特別的日子裏，能作爲教師代表發言，我感到十分的榮幸，請允許我藉此機會，向大家致以最誠摯的節日祝福，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意！

今天，我帶着三個感謝而來。

第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這個平臺上展現自我；

第二，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持，也給了我最大的動力，讓我能安心工作，實現價值；

第三，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個團隊，儘管歷盡坎坷與艱辛，但我們一直就是一個團結協作的大家庭。永遠都不會忘記，我們有條不紊按部就班地進行着高三的每個環節：一輪複習、與附中聯考、統一閱卷、藝體生回校培訓、二輪複習、文綜、理綜合卷、各種聯考、考前心理輔導、送考、出分數前的等待。一切的一切，歷歷在目，如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助，從課堂教學到班級事務管理，事無鉅細，不吝賜教，讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不誇張地說，在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的書，他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！有時，爲了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，爲了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻；有時，爲了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，多少個靜謐的夜晚，他們奮筆疾書筆耕不輟。爲教學的一個細節反思揣摩，爲學生的丁點小事深思熟慮。夜深人靜時，還爲班級的發展輾轉反側。與他們相比，我的所作所爲，是如此的平凡，那麼的渺小。

教師不是偉人，不能像偉人一樣成爲偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知。相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎！我們沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就，然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛着這個職業的神聖！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

在這裏，我想代表廣大教師作出如下承諾：

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成爲合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踊躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

現在，我又站在了一個嶄新的起點上，我將 “順應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託”，繼續用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

親愛的同事們，讓我們一起努力，爲湖南廣益實驗中學更加燦爛美好的明天貢獻我們的智慧和力量吧！

最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！

教師節市領導致辭稿 篇三

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們在這詩情畫意的季節裏，

迎來了一個神聖的日子，

九月十日教師節。

在這美好的節日裏，

我手捧美麗的鮮花，

獻給您。

親愛的老師，

有多少個不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪迴，

又有多少個春夏秋冬，

一縷縷白髮，

是您走過的歲月蒼霜；

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻；

天下遍桃李，

是您執着的理想。

教師節表彰大會領導講話稿 篇四

尊敬的各位領導，各位老師：

大家早上好！

在這金秋送爽的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特殊的日子裏，作爲教師代表發言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師，向一直關心、支持我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在我們高村鄉教育戰線上的每一位老師道一聲：“節日快樂！”(停頓、鞠躬！)

這幾年，在鄉黨委政府的大力支持以及中心校的正確領導下，我們高村一中的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌！在今年中招考試中，我校的升學成績更是令人矚目：參加中招考試的94名學生中，共有67名學生被普通高中錄取，14名學生考入了滎陽一高，比率鄉鎮第一。這些成績的取得是中心校馬校長正確領導的結果，是一中九年級的全體老師的奮力拼搏的結晶！

馬校長經常深入學校，聽課、評課，與學生座談、與教師座談，瞭解學情；馬校長提出“一組、兩線、七重、六考、三複習”畢業班工作思路。在馬校長的指導下，學校九年級的工作思路清晰了、方向明確了。

今年對於學校來講是極不平凡的一年，義務教育均衡建設戰鼓急、節奏快、任務何其艱鉅。爲均衡建設創建達標，周校長與全體教師團結協作，全力以赴！爲了完成創建任務，我們高村一中的全體同仁，犧牲星期天休息時間，到校粉涮牆壁，佈置功能教室，整理檔案，大家付出了艱辛勞動；爲了學生能有一個良好的學習環境，我校投資40萬餘元對校園進行了美化、亮化、淨化；爲了學生能喝上乾淨、健康的自來水，爭取政府投資20萬餘元，打了一口200米的深水井，現在已投入使用。

教學質量是學校的生命。一年來，周校長一直工作在教學的最前沿，關心每一位老師，關注每一位學生，以身作則，爲人師表，同時，深入課堂聽課、評課，指導好課堂教學，他說，什麼是高效課堂？能讓學生認真聽講、積極思考的課堂就是高效課堂！

