學生才藝展示主持詞(精選多篇)

第一篇：學生才藝展示課主持詞

學生才藝展示課主持詞

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！一個學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面都有了一定的進步。今天就請你們看我們的成果，用我們優異的表現向老師同學彙報。

1：（）小隊已經準備好的成果了，大家掌聲歡迎。（ 小隊上臺先報組名和口號）（講故事）

2：感謝（）小隊的精彩表演，同學們，讓我們再次把掌聲送給他們。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的歌曲（），大家掌聲歡迎。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）同學帶來的第三個才藝展示（）

才藝展示4：

主持人2：多麼精彩的表演。同學們，你們的掌聲在哪裏？請各位評委爲她打分。

好！下面宣佈一下（）同學的得分，第二個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第四個才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學做準備。

才藝展示5：

主持人1：各位同學，你們快樂嗎？快樂的聲音在哪裏？請各位評委爲他們打分。

下面宣佈一下（）同學的得分，第三個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第五個才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學做準備。

才藝展示6：

主持人2：多美精彩的表演，同學們，讓我們把內心的歡呼、興奮、高興……都用手錶現出來吧！請各位評委爲她打分。下面宣佈一下（）同學的得分，第四個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第六個才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學做準備。

才藝展示7：

主持人1：多麼精彩的表演！同學們，伸出你的金掌、銀掌、鋅掌，熱烈地爲他鼓掌吧！下面宣佈一下（）同學的得分，第五

個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第七個才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學做準備。

才藝展示8：

主持人2：謝謝你們稀稀拉拉的掌聲！請評委爲她打分。下面宣佈一下（）同學的得分，第六個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第八個才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學做準備。

才藝展示9：

主持人1：同學們，（）同學的表演你們喜歡嗎？讓我感受一下你們喜歡的掌聲，好嗎？請評委爲她打分。下面宣佈一下

（）同學的得分，第七個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。 （節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第九個才藝展示（），大家掌聲歡迎。（）同學做準備。

才藝展示10：

主持人2：感謝（）的精彩展示，讓我們再次把掌聲送給她。請評委爲她打分。下面宣佈一下（）同學的得分，第八個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

（節目串詞：）下面請欣賞由（）帶來的第十個才藝展示（），大家掌聲歡迎。

靜候最後兩個節目的得分

主持人2：好！才藝展示結束了，此時的氣氛是多麼緊張，讓我們一起屏住呼吸，翹首以盼，靜靜等候最後兩位選手的得分。

宣佈最後兩個節目的得分

主持人1：下面宣佈一下（）同學的得分，第九個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

主持人2：下面宣佈一下（）同學的得分，第十個節目《》去掉一個最高分＿＿，去掉一個最低分＿＿，這個節目的最後得分是＿＿＿＿，掌聲鼓勵。

頒獎詞：

主持人1：女士們、先生們，經過一輪輪精彩的表演，一番番激烈的角逐，評委們評出了我們今天的周冠軍、周亞軍和周季軍，請各位獲獎者上臺領獎，

主持人2：我們本次才藝展示的周季軍是——（），掌聲有請。

主持人1：本次才藝展示的榜眼是——（），掌聲有請。 主持人2：本次才藝展示的冠軍是——（），掌聲有請。有請班主任（）老師爲他們頒獎。

主持人1：（領完獎）讓我們再次用掌聲對他們表示祝賀！

結束語

主持1：因爲時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。 主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。

主持1：各位老師，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。 主持2：各位老師，如果您對我們還有什麼要求和願望，請坦誠告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成爲祖國有用人才。 合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開你們的精心培養。

主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚着老師的心血。 主持3：正是因爲有了您們的辛(本站 推薦)勤付出，纔會有我們今天的幸福成長，

主持4：正是因爲有了你們的無私奉獻，纔會有我們今天的才藝展示。 合：（）班才藝展示課馬上就要結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

合：同學們，讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。才藝展示到此結束！

第二篇：東方明珠學校高中部學生“個人與社團”才藝展示晚會主持詞

東方明珠學校高中部學生“個人與社團”才藝展示晚會

女2：我們的迎新會將在5分鐘後開始；請把我們的手機調成震動或靜音狀態，按指定位置坐好；開場： 女1：金蛇納福辭舊歲，萬馬奔騰迎新春，

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新元。

女2：今晚，我們相約於此，共同奏響太平盛世的華麗樂章

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來的絢麗藍圖

女1：尊敬的各位領導，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到東方明珠學校高中部學生“個人與社團”才藝展示晚會的現場。我是主持人

男2：我是主持人***

女1：我是主持人***

男1：我是主持人***

女1：過去的一年是不平凡的一年，神州騰飛，高速發展、彰顯着騰飛的中國新的發展，新的希望。

男1：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，在校領導的英明領導下，朝着“造就一所名校，培養一流人才”的宏偉目標昂揚奮進。

