三年级语文试卷分析表
三年级语文试卷分析表 | ||||||
(2020-2021学年度第 一学期期末) | ||||||
学校 | 王冠国小 | 年级 | 三年级语文 | |||
学科 | ||||||
本次 监测 情况 | 120分分析 | 考生人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 | 低分率 |
38 | 86.46 | 76.32 | 13.16 | 10.53 | ||
100分分析 | 考生人数 | 平均分 | 及格率 | 优秀率 | 低分率 | |
38 | 70.04 | 76.32 | 7.9 | 10.53 | ||
传统文化分析 | 10分 | 9分 | 8分 | 7分 | 5-6分 | |
26人 | 3人 | 5人 | 2人 | 2人 | ||
书写分分析 | 10分 | 8分 | 6分 | 4分 | ||
7人 | 12人 | 15人 | 4人 | |||
出现的问题 | 1、全班38人,书写分8-10分只有19人,占比50%。整体书写较差。 2、基础知识掌握得不够扎实。 3、学生灵活运用知识的能力不强。 4、学生阅读能力不高。 5、答题习惯有待于加强。 6、学生写作水平有待提高 | |||||
改进 措施 | 学生的语文素养的形成非一朝一日而形成的,需通过长期的训练与严格要求才能达到,我们教师应拓宽语文教学的视野,准确领会课标精神,树立“大语文”观的思想,要注意学科间的整合,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通,要多开展一些丰富多彩地语文综合性活动,让学生在活动中丰富自己的体验,内化语言,这样才能提高学生的语文综合素养。 1、加强书写。 三年级是国小生的转型期,书写习惯的养成至关重要。但是从三年级的监测中发现,大多数学生字迹潦草、歪歪扭扭,胡乱涂鸦,书写不规范。所以以后要在学生书写上下功夫,让学生天天练、日日练,并设立奖惩机制,加强学生兴趣,让学生愿写、会写。 2、加强对学习习惯和方法的培养。 从答题情况来看,多数学生的卷面整洁,但还有一小部分同学没有养成良好的书写习惯,下一步在平常的教学监测中要严格的训练,培养学生仔细审题、静心阅读,关注生活、坚持练笔,认真书写、细致严谨,独立思考、敢于质疑,刻苦钻研等良好的学习习惯。 3、要加强语文积累。 语文能力的提高有一个较长的过程,它的基础在于有厚实的积累,包括语言材料的积累,生活和思想的积累等等。没有积累,语文能力的提高就是“空中楼阁”,理解和感悟就失去了基础。 4、紧抓课内外阅读不放松。 切实抓好课文的阅读和理解,为了节省课堂上的时间,应教给学生课前预习的方法并让学生养成习惯,把预习中不理解的内容做上记号,以便在课堂有限的时间内解决。要教给阅读方法,学会抓关键词句阅读,学会边读边想象画面、边读边思考、读后做批注、读后会质疑,学会提炼、归纳、概括,学会积累、运用、表达;要培养学生广泛的阅读兴趣和良好的学习习惯,经常给学生介绍好的阅读材料,扩大阅读面,增加阅读量,督促学生养成良好的读书习惯,切实把课外语文学习落到实处。 5、提高学生的语言表达能力 阅读的基础是语感,阅读的本质是理解,阅读的核心是领悟,阅读的价值是创造。这启示我们,在教学中,必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合,在写作教学中开展丰富多采的活动,开阔学生的视野,并引导学生平时积累习作素材,随时督促学生动笔写一点日记、随笔、读书笔记等,同时引导学生学会修改自己的习作,培养写作的习惯。 6、加强学困生的个别辅导。 对于学困生,教师要抓在平时,要常抓不懈,要对学困生的辅导有一个具体可行的计划,并能在日常繁忙的教学中挤出时间,加以实行。从本次考试可以看出,学生对基础知识掌握得较好,但是还需要继续加强方法指导,在不断的重现、运用中提高学生对字词的记忆这次统一考试,另外,在平时的教学中,教师会扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯,要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上要留给学生充分的时间读书,还要引导学生走上自主学习的道路。 | |||||
-
五年级语文第10周周知识点过关训练
2019-2020学年度下学期五年级语文第10周周知识点过关训练2020年4月班级_________姓名__________等级________………………………………………………………………………………………………….积累与运用(30分)一、默写王昌龄的《从军行》并赏析这首诗。(默写5分,赏...
-
2021年下期九年级语文月考测试卷
2021年下期九年级语文月考测试卷分值:120分时量:120分钟一.积累与运用。(共30分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.栖息(qī)拾级(shí)娉婷(pìng)潸然泪下(shān)B.安谧(mì)星宿(xiù)逶迤(wēi)悲天悯人(mǐn)C.肆虐(lüè)尴尬(gān)带挈(qì)咄咄逼人(du...
-
第二学期期中质量检测六年级科学试卷分析
第二学期期中质量检测六年级科学试卷分析一、成绩分析本次参加考试32人,试卷满分100分,其中70分以上4人,60-69分8人,40-59分11人,30-39分3人,30分以下6人。合格12人,合格率37.5%,平均分49分。二、试题分析本次考试考察比较全面,以六年级下册四单元知识为主,共有五大题型(...
-
《几何画板课件制作教程》期末考试试题
《几何画板课件制作教程》期末考试试题一、单项选择题(每小题2分,共30分)1、《几何画板》中选中对象的“动画”的速度有()。A、慢B、中C、快D、ABC2、《几何画板》中“显示/隐藏”选项中有()。A、总是显示B、总是隐藏C、切换“显示/隐藏”D、ABC都是3、《几何画板...