六一歌詠比賽主持詞(精選多篇)

第一篇：六一兒童節歌詠比賽

六一兒童節歌詠比賽

一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈??一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑着面對觀衆。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

北京海淀區北京市西頤國小四年級:翟曉

第二篇：六一歌詠比賽方案

白馬中小文藝節目比賽內容及要求

一、參賽內容及要求：

爲了慶祝“六一”國際兒童節，活躍校園文化，提高學生的學習興趣，體現“小手拉大手，美在我心中”的貫徹實施，我校特舉辦以“熱愛祖國，熱愛校園，尊敬師長”爲主題的文藝節目比賽。

1、要求全校各班準備2—3個內容健康、體裁不限的文藝節目爲主要內容。

2、要求各班在入場時隊列整齊，要有歡慶“六一”的口號。

二、參賽班級：

學前班——六年級

三、.比賽時間：

6月5日（星期二）中午2時整。

四、設立獎項：

設集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎1名。

五、評獎辦法：

1、打分項：隊列隊形（20分）、口號（10分）、文藝節目表演（70分），共100分。

2、由評委現場打分，採取“取掉一個最高和最低分”，算出最後的平均分作爲評獎總分的辦法，從高到低評出獲獎班級。

白馬中小活動組委會

2014-05-25

第三篇：六一歌詠比賽方案

“六一”歌詠比賽方案

活動目的：

爲了迎接“六·一”兒童節的到來,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行歌詠比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：5月31日上午

二、比賽地點：校園操場。

三、參賽曲目：《義勇軍進行曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》

四、比賽方法：以班爲單位進行比賽，各班挑選一名指揮員指揮

合唱隊。

五、評分標準：

1、服裝：穿着整潔大方，佩戴紅領巾。10分

2、指揮：指揮動作合拍，節奏穩定，手勢規範優美，與合唱隊配合默契。20分

3、組織：隊員精神飽滿，富有朝氣，進出場井然有序，不喧譁，不推搡。20分

4、演唱：

①聲音響亮，音色統一，能夠準確表現歌曲的情感，富有感應力。20分

②歌詞吐字咬字清晰，唱歌過程不跑調，離調。20分

③正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。10分 評委: 陳廣區、鍾慰紅、陳劍萍、陳華芳、張玉梅、鍾鳳敏李秀梅

評獎方法

1、 評出“最佳指揮員”1名。

2、 一等獎：2名二等獎：3名三等獎：4名

廉江市第十二國小

2014年5月10日

第四篇：六一歌詠比賽簡訊

長汀縣xxxx國小開展“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，

爭四好”歌詠比賽

5月31日下午， xxxx國小校園裏歌聲飛揚。學校少先隊大隊正在舉行 “紅領巾心向黨————學先鋒，找榜樣，爭四好”歌詠比賽。

全校37箇中隊熱情參與，精神飽滿，服裝統一，道具豐富，形式多樣，使歌詠比賽掀起一陣陣高潮。在必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和自選爭當“四好少年”新創作歌曲的演唱裏，隊員們把對祖國的熱愛，對遠大理想的追求，對學校生活的喜愛，都融入進了美妙的歌聲中。他們那嘹亮的歌聲，傑出的表現，體現了xx少先隊員良好的精神風貌。

第五篇：軍訓歌詠比賽主持詞

男：五十年前，神州大地，風煙四起，英雄輩出女：英雄揭竿而起，率天下羣豪，征戰大地男：天運流轉，氣數使然 赤旗插遍天下十六洲，縱橫無敵，誰與爭鋒女：這，就是這支鐵血軍魂所鑄就的鋼鐵長城——中國人民解放軍