這一切的一切，都源於責任的驅使，源於對教育的熱愛！

此時此刻，我的腦海裏浮現的更多的、更讓我感動的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面：難忘李自強、於江濤兩位領導帶領全體九年教師日夜奮戰；難忘李振、王海平兩位領導對學生嚴格要求、一絲不苟；難忘馬中強老師深入班級、愛生如子；更難忘任課老師們的敬業精神！爲了學生，趙月琴、候月紅、馬靜老師嚴謹認真、春風化雨；爲了學生，王保健、王穎霞和學生促膝長談，關心備至；爲了學生，張斌、張幸莉、張新朝老師和學生打成一片，親如一家；爲了學生，秦霞老師循循善誘、個個把關；爲了學生韓利、耿琳琳、慎萬里老師耐心說教、深入人心；爲了學生，荊明獻、張新娥老師頂着烈日，同學生一起訓練！是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落；是他們把聰明的陽光灑向了每一個孩子的心靈。

更難忘，今年會考送考，我們的老師最後一次走進同學們中間，再一次細細的叮嚀，最後一次與同學們奮鬥到晚9點；除班主任老師外，學校原本沒有安排我們的科任老師到二高的考場，馬靜老師說：沒有安排我也要去，我就想看着學生走進考場，我就想讓學生們知道，老師與他們在一起！馬靜老師來了、張斌老師來了、耿琳琳老師來了、韓麗老師來了、張興麗老師來了，我們的科任老師都來了，他們願意爲他們的學生操心到最後一分鐘！可以說他們是同學們心中最可敬的老師，他們是我們高村一中這一優秀羣體的代表！

甘爲春蠶吐絲盡，願化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守着自己的課堂，靜心地守護着自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的精力都無私地奉獻給了光榮的教育事業！

選擇了九年級，就選擇揹負了一份沉甸甸的責任。開學時，我讓學生寫九年級目標，看到很多學生都寫到：希望能認真聽老師講課，努力學習，爭取考上滎陽一高、滎陽二高，也有部分最低目標是實驗高中的，就連成績最弱的學生也希望能考上高中。那時我心中那份沉甸甸的責任壓得我幾乎透不過起來，因爲會考後我分享過如願學生歡心快樂，也看見過很多失意學生的淚眼婆娑，感受過許多無助家長的焦灼無奈，我知道，每個會考成績單都延續着一個家庭的哀與樂，影響着學生未來發展的高與低。當我站在教室看着學生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我就在心裏默默的說：孩子們，努力吧，每位老師都是有責任心的，爲了看到你們會考後的燦爛笑容，我們一定會盡心盡力忘我工作的！

選擇了九年級，就擁有了一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學生連在一起的，學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們纔是優秀的。“十年磨一劍，今朝試鋒芒”既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程，既然我們選擇了九年級，我們沒有時間去抱怨，更沒有時間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力，變成綿綿不絕的動力，百折不撓！不懈努力！

我深信，我們九年級的這支精銳的團隊，定能繼續發揚團結合作、頑強拼搏的精神，同心同德、紮實工作，不辜負領導的信任、家長的期待，再創高村一中發展的新輝煌！

各位領導、各位老師，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛！請各位領導放心，教書育人，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

最後，祝各位領導心想事成，工作順心！祝各位老師節日歡快，閤家幸福！

謝謝大家！(鞠躬)

2022教師節慶祝大會領導致辭 篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

在今天這個特別的日子，在教師節即將到來的日子，非常感謝學校給我這個機會，讓我可以站在這裏作爲學生代表來發言，在學校學習生活了兩年時間，終於可以表達我對老師，對學校的培養之恩，我感到非常的榮幸和自豪。在此，我代表學校全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲：“老師，您們辛苦了！祝您節日快樂！

金秋9月，是收穫的季節，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠的美德。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這正是老師的精神。這個季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是爲我們指點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您敬業愛業的真實寫照。

所以，我們要感謝您，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜。

是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這裏我要說：教師之愛，讓我們享受到不求回報，無私關愛的博大！

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課。以優異的成績，作爲送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校爲我們創設的良好環境，我們無以回報，只有把對父母、對老師、對學校深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在實高開花，讓青春在實高寫下美麗的詩行。奮發圖強，勇創輝煌！

