《五三班的壞小子》讀後感多篇
篇一:《五三班的壞小子》讀後感
《五三班的壞小子》是我最喜歡的文章之一,它講的是在一個班集體裏,有三個調皮搗蛋的壞小子,他們分別是肥貓(魯雲飛)、豆芽(黃豆豆)、米老鼠(米奇)。
他們三個是超級搞笑明星,肥貓,一聽這名字就知道他很肥,足足有60公斤呢!上自然課時,因為自然老師是個高度近視眼,剛上課,肥貓就把雞蛋、牛肉香葱餅從書包裏拿了出來,只要老師一寫字,就能聽見“篤篤篤”的聲音,正是肥貓在敲雞蛋殼,肥貓就是愛吃,説不吃飽就是營養不良。
米老鼠是個很調皮的小孩,你看,他在那面又惹事了。米老鼠在下課時,爬上窗户向外看,肥貓過來湊熱鬧,也上去看,米老鼠趁機把肥貓的椅子挪走了,幸災樂禍的笑着,肥貓看了半天,什麼也沒看見,就坐了下來,結果跌了一個屁股埻兒,惹得同學們哈哈大笑。怎麼樣,是不是很可笑啊?
讀了楊紅櫻的這部作品,我覺得他們太調皮了,希望五三班那幾個調皮搗蛋的孩子改正缺點、發揚優點,要做一個乖孩子。最讓我感動的是他們軍訓,看到他們在那麼艱苦、惡劣的條件下,能把每一項任務完成的那麼出色,相信軍訓之後的五三班是最棒的。
篇二:《五三班的壞小子》讀後感
今天我拿起了《五三班的壞小子》這本書,這是楊紅櫻阿姨寫的,我非常喜歡她的書,她的《非常》系列,我都已經讀完了。但是我還是時不時的拿出來再看看。《五三班的壞小子》裏面有一篇文章叫做天會不會垮下來。
有一天,夏雪兒他們知道第二天要去桃花溝去遊玩,她們都無比的高興,但是任思思卻皺着眉頭,因為它害怕第二天會下雨,結果她們一起去超市買東西,任思思卻一個東西都沒有買。在路上的時候她又擔心會不會出車禍,到了沒有人的地方她又擔心,會不會被別人抓走,最後竟然會想着天不會不會垮下來,總之,她總是在想着會不會出什麼事情,但是最後什麼事情都沒有發生。去桃花溝也沒有玩好。
讀了這篇文章,我覺着任思思遇事想的太多了,總是杞人憂天,以至於到最後他們玩也沒有玩好,還影響了別的同學。
篇三:《五三班的壞小子》讀後感
《五三班的壞小子》寫錄了孩子少年時代的童真童趣,既搞笑又流淚,故事一波三折……
就拿“立體三八線”這個故事來説吧,“肥貓”與他的同桌夏雪兒在課桌中間立了一把尺子——立體三八線,以表示“肥貓”與夏雪兒“隔開”,沒有任何關係。“肥貓”還理直氣壯地向夏雪兒立了一張“三八線規定”,那張紙上有三處不通順,九個錯別字,“‘肥貓’臉皮真厚”我感慨到。
有一次,“肥貓”沒帶語文書,夏雪兒好心辦壞事——她把語文書放在立體三八線上借“肥貓”看,只見“肥貓”得意洋洋地説“你把三八線搞倒了……”正巧老師點“肥貓”回答問題,“肥貓”對答如流,原來他把目光瓢到了夏雪兒的書上。
下課了,兩人爭吵不休,都説對方有錯……
瞧,這不就是童真童趣?小學生活的真實畫面,喜怒哀樂交融在一起,兒時的童年多麼美好。要知道,有着豐富多采的事注入你天真活潑的兒時年代,是多麼美好的回憶啊……
篇四:《五三班的壞小子》讀後感
自從讀了楊紅櫻阿姨的《女生日記》後,我就一直期待着她的《五三班的壞小子》,當我存夠錢了的那一刻,我就飛奔到了書店,買下了那本我夢寐以求的書。
這本書説的是五三班的四個“壞小子”在經過磨礪的頑童們終於激發出了自信、旺盛的生命力,脱去了無知的.外衣,穿上了成熟的西裝。
我們是已經長大的男生和女生。神情中既有幾分少年的懵懵懂懂,又有幾分小孩子的純真稚氣。
如今,童年被負載了太多的東西。那些滾鐵環、打沙包、跳皮筋、官兵捉賊的遊戲漸行漸遠。孩子們似乎不知道怎麼玩,也不會玩了,然而,只有他們——四個“壞小子”依然擁有着最美好的童年。
他們找尋由頭、製造事端,在吵吵鬧鬧中頑皮着、歡樂着、成長着。在他們的身上,我看到了未泯的童心、童真、童趣,也看到了成長中那些微妙又温馨的感人片段。
無論是貧嘴好吃的肥貓魯雲飛,古靈精怪的精豆豆、時而犯迷糊的飛毛腿戰小歐,還是膽小怕事又不甘寂寞的米奇,他們的外號、姓名、外貌、性格都有趣地結合在了一起,你可以在他們身上發現你自己或者同學的影子,就像是一管萬花筒折射出五彩繽紛的童年世界。
這本書,讓小讀者實現了快樂童年的夢想,也讓大讀者找到了丟失的童年……
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