男：本次歌詠比賽就把《中國人民解放軍軍歌》定爲必唱歌曲

女：另外的自選歌曲彰顯了每個連隊的不同風格。

1、 十七連

男：爲我們打頭陣的是這樣的一支連隊，他們

昂揚進取如春之朝氣， 渴望追求如夏之熱烈；

女：他們 瀟灑飄逸如秋之超然， 穩重真實如冬之閒適。

男：這就是十七連的全體戰士！

女：十七連給我們帶來的自選歌曲是《一二三四歌》

2、十二連

男：一二三四，是嘹亮的口號，

女：一二三四，是戰士的歌，

男：感謝我們十七連的全體戰士！

女：西安思源學院軍訓團十三連，以訓練刻苦，成績優異而著稱。

男：全連122名戰士分別來自電子商務、國際商務、項目管理、網絡工程四個專業。

女：今天他們站在舞臺上就是用心發誓，一定不辜負領導的囑託和希望，用嶄新的面貌迎接新的學期。

男：十二連帶來的自選歌曲是《真心英雄》

3、十六連

女：不僅僅拼殺戰場的是英雄，不僅僅獻身祖國的是英雄，

男：誰說女子不如男，二營8連的女兵們風雨驕陽均不怕，用毅力宣寫成績！

女：教官的耐心示範，指導員的細心指導，讓她們練就了一身柔情鐵骨！

男：看，那整齊的隊伍；聽，那嘹亮的歌聲，就是我們的好八連！

女：八連準備地自選歌曲是一首傳唱已久的軍旅歌曲《軍港之夜》

8、十一連

男：“十一連，向前，向前！”話語雖簡單，卻是我們永遠不變的口號！

女：唱着軍歌，喊着口號，高舉旗幟！他們個個精神飽滿，英姿颯爽。

男：烈日驕陽曬不倒他們，風雨再大也嚇不倒他們，他們不是鋼鐵，卻有着鋼鐵般的意志。

女：他們愛國愛校、熱情奔放，他們有一顆滾燙的心，團結的心。

男：十一連帶來的自選歌曲也是《聽黨指揮歌》

9、二十連

男：如果風帆不掛在桅杆上，那麼它只能是一塊無用的布；

女：如果理想不付諸實踐，那麼它只能是一個飄渺的夢。

男：五營二十連的全體官兵個個精神抖擻，英姿颯爽；

女：他們把如火的青春燃燒在訓練場上，他們把年輕的汗水揮灑在成長的跑道上。

男：挺拔的軍姿，堅實的腳步就是他們堅忍不拔刻苦訓練的印證。

女：二十連帶來的自選歌曲是《歌唱祖國》

10、三連

女：青春是一枝嬌豔的花，但一枝獨秀彰顯不出春天燦爛，

男：青春是一株偉岸的樹，但一樹獨高難以顯示生命不息。

女：青春是一片大海孤傲的帆，但一葉孤帆很難乘風破浪。

男：一營三連的他們有着美妙的年齡，有着燦爛的花香，有着不懈的追求

女：春天是萬紫千紅的，只有成行成排的樹木才能鑄造綠色長城，：只有千帆竟發纔有大海的壯闊

男：襲襲綠裝，英姿颯爽是他們相識的見證。

女：三連的自選曲目是《山丹丹花開紅豔豔》

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1、十四連

男：我們不遠千里、萬里相聚思源，只爲了一個共同的夢想。[page]