女2：輝煌的2014帶給我們太多的感動和欣喜

男2：激昂的2014即將邁着鏗鏘的腳步向我們走來

女1：讓我們把美好的祝願化作美妙的歌聲，響徹雲霄

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地

女2：下面我宣佈，東方明珠學校高中部學生“個人與社團”才藝展示晚會，現在開始。

男2：首先請允許我向大家介紹隆重介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們是*******

女1：此外，參加今天晚會的還有學校各部門、各年級的領導老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲，向參加晚會的各位領導、老師表示熱烈的歡迎。

結束： 女1：踏着青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在淒厲北風中堅守。 男1：展現着青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷 女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩 男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓每一位熱情的明珠人展現耀眼的光芒。

女1：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，東方明珠學校高中部學生“個人與社團”才藝展示晚會，到此結束。讓我們相聚明年。祝各位元旦快樂。

合：再見

第三篇：才藝展示主持詞

一、【主持人開場詞】：

【男】尊敬的各位老師，

【女】親愛的同學們，秋風飄蕩着快樂的旋律

男：激-情彰顯生命的執著

女：曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點燦爛的征途

女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢想

女：讓才藝的火花點燃南園 璀璨的輝煌

男：讓個性的光芒照亮南園 美好的明天

【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節裏，我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒着我們的激-情和快樂，在這裏盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班爲我們帶的( ) 。請五年級2班做好準備。

【男】謝謝五年級1班爲我們帶來的精彩表演，有請五年級2班爲我們帶來的( ) !請五年級3班做好準備

【女】謝謝五年級2班爲我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班爲大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班爲大家表演( )，大家歡迎!請五年級5班做好準備

【女】謝謝五年級4班爲我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班 ，請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的爲我們帶來的精彩表演。有請五年級6班爲我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的爲我們帶來的表演。請五年級7班爲我們帶來的( )請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班爲我們帶來的( )

請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手爲我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的 爲我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對今朝亮麗的陽光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實，夏陽冬雪

【女】根深幾尺，葉發幾度

【男】親愛的同學們，伴隨着激動的心情結束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!

敬的各位領導，親愛的老師們：

大家上午好！歡迎大家來到信城中心國小，走進我們的才藝展室！

金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

美好的生活，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

在我們學校，在每一節課前誦讀經典已經成爲一種習慣，經典誦讀，推動了我們才藝的全面發展，也成爲我校一道亮麗的風景線，請欣賞我校同學爲大家帶來的經典誦讀：《中華少年》。

別人從生活中撈取黃金

她卻只能獲取花香

她的黃金是早晨的太陽

她的銀子是十五的月亮

她就是我們的老師，下面請欣賞老師們爲我們帶來的精彩節目。首先有請蔣迪老師爲我們帶來鎖吶獨奏。

接下來請欣賞張新、王玉麗老師與兩位可愛的小同學爲我們帶來的歌曲連唱。

第四篇：迎新才藝展示主持詞

慧：各位老師；

上：親愛的各位同學；

合：下午好！

東：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。

慧：在迎新才藝展示中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了四（3）班的青春活力，展現了當代青年精神風采。

上：今天下午

慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預祝演講成功。

東:下面請以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。

上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載着多少歡樂與期待；

慧：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!

慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成爲我班歷史的一頁。

第五篇：才藝展示大賽主持詞

（節目1、樂隊演唱《自有》、《爸爸去哪兒》——皮明山、高翔等） (x)校園有了文化，纔會有深厚的底蘊：

(z)校園有了藝術，纔會有靈動的精神。

(x)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

(z)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

x來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來

z來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來

x尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、同學們。大家下午好！ z：我是來自2014級高分子化學與物理專業的周小葉

x:我是來自2014級高分子化學與物理專業的先兆偉

z:現在我宣佈“研動舞臺，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽 合：現在開始

x下面請允許我介紹今天到場的評委老師，今天到場的評委老師有 黨委宣傳部呂凡部長、

校團委副書記程煊老師

校語委辦呂洪雁主任、

藝術學院董勇老師、

研究生處黃穎斌副處長、

研究生處李紅英老師

z:歡迎您

z:青春是一首爲理想奮鬥的高歌，一首英勇無畏的讚歌

x:就讓我們一起鼓掌，爲青春喝彩.我們一起高唱這青春之歌

z:下面請欣賞姜郡亭、嚴夢爲大家帶來朗誦《放飛夢想讓青春起航》

z:我們必須相信自己，相信未來。謝謝姜郡亭、嚴夢帶領我們放飛夢想，讓我們一起青春起航。接下來有請13級新生吳兆冠、呂曉彤給

大家帶來歌舞及書法表演表演《北京的金山上》。大家掌聲有請。

x:江大的未名山上光芒照四方，孔子就是那金色的太陽。下面我們來進行拍賣，由著名書法家吳兆冠書寫的“三角湖畔涌才俊”底價一毛，有沒有出價更高的土豪？??跑題了，下面請看由12級研究生周世

z，突然感覺有道光在圍繞這對才子佳人，學長唱的有點傷感，學姐舞得有點銷魂，讓人不禁遐想萬千。生命在於運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來!下面，請欣賞 由劉婷等帶來的舞蹈《快樂的跳