最後，請同學們跟我一起表達心底對於老師們最真摯的祝福，道一聲“老師，您辛苦了！再次祝您“節日快樂、幸福安康，桃李滿天下！”

2022教師節慶祝大會領導致辭 篇六

老師們、同志們：

春華秋實，歲月如歌。在這個收穫金色的美好時節，我們迎來了第_教師節。我們謹代表學校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務崗位上的全校教職員工緻以誠摯的節日問候！向爲學校發展建設做出貢獻，仍關心支持學校發展的老教師們表示崇高的敬意！

“善之本在教，教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光輝的職業。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。長期以來，我校廣大教師和教育工作者始終堅守信念，秉承“太行精神”及“致知於行”的校風校訓，樂於奉獻，勇於創新，鑄高尚師德，擔育人職責，治嚴謹之學，施仁者之愛，爲中北大學的發展建設貢獻了畢生心血。

回顧過去的一年，學校依法治校步伐日益加快、辦學能力穩步提升、改革創新深入推進，在學科建設、教育教學、科學研究與社會服務等方面取得了顯著進步。校黨委、行政始終堅持把人才強校作爲基礎性重要工作來抓，尊師重教，求賢若渴，依託“333”人才工程，堅持引進培養並重，努力打造一支優秀的教師隊伍，爲我校教育事業的發展奠定了堅實的保障。

當前，我國高等教育進入了一個全方位發展、深層次改革的新階段，呈現出提升內涵、追求質量、強化特色、堅持創新等新的發展特徵。這既給學校提供了良好的發展機遇，同時也提出了嚴峻挑戰。學校正處於全面總結“十二五”、科學規劃“十三五”，實現持續發展的關鍵期。

全校教職員工是推動我校教育事業發展的生力軍。希望大家積極適應高等教育發展的新形勢，自覺承擔時代賦予的責任，凝聚共識，戮力同心，以高尚的師德師風和優良的工作業績推動學校辦學育人事業邁上新臺階。校黨委、行政也將繼續踐行“人才是學校發展第一資源”的理念，不斷完善教師發展制度，構建更加科學的人才隊伍發展機制，充分調動廣大教師幹事創業的積極性和主動性，爲我校各項事業實現新的突破貢獻力量！

最後，衷心祝願全校教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂！

教師節市領導致辭稿 篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節”。在這金秋送爽的豐收季節裏，我們迎來了第__個教師節，請答應我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和爲奮中發展嘔心瀝血的領導以及爲我們的學習提供服務和保障的行政、後勤老師，致以最誠摯的敬意與祝願：老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！

尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子裏，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現着耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因爲有了您，我們在知識海洋中前進的航船，纔有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜纔有了永恆的北斗。

忘不了我們沉溺遊戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋；忘不了我們屢次範錯、學習受阻時老師您語重心長地訓導。我們明白，您嚴肅的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊！我們怎麼能不懂您呢？忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓，在困難中積聚力量！

忘不了那位不分寒暑，在校園裏躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！

太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因爲，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，爲了學生，無私奉獻，甘爲人梯，不僅爲我們傳授知識，更爲我們樹立了做人的典範。

尊敬的老師，我們以自己能成爲奮鬥中學的一名學子而倍感幸運和驕傲！真的謝謝您！

親愛的同學，我們能接受這樣一羣優秀的奮中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性衝動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成爲讓老師們欣慰和驕傲的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師的問候和祝願。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規，少一次任性妄爲；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行爲；多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵孃的粗魯！

同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手並進，互相監督！

最後讓我們再一次祝願我們尊敬的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意！

教師節表彰大會領導講話稿 篇八

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！在這秋高氣爽，充滿收穫的季節裏，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日----教師節。我的心情感到非常高興，無比激動，在此謹代表個人向參加今天這次大會的領導表示感謝，向辛勤工作在教育第一線的各位老師表示節日的祝賀。

在過去的一年裏，在各級領導的關心和關懷下，在學校領導一班人的直接領導下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”爲己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，無論是在教育質量，學生的德、智、體各方面都取得了顯着提高這次成績的取得，是和在座的老師共同努力分不開的。

