踩高蹺作文【精品多篇】
踩高蹺作文 篇一
站得高就看得遠。我們心中都想佇立於白雲之上,看遍整個世界,這需要高度,而這高度需要挫折來成就。——題記
操場上平白無故多了幾根木棒,我們都知道那是老師變戲法似的變出來的項目,只見老師一腳踩在木棒上的三角形,用力一動,這木棒活了!如同一隻小腳,不停的帶動樂老師前行。
我手中也有兩根木棒,我嘗試着模仿老師,結果“啪”左腳的掉了,又一聲“啪”右腳的掉了,最後一聲“啪”,我摔了一個四腳朝天,我兩腿一蹬:“再也不玩這玩意了。”
隨着時間的推移,許多人都學會了高蹺,我心中一個聲音串了出來:“懦夫,孬種!”我漸漸的不甘心了起來,拿起被“遺棄”的高蹺開始練習,加上秋姐姐的旁敲側擊,我終於站穩了並動了起來,在第二輪,我成功晉級!
我發現我的視野變得開闊了,一種自豪感油然而生。高蹺它有種類,低的高蹺付出的努力相對的`就少,視野就近,反之亦然,高的高蹺要更多的努力,視野就更廣,失敗機率就更大。
誠然,有許多人喜歡平實安穩的生活,這是對的,更是好的。可是我是男兒,要有凌眸天的豪氣,要有大殺四方的勇 氣,我們敢於面對強敵,我敢於面對失敗,更有“寧戰死,不跪生”的骨氣。我們渴望挫折,渴望高度,更渴望看得更遠!
我渴望視野,需要高度,所以我擁抱挫折!
望着眼前越來越高的高蹺,一不留神粉身碎骨。但我不怕我繼續向前,義無反顧的走下去!
既然有高蹺來成就我,我何樂而不為?我的一生,追求痛快,我走入了成功的大門是痛快,努力之後摔得粉身碎骨也是痛快!我一路低着頭,我渴望抬起頭時,我眼前是一片茫茫雲海,視野便是大千世界。
高蹺越高,視野越遠,我越痛快!
踩高蹺 篇二
上體育課囉!我們精神飽滿地列好隊,等待着。胡老師扛着幾根木棍來到了操場,這木棍大概長有一米五左右,靠近一端大概30~40釐米處還有像鋤頭一樣的戈。“這是啥?”同學們小聲議論起來。
“同學們,這是老師小時候玩的高蹺,相信你們的爸爸媽媽也有玩過這個的,別看它簡單,想要駕馭它,卻不是件容易的事。”説完,胡老師就示範起來。
只見老師兩手各握住木棍的中部,右腳踩着一個踏板,然後用力一撐,左腳也上了另一個踏板,兩隻手也迅速往上移。一眨眼功夫,就穩穩地左右踏步起來。“真厲害!”“真簡單。”同學羣裏發出了兩種不同的聲音。我心裏想着:這不是小兒科嘛,等會看我的表現。
我們四人組領到綠色作文網了高蹺,我立刻自告奮勇第一個嘗試。一隻腳放穩後,剛懸空第二隻腳,木棍就不聽使喚分叉了,我摔了個大屁墩,同學們見狀都哈哈大笑起來。另外三個小夥伴的第一次嘗試也以失敗告終。
又輪到我了,這次我定了定神,深吸了一口氣,一隻腳上去後,手用力夾住木棍,也學着老師的的樣子,迅速上了另一隻腳,結果又掉了下來。我仔細回想了老師的動作,第三次,上了踏板後,立即左右踏步,這次我成功了,同學們也為我鼓起了掌。
現在我終於會玩這個高蹺了,而且玩得很順溜。踩高蹺鍛鍊了我的平衡能力,也讓我明白了,看上去再簡單的工作,想要掌握也需要技巧,只有通過不斷練習,才能熟能生巧。
踩高蹺作文400字 篇三
讓我擁有銘記的一件事當然是在冬令營中踩高蹺。
下午,我們來到了大草地上,草地上枯黃枯黃的草,天上太陽也不怎麼耀眼,已經有人在練習了,我想進去拿一對,沒有想到高蹺是普通的兩塊木板上面加了一個支撐架,就做成了,我驚訝不已。突然我眼前出現了一絲希望,我和潘翰文組成了一隻小隊,可是剛練了一會兒,潘翰文就背叛了我和別人組成另外一個小隊。我心裏非常難受。
過了一會樂老師來培訓我們,我又重拾了信心開始學習了起來時間過的真快,不一會兒,老師就教完了,我們也學會了,開始找同伴可都不成功,我已經心灰意冷,一屁股坐在了草坪上,不參加了。過了一會兒老師過來了問我,老師一臉疑惑地説:“你怎麼不去參加踩高蹺培訓呢!”
我難受而又痛苦的説:“潘翰文重組了一組,他們那個小組兩個人都有高蹺而我連一隻也沒,更別説一對了。”
老師安慰我説:“沒事,走,我去給你借高蹺。”
不會兒老師就借到了。幸好我有經驗,因為我在幼兒園學過,所以有些基礎。我頑強走42次,最終我成功,我很自豪。
這件事我難過,但是我堅持成功了,我還是很高興。
踩高蹺作文400字 篇四
今天,秋高氣爽、晴空萬里,徐老師帶我們去操場上玩踩高蹺的遊戲。
徐老師給我們分好組,於是,踩高蹺正式開始了。我先把高蹺平放在地上,然後把左腳平穩地踩在高蹺上,右腳也慢慢地踩在高蹺上,但是,腳沒踩穩,差點就滑了下來,還好後面的`季晴愉扶了我一把,才恢復平衡,踩上了高蹺的感覺,就像穿了媽媽的高跟鞋一樣。然後,我鼓起勇氣邁出了第一步,接着我一步、兩步、三步……我心想:原來踩高蹺這麼簡單呀!突然,後面的女同學就説:“快點,旁邊一組女同學要超過我們了。”我才緩過神兒來。然後,我大步流星、大搖大擺地往前走,眼看就要到達終點了,只聽高蹺發出了“噠噠噠”的聲音, 像是在為我加油、喝彩呢!可是,我走着走着,便開始搖搖晃晃起來,這下我的小心肝就開始“怦怦怦”的,可把我急壞了。我看了下男生,原來是沒用力拉繩子,現在我又穩當的踩上高蹺,用力拉緊綠繩子,衝過了終點,又踩着高蹺返回了隊伍裏。
後來,經過一番努力,高蹺玩得挺不錯的,不説倒着走,但是讓我到處走還是可以的,心裏比吃了蜜糖還開心,真是“功夫不負有心人”。我想下次再玩這個遊戲。
踩高蹺作文 篇五
每年到了二月初五,我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。
先説説踩高蹺的來由吧!傳説,春秋戰國時期,以滑稽著稱的晏嬰,一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小,他就裝一雙木腿,頓時高大了起來,弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發揮,把鄰國君臣挖苦一頓,使得他們很狼狽。據此,踩高蹺活動由此流傳民間。
高蹺有各種形式,我們老家的高蹺是一種固定的形式:大約有兩層樓高,上面是由小孩打扮的各戲劇人物,中間是鐵架,下面是木板車,那些小孩扮的'比如有:哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來遊街,人們從四面八方趕來觀看,我們一家也去看了!
我問爸爸:“那些人,為什麼不會掉下來呢?”爸爸回答到:“他們的身體是固定在鐵條上的。”我又問:“那他們是怎樣裝上去呢?”媽媽也説:“他們是坐在很高的牆壁上,然後放鐵架的木板車推過來,再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了!”
原來,高蹺是那麼多學問的呀!
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