七年級數學期會考試試卷分析
七年級數學期會考試試卷分析
一、試題分析評價
本次期會考試,數學試卷分為選擇題、填空題和解答題,考查內容是第一章《有理數》和第二章《整式的加減》,難度0.67,難度比例0.8:3.4:5.8,區分度0.52。下面從以下三個方面對試卷進行分析:
1. 從考查難度上看,側重基礎知識,難度適中。比如選擇題的前4道題,涉及到了數的大小比較、相反數和有理數的相關基本數學概念,第13題考查同類項的概念,要求學生對基本概念理解掌握。
2. 題目設置有梯度。第19題是用含n的式子來表示單項式的係數,是這張試卷中大多數學生出現錯誤的題目,難度較大,學生不會用數學式子解決正負號交替的問題,不會用含n的式子表示奇數列,從數到字母的過渡,學生還需要有一段接受和熟悉的過程。
3. 試卷側重考查學生的計算能力。本次考試涉及到有理數的運算和整式的運算。解答題中的20題兩個小題是有理數的運算,21題、22題、24題、25題和26題都是整式的運算,涉及到整式的化簡和代入求值。計算題在解答題中佔58分,佔總分的48%。這次考試可謂是“得計算者得天下”,計算能力的強弱直接影響這次的數學成績。
二、考試數據分析
本次考試,整個年級有滿分15人。24題年級得分率是27.14%,25題年級得分率是32.04%,19題年級得分率是34.28%,這三個題是學生得分率最低的題目。這兩個分數段人數比例較低,暴露了學生在學習中的問題,值得關注。
三、問題總結
1.學生國小的數學基礎對這次考試影響較大,比如24題學生記錯梯形面積公式,忘記除以2,導致整個24題失分。
2.學生不會計算,字母的平方出錯。
3.解題沒有掌握系統的數學思想和數學方法,比如26題,學生計算出字母數值後就直接代入,導致計算非常繁瑣出錯,應先化簡再代入。
4.由數字過渡到字母依然是學生學習的難點。
四、方法措施
1.在教學中滲透基本的解題方法和解題思路,比如先化簡再代入,避免計算的繁瑣,解題要講究方式方法。
2.對個別成績變化較大的學生,瞭解學習狀態和成績浮動的原因。
3.通過答題卡,發現學生的典型錯誤,進行個別糾正和指導。
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