吧》，掌聲有請！

z:謝謝各位的表演。請第一組表演的各位同學走上舞臺。

x：有請呂凡老師對他們的表演進行點評！

謝謝呂老師

董勇老師，請對他們的表演進行點評！

z:感謝呂老師和董老師的精彩點評！今天我們也有幸請來了化環學院的學弟學妹們爲我們帶來一段精彩的表演，有請柳依等爲我們帶來表

x:

下面我宣佈第一組節目的得分??

好，精彩繼續，下面是由皮明山等爲大家帶來歌舞表演《謝謝儂》，z:皮長老，你不用謝我，那麼多學妹圍着你跳舞不是我安排的。會不會有學弟羨慕嫉妒恨,，你可是要保護好自己啊。長江後浪推前浪，三位兄弟會不會把你拍在沙灘上呢？這我就不知道了。13

級的三位帥哥會給大家帶來什麼樣的驚喜呢？讓我們翹首以待。請欣賞管俊等

x:三位騷年一上臺就把大家逗樂了，能把冷酷到底這樣的歌唱的這麼富有戲劇性，真難得。“國學”一詞，古已有之。“國學”在中國古代，指的是國家一級的學校。現在一般人認爲，“國學”就是指一個國家學術文化的總稱。那麼我們偉大的祖國又有什麼有趣的國學呢？

z:聽了李站同學的國學論以後，我覺得我三觀瞬間毀滅。爲了讓我們重建價值觀，請欣賞祈幸學姐表演的《一個真實的故事》

z:謝謝祈幸學姐曼妙的舞姿和出色的表現，爲我們帶來了視覺的盛宴。下面有請第二組表演的各位同學走上舞臺。

x：有請程煊老師對他們的表演進行點評！

謝謝程老師

黃穎斌老師，請對他們的表演進行點評！

z:感謝程老師和黃老師的精彩點評！接下來請欣賞2014級c班帶來的集體節目t臺秀

x:下面我宣佈第二組節目的得分??

去年有一個男孩，對着一個女孩唱了一首歌，結果很多男生都流下了絕望的淚水。

這位神奇的帥哥是誰呢？有請郎才女貌的艾翔、郭麗娟

z

：問世間情爲何物，直教人生死相許，師兄除了人長的帥，歌也唱得那麼好，難怪能唱得美人歸。希臘神話裏有一個美麗的傳說。很久很久以前，有個孤獨的國王，名叫皮格馬利翁。他雕塑了一個美麗的少女，每天對着她癡癡地看，最終不可避免地愛上了少女的雕像。他向衆神祈禱，期盼着愛情的奇蹟。他的真誠和執着感動了愛神，賜給了雕塑以生命。從此，幸運的國王就和美麗的少女生活在一起，過着

幸福的生活。這位少女就是阿迪麗娜,有請潘雅雯等表演鋼琴伴舞《水

x:國王的真誠感動了愛神，我的女神什麼時候才能出現呢？算了，不想了，還是看看學弟學妹們充滿青春活力的舞蹈表演吧。有請呂曉彤

等爲大家帶來舞蹈串燒《歌舞青春》

z:學長，要不你也跳一段？

x:不行了不行了，這是你們年輕人玩的遊戲，我這老胳膊老腿的還是坐着喝喝茶看看報紙吧。讓我們聽聽評委老師對第三組同學們的點評。

z：有請呂洪雁老師對他們的表演進行點評！

謝謝呂老師

李紅英老師，請對他們的表演進行點評！

x:感謝呂老師和李老師的精彩點評！

z:所有的表演都已結束，分數正在緊張的統計當中，我想在座的各位也一定很緊張。下面我來宣佈第三組參賽人員的最後成績?? x:今天所有比賽的成績都已經出來了，下面讓我們看看最終結果。

恭喜，大賽結束後，組委會工作人員會把獎品頒發到各位同學的手裏。

z:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，和着優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶；

x:回聽那一首首優美的歌曲，伴着跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

z:我們用歌聲寄託對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾對學校的信念永恆。

x:“研動舞臺，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽到此結束，敬請期待江漢大學研究生元旦晚會。

z:我們元旦再見！