在慶五四青年節卡拉OK大賽上的講話(精選多篇)

第一篇：在慶五四青年節卡拉OK大賽上的講話

在慶五四青年節卡拉OK大賽上的講話

各位領導、各位老師、各位參賽選手：

大家晚上好！該屆慶五四青年節卡拉OK大賽由我校團委發起，各班團支部積極參與，在大賽組委會的精心籌備下即將開幕了，本次比賽的舉行有其深遠的歷史意義和現實意義：

我們將時間定在此際，是爲了讓我們的廣大青年重溫"五四"激情、弘揚"五四"精神。

回首88年前,聆聽"五四"前輩們對民主科學的呼喚,令人感慨萬千.在大半個世紀的歲月裏,一代又一代的中國青年在"五四"精神的感召下,探求真理,投身革命和建設付出了難以想象的艱辛.在黨的領導下,"五四"播撒的火種燒燬了帝國主義和封建主義的枷鎖,當年志士仁人的憧憬已經在我們的土地上變成了現實。今天唯有崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣，纔是我們忠實實踐黨的路線方針政策、走在時代前列的重要保證；惟有如此，我們才能克服一切困難，以"青春之我"爲"青春之中國"做出應有貢獻。

青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。沐浴着新世紀曙光的中國青少年一代，更是豪情滿懷，意氣風發。提高中國人特別是青年一代的素質,已到了十分緊迫的地步,提高素質,適應現代社會的要求,沒有別的捷徑,只有老老實實,專心致志地學習.學習科學知識,掌握多種技能,是青年自身成才,立足社會的需要,更是中華民族復興騰飛的需要。學習應該成爲有志青年最艱鉅、最重要的任務。這個任務並不比前輩用血肉之軀抵抗外侮來得輕鬆。爲激勵我們廣大青少年勤奮好學、獨立思考和拼搏進取的精神，展示我們新世紀青年的英姿風采，這次活動其目的就是讓我們"舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律！"。

在這裏，我代學校黨總支、和全校教職員工，對所有與會者表示最熱烈的歡迎！對精心組織本次賽事的工作人員表示最親切的慰問！對所有參賽選手提前表示祝賀！並預祝本次大賽取得圓滿成功！

在這裏，我宣佈衡南一中本屆慶五四青年節卡拉OK大賽正式開幕！

謝謝大家！

第二篇：公司五四青年節卡拉OK歌詠比賽主持詞

慶“五一”暨“五四”青年節卡拉OK歌詠比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！

爲了慶祝“五一”國際勞動節和紀念“五四”青年節，展示我們xxx有限責任公司員工的靚麗風采，今天特別舉辦這次慶“五一”暨“五四”青年節卡拉OK歌詠比賽。

經過預賽和複賽，今天入圍參賽的選手共有22名，他們分別來自公司內部的xx部、xx部、xx部。

公司的領導非常關心和重視今天的大賽，並在百忙中出席了今天的歌詠比賽。

本次歌詠比賽的組委會由xxx、xxx、xx擔任。

擔任本次大賽的評委有：

市歌舞團聲樂演員、市著名歌手孔女士

公司著名歌手、小號演奏員白先生

本次大賽組委會組委、公司著名歌手xxx、公司高級顧問xxx

大賽記分員由綜合部齊xx、陳xx擔任

有請歌舞團聲樂演員、市著名歌手孔女士宣佈評分標準

對各位領導、來賓的光臨，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

今天大賽分通俗唱法和民族美聲唱法

下面我宣佈，公司慶“五一”暨“五四”青年節卡拉OK歌詠比賽現在開始

首先進行的是民族美聲唱法

有請1號選手*(感謝訪問本站)*部***上臺，他參賽的曲目是《》

有請2號選手**部***上臺，他參賽的曲目是《》

下面我公佈一下1號選手最後得分是:

