我的故事作文(精品多篇)
我的故事作文 篇一
新疆區烏魯木齊市新疆兵團第一中學七年級(8)班仇文心
我是抽屜,一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩,但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。
近來,幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣,常歎口氣,便離去。
一日,主人上學去了。主人(幽兒)的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜,也就是我半開着。她眼睛一亮,她好像發覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我,生生地拉開我,還未打開她的手卻拿開了。她在想,這樣可以嗎?畢竟這是我的女兒我能懷疑她什麼呢?可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題,也產生了隔膜。沒有辦法瞭解女兒的內心,更不知道女兒在想些什麼,可能這是一次瞭解女兒機會,儘管這個方式不怎麼光明正大。
雖然猶豫,但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那麼蒼老而有力。
當然,她並沒有在我的身上發現什麼。我的肚子裏只有幾本練習冊、一些學習用品和一個日記本。她將手伸向了日 記本,在手指與封面接觸的一霎那,她的手象被燙着似的,縮了縮手,但她還是咬了咬牙,打開了日記本。內容很少,多是學校的事,她匆忙翻了幾頁,便慌忙放好日記本,逃出了女兒的房間。
傍晚,主人放學回來,進屋不久,她就走了出來,望着母親。母親默默地幹着家務頭也不抬,也許是為了避開那兩道熱流。接着,小主人跑了進來,她使勁地哭,飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道:媽媽她懷疑我,為什麼?她偷看我的東西,她這是不尊重我
第二天早晨一向乖巧的主人,在出門前沒有與母親説再見,而是重重地關上了門,走了。
母親透過開着的房門,發現一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門,門內是女兒,門外是自己
這是家裏與我關係最密切的一件事,我想對這對母女説:
理解萬歲!
信任萬歲!
我的故事作文 篇二
我現在是一名合格的“少先隊員”了!這條紅領巾還是一年級剛入學的時候,一位大哥哥給我戴上的呢,那是成為一名真正的少先隊員的標誌!
那是一個夏天的下午,全體一年級的小朋友都排着整齊的隊伍,等着六年級的哥哥姐姐們為我們戴上這條光榮與神聖的紅領巾!給我戴紅領巾的是一位大哥哥,他先向我敬了一個少先隊隊禮,然後認真地把紅領巾系在我的脖子上,一陣風吹來,紅領巾在我胸前高高飄揚起來!我頓時感到非常的自豪,我終於成為一名少先隊員了!從那以後,紅領巾就成為了我生活中重要的一部分。晚上臨睡前,我總是把紅領巾小心翼翼地疊放在枕頭底下,早上,總是仔細把紅領巾系在胸前,高高興興去上學!
就這樣,紅領巾陪我走過一天又一天,直到現我已經是一名六年級的學生了,也即將成為一個給一年級小朋友戴上紅領巾的大哥哥了,我真的好激動呀!
我的故事作文 篇三
自從我二年級戴上了紅領巾,我就一直戴在胸前,除了節假日我才把它拿下來。我和紅領巾發生了很多故事,讓我給你講一個吧。
有一次我看見自己的紅領巾很髒了,我就打算把紅領巾洗一次吧。我一定要把這代表少先隊的象徵洗乾淨,一定要把代表我入少先隊的象徵洗乾淨。一定不要讓它毀在我的手裏。紅領巾洗乾淨了,我把紅領巾掛在窗前,在微風中的紅領巾好像在向我微笑。紅領巾讓我懂得了,只要用心做事,認真地做事,沒有事是辦不成的。紅領巾還讓我懂了,自己的事自己做,不要老是請別人幫忙,要養成一個自強的好習慣。
我的故事作文 篇四
上國小一年級的時候,我很榮幸地掛上了期待已久的紅領巾。我感到特別地自豪,因為我終於成為了一名少先隊員。看着胸前飄着鮮豔的紅領巾,我心裏別提有多高興了。
隨後的日子,我和紅領巾之間發生了很多的故事。還記得剛掛上紅領巾的第一個星期天,我戴着紅領巾上公園裏玩。看見花壇邊有個小弟弟摔跤了,我就連忙跑過去扶他起來,並把我的玩具給他玩,逗他開心。
最後,小弟弟笑着對我説:“謝謝你,小哥哥!”我回答説:“不用謝,那是少先隊員應該做的事。”現在我已經是二年級的學生了,我要給一年級的同學做榜樣,學會樂於助人。我不但要對得起胸前的紅領巾,而且要努力成為一名優秀的少先隊員!
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