女：攜手前行，艱苦的、緊張的、歡樂的、充實的，是我們軍訓的時光。

男：成長，在這烈日下，在這風雨中，在這口號聲響起的訓練場。

女：當臉龐不再稚嫩，當目光變的堅毅，當身姿挺拔如大漠的一株白楊。

男：原來昨日的軟弱早已遠離了我們今天的心靈。

女：時間是短暫的，情誼卻是深遠的。

男：也許青春的年華終將如水流逝，但共度的歲月怎能忘卻？

女：三營十四連帶來的自選歌曲是《戰友你還記得嗎？》

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2、六連

男：這是一羣作風嚴謹，活潑可愛的女兵，

女：這是一支英姿颯爽、步調整齊的隊伍，

男：看，117名女兵的腳步，鏗鏘有力，猶如一道靚麗的風景線；

女：聽，那整齊的聲音，響徹整個校園，驗證着訓練的成果。

男：她們努力着、堅持着、拼搏着！

女：她們品嚐了酸甜苦辣的滋味，學會了堅強的理念，懂得了成長中的坎坷。

男：二營六連的女兵們給我們帶來的自選歌曲是《軍中姐妹》

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3、二連

男：看那一雙雙充滿自信的雙眸；

女：看那一排排整齊有力的步伐；

男：看那一個個朝氣蓬勃的女兵；

女：是的，我們沒有亮麗的容妝，沒有妖嬈的姿態，沒有時尚的裝扮，

我們有的是無限的激情與活力。

男：因爲年輕，所以自信； 因爲自信，所以堅強； 因爲堅強，所以瀟灑。

女：二連的女兵們將以最飽滿的熱情爲大家送上自選歌曲《瀟灑女兵》

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4、九連

男：白鹿塬上激盪秦風，掀起欣欣向榮，

女：四海賓朋歡聚思源，共赴美好明天。

男：怎能忘記，訓練中那力可拔山的臂膀，是我們風雨中的避風港。

女：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。

男：艱苦訓練鑄軍魂，認真學習好作風。

女：伏龍降虎誰家郎？三營九連見真兵。

男：九連給帶來的自選歌曲是《軍中綠花》

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5、十五連

男：給我翅膀，我是你心中蘊育的希望！

女：給我翅膀，我是希望閃爍的光芒！

男：都說你的信念不會變，都說你的旗幟不褪色，都說你的苦樂不曾忘，都說你的歌聲永不落。

女：四營十五連的戰士們時刻銘記“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。

(更多請搜索：)看他們的颯爽英姿，聽他們的嘹亮軍歌。

男：十五連帶來的自選歌曲爲《革命氣節歌》

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6、五連

男：雄赳赳，氣昂昂，軍事訓練我最棒！

女：不怕苦，不怕難，各項工作我爭先！

男；這說的就是三營五連的戰士們，在日常的訓練中，她們懷着“誰說女子不如男的霸氣”苦練紮實的基本功，嚴格服從命令，聽從指揮。她們積極的配合指導員並熱心參與學生訓練中的各項活動，成績卓著。

女：寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花；深深**夜呼喚，軍營是咱溫暖的家

今天，它們將以一首《軍中綠花》唱出當兵人的心聲。

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7、四連

男：水天相接的地方是一片蔚藍，

女：人民軍隊爲我們撐起的是一片和平的天，

男：當夜幕與大地深情地相擁，遠航的軍艦回到溫暖的港灣，

女：柔和的海風拂過遼闊的海面，輕輕的海浪迴盪在這寧靜的[page]

合：軍港之夜。

女：一營四連的戰士們在烈日下，風雨中，

用軍姿去闡釋她們的毅力，用歌聲去表達她們的豪情。

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8、七連

女：騰空的志願越飛越高，托起了我們綠色的夢想，

男：整齊的步伐走起來，地動山搖，氣壯山河。

女：我們是軍中的一朵奇葩，我們是陽光底下最美麗的風景。

男：我們唱起來，白鹿塬的每一寸土地都會引亢高歌，驕傲與自豪讓我們同這一片土地一樣鏗鏘有力。

女：歌聲穿越萬水千山，飄蕩在祖國大地的母親，告訴祖國母親，我們是多麼優秀的一代。

男：下面出場的是七連，他們是一支堅強而又勇敢的隊伍，他們的自選歌曲是《愛我中華》

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9、十八連

男：我們的戰士，告別了家鄉，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色軍營，肩負起了保衛祖國的重任；

女：他們要用赤膽忠心，用飽滿熱誠，保衛祖國和人民的安定。

男：我歷數着你打築在歷史長河中的路標，欣喜若狂地端詳着你的七彩身軀；

女：陶醉於你金戈鐵馬的浩蕩之勢，接納了你雷霆般的精神，滾滾而來，呼嘯而去。

男：他們就是五營十八連帶來的《當兵的人》

20、十九連

男：有一句老話：好戲總是在後頭。那最後出場的這支隊伍，他們是五營十九連的戰士們。在幾天的訓練中，他們頂烈日，鬥酷暑，冒風雨，逐漸形成了一種你追我趕的氛圍。

女：在教官的嚴格但不乏耐心的指導下，同學們在隊列操練和組織紀律上取得了驕人的成績。

男：不經歷風雨怎麼見彩虹，

女：因爲感動，我們的情感世界五彩斑斕！

男：因爲感動，我們更懂得如何去面對生活！女：因爲感動，所以快樂！男：因爲感動，所以幸福！

女：十九連帶來的自選歌曲是《解放區的天》