…………

下面記分員爲我們的歌手核分、排名次，同時有請公司副總經理、工會主席、支部副書記講話

（宣讀比賽結果）

有請xxx爲榮獲本次大賽的優勝獎歌手頒獎

有請副總經理、副總經理、爲榮獲通俗、民族美聲唱法三等獎的歌手頒獎

有請****上臺領獎

有請公司總經理爲榮獲通俗、民族美聲唱法二等獎的歌手頒獎

有請*****上臺領獎

有請公司董事長爲榮獲通俗、民族美聲唱法一等獎的兩位歌手頒獎

有請*****上臺領獎

本獎大賽設立了一個特別獎，獲獎者爲公司董事長，有請高級顧爲獲獎者頒獎。

各位領導、各位來賓、各位同仁：

剛纔我們經過既緊張又輕鬆的比賽，經過大家愉快的角逐有12名選手先後勝出。再次讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。雖然還有其他選手沒有獲得名次，但是他們已經爲本次大賽的成功舉辦盡心盡力，做出了應有的貢獻。在此我們同樣向你們表示由衷的感謝。同時向所有參與、支持今天大賽的朋友、同事表示感謝！

xx公司慶“五一”暨“五四”卡拉ｏｋ歌詠比賽到此結束。

第三篇：迎“五四”青年節教師卡拉OK賽活動方案

在五四青年節來臨之際，爲更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業餘文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

比賽人員：以年級組爲單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、後勤組，共四組參賽。（音樂老師爲表演嘉賓，不參賽）。

比賽地點：學校體育館

參賽歌曲：緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

報名時間：各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，於4月27日前報團委辦公室。 高一組組長：劉必有 高二組組長：袁友良

高三組組長：曹國華 後勤組組長：齊文健

參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

比賽獎項：個人一等獎（1名） 個人二等獎（1名） 個人三等獎（2名）

四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。

團體一、二、三、四等獎

評委：學校行政

伴奏音樂收集與製作：歐文燦

表演嘉賓：王亞西 等……神祕嘉賓

主持：王旭

評分標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

第四篇：2014年“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽的活動

2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱

比賽的活動方案

爲豐富團員青年文化生活，展示青年積極向上、銳意進取的精神風貌，響應公司工會“達人來了”活動號召，結合2014年五四青年節活動，××××公司決定開展團員青年卡拉OK歌唱比賽。現將有關事項安排如下：

一、比賽時間

2014年×月×日×時

二、比賽地點

×××××

三、報名方式

活動對象爲××××公司團員、青年，以各部室、班組爲單位進行報名，自選主打歌、備選歌各一首，於×月×日前將參賽名單及曲目上報給團支部，×月×日抽籤決定參賽順序。

四、活動要求

1、參賽歌曲展現青年團員朝氣蓬勃、健康向上的形象和風采，節目應充滿個人魅力、自信且富有活力。

2、歌唱比賽以獨唱爲主，也可以是雙人合唱。可以添加舞蹈、樂器伴奏等表演形式，表演形式與內容提早進行設計、準備。歌唱曲目不限語種、不限風格，同一曲目不能重複報名。

3、按抽號順序依次表演，每首歌曲表演時間控制在5分鐘內。

4、參賽選手聽從比賽評委組統一安排。 五、評比辦法

1、以公開、公平、公正爲原則，由評委在現場評分公佈成績。 2、評委組爲領導班子成員。

3、評分標準：選曲10分，內容正面健康、積極向上、感染人心；音準20分，判別有無走調現象；歌唱技巧20分，歌曲高低音演唱、強弱快慢的處理、與伴奏配合程度；歌唱感情30分，要求演唱者充分理解歌曲，帶有感情地完整演繹；颱風10分，注重外表着裝和舞臺的表現；演唱效果10分，注重現場效果和觀衆的接受程度。

4、獎項設置：比賽評出一等獎、二等獎、三等獎各1名、鼓勵獎若干名。

附表1：2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽報名表 附表2：2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽評分表 附表3：2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽評分匯

總表

××××公司 2014.×.×

附表1：

2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽報名表

附表2：

2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽評分表

附表3：

2014年“達人來了”預選賽暨“五四青年節”卡拉OK歌唱比賽評

分彙總表

第五篇：迎“五四”青年節教師卡拉OK賽活動方案

迎“五四”青年節教師卡拉OK賽活動方案

在五四青年節來臨之際，爲更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業餘文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

比賽人員：以年級組爲單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、後勤組，共四組參賽。（音樂老師爲表演嘉賓，不參賽）。比賽地點：學校體育館

參賽歌曲：緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

報名時間：各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，於4月27日前報團委辦公室。高一組組長：劉必有高二組組長：袁友良

高三組組長：曹國華後勤組組長：齊文健

參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

比賽獎項：個人一等獎（1名）個人二等獎（1名）個人三等獎（2名）

四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。

團體一、二、三、四等獎

評委：學校行政

伴奏音樂收集與製作：歐文燦

表演嘉賓：王亞西等??神祕嘉賓

主持：王旭

評分標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。