二年级语文试卷分析
二年级语文试卷分析
二年级一班试题分析
本次试题对于二年级学生的知识、能力和习惯进行了全面细致的检测。题量不大,难易适中,体现了夯实基础和培养能力并重的理念。具体表现为:重基础、重积累、重运用、重联系生活实际。
二学生答题情况
我认真分析了50道选择题,考察内容基本上有以下几方面:
1、生字、词语、四字词语、近义词、反义词。多音字。(3、8、9、12、1322242527283444)
2、课文主要内容、课文句子填空,课文的中心主题或者人物的品德,课文里面的重要词句意思的的理解等
3、修辞方法,比喻、拟人、排比。(2153648)
4、课后题的考查和落实情况。(2037)
5、课外知识的考察。(食物的味道描写春天的词语描写春天的词语)
学生在修辞手法和课外知识方面失分较多。
有的学生生字词落实不到位的,基础知识失分也是比较严重。
三、出现的问题1、个别学生知识的落实不到位,家长出去打工无人管理,留守儿童较多,家里的家长很多事高龄的爷爷奶奶。
2、习惯没有培养好,不按时听课,不按时提交作业。自主学习能力不强,学习意识较差,认识不到学习的重要性。
3、线上教学较难管理,教师鞭长莫及
4、阅读理解能力较差,还不喜欢看书,对学习基本就是应付敷衍
四、采取的措施
1、自己要熟悉并吃透教材,明确教学目标,准确把握教材重难点,根据教材精心设计教学,借助课件,将知识点融会贯通于课堂。
2、听完课后,针对一些直播过程中没有讲到的知识点,教师可以再次进行直播,进行补充和讲解。
3、加强学生学习的督促和管理。
尤其是我们农村的孩子,随着复工复产,好多家长已经出去打工了,家里剩下的就只是哥哥姐姐或者爷爷奶奶,所以在家庭作业监督这一方面,给我们老师除了一个很大的难题。有些家长即使在家,教育观念不强,也是对孩子的学习疏于管理。所以针对这种情况,要拿出一套切实可行的办法来。应对这些问题,这些情况,及时耐心的和家长沟通,反复沟通,给家长讲道理,一点一点的去改变他们头脑中这些根深蒂固的思想,要让家长懂得知识能改变命运。你们家族的命运不能会在你的手里,你不能成为家族的罪人。
4、建议我们老师一周开一次班会,针对本周的情况进行总结,对一些在直播和提交作业方面表现好的家长和学生,一定要在全班同学面前进行表扬,一方面是鼓励表现好的同学再接再厉,另一方面暗示那些落后的家长和学生,要积极努力学习,以优秀的同学和优秀的家长为榜样,不断努力,不断进步。
6、必要时手机直播连麦学生,更方便更直观,不但学生学习情况看得一清二楚,而且便于直播时与学生互动。
7、教师要有激励措施,要善于表扬优秀学生,鼓励较差的学生。和学生成为好朋友,打成一片,让学生爱上老师,爱上学习。教师要善于运用不同的方法,在班级里面营造竞争意识,提高学习的积极性主动性。
8、语文教学抓好字、词、句、段、篇,落实好基础教师要督促学生熟读、熟背课文,理解课文内容。
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