今天我有幸被評爲先進教師，走上臺來領獎，並代表全體先進老師講話，對我來說，即高興又慚愧。高興的是，我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是，我的工作還遠遠不夠，我只不過幹了應該做的工作，領導卻給了我這麼大的榮譽。說心裏話，我真有點受之有愧。我知道，在我的身邊比我優秀的教師還有很多很多，他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數，可是這不能掩蓋他們的偉大，他們付出的辛勤汗水。在此，我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間，二十年滄桑鉅變。從1984年我國確立教師節，今年已是第二十個教師節了，每年的教師節，各級黨委，政府都隆重表彰教育戰線的先進集體和先進個人，這充分體現了我國對尊師重教，教書育人方面的關心，對人民教師的關懷。作爲一名教師，我感到欣慰，感到自豪，同時也深深的到肩上的責任。

兒童是祖國的花朵，學生是社會的未來，民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等，這些比喻，不僅是對教師的讚美，更是對教師的要求。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”作爲一名教師就必須有這種奉獻精神，“捧着一顆心來，不帶半根草去”作爲一名教師，就必須有這樣的境界，將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。

同時作爲新時期的人民教師，面對知識的爆炸和更新，社會的飛速發展，我們要不斷地加強學習，更新觀念，跟上時代發展的步伐，適應新形式教育工作的新要求，適應學生學習新知識的新需求，一切爲了每一位學生的發展而努力。

“先當學生，後當先生”這是我們教書育人的準則，“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。知識經濟時代的到來，給我們教師提出了更高的要求，我們必須認真學習，勤奮學習，無愧於改革創新的時代，無愧於我們的學生，無愧祖國的未來。只有這樣，我們教師纔將煥發出新的生命，將變得更加自主、自信，自尊和自豪！

謝謝大家！

教師節大會領導講話稿 篇九

老師們、同學們：

下午好！

我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第十九個教師節。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日！在這裏，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學校管理、後勤等各個崗位上爲廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝願！向爲教育事業奮鬥幾十年的離退休老教師、老幹部、老職工緻以親切的問候！向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！

同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業取得了新的發展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮鬥目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，爲學校今後一段時期的工作指明瞭方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯着成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委託江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作，國務院副祕書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作彙報，教育部發了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士後流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在爲學校事業新的發展而努力奮鬥。

同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工羣策羣力、創新進取的結果，是齊心協力、共同奮鬥的結果，爲此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！

同志們，今天是教師節，我在這裏要特別談談教師的情況。

最近，教育部公佈了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評爲全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

我們知道，以徐芝綸先生爲代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優異，至今仍爲高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的讚譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇於探索”，是老一輩河海人爲教育事業而艱苦奮鬥、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評爲全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚，河海的事業將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業有了長足的發展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上；許多教師到江寧校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水；大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校爲家，勤奮敬業，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批傑出代表。正因爲有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業生一直得到用人單位的好評。爲此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻！

同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業是一個神聖的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到爲人師表，教書育人，真正成爲廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到願意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形於色，我也爲之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優秀的老師；而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做爲校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因爲它有高樓，而是因爲它有大師。學校各項事業的發展，最重要的是人才，尤其需要的是傑出人才。傑出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地爲傑出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點上做足文章；集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3－5年時間爲一些年青教師獲國家傑出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。

教師節大會領導講話稿 篇十

金秋九月，碩果累累。在紀念改革開放xx週年，xx教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第xx個教師節。在此向敬業奉獻、甘爲人梯、情繫桃李、教書育人的全體xx模教職工緻以節日的祝賀和親切的問候；向多年來爲xx模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！

學高爲師，身正爲範。回顧xx模範中學20多年的辦學歷程，我們更爲真切地體會到，正是一批批xx模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風範和淵博的學識魅力，教育、影響着一屆屆xx模學子，創造了我校又一年中大學聯考的優異成績！

教師是立教之本、興教之源。近年來，xx模努力優化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨幹教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；着力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極爲教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動爲造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生爲本，以言傳道，以行垂範，老師們要把教書育人和潛心治學作爲一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習傑出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，爲自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

20xx學年已經開啓，希望廣大xx模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成爲師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鑽研中提升，爲xx“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！

最後，祝願全體xx模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，願xx模明天更美好！