2021年普通黨員個人對照檢查和剖析材料
2021年普通黨員個人對照檢查和剖析材料
作為一名黨員,我感到自己在思想上、政治上、工作上理想信念堅定,宗旨意識比較突出,遵章守紀自覺,工作作風比較紮實,任務完成較好。下面,我對照黨章進行對照檢查和黨性分析。
一、履職盡責情況
一是維護黨的宗旨意識不動搖。作為一名黨員,隨着入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,不忘組織重託,始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。不論在什麼狀況下,不管幹什麼工作,始終能夠全力以赴、盡心盡力,從來不因任何問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情。
二是堅定履職盡責不懈怠。轉業來到芝溪谷工作後,自己始終有一種知識學習的緊迫感,擔心自己因為知識儲備不足而不適應工作,擔心學習少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持榮譽感和全局觀念,用心做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好工作,努力做到讓組織放心。
三是堅持遵規守紀不變通。能夠正確處理好崗位與職責的關係,始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防範和制度約束,嚴格自律。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘願奉獻、甘做配角。
二、存在的主要問題
自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章對照,還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動的狀態。往往是佈置什麼學什麼,要求什麼學什麼,僅僅滿足於完成要求和規定的學習資料,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對於考試考核的資料學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足於學了,明白了,缺少實際應用的檢驗,影響了學習的深度。
二是理論聯繫實際不足。所學理論與工作實際有所脱節,聯繫實際不夠。不能及時將理論運用於解決實際問題。面對環境治理等複雜的工作環境,運用理論成果指導實際工作的能力比較弱,不擅於根據工作實際情況,靈活掌握方法,抓住問題主要矛盾,對症下藥。
三是創新動力不足。在創新工作方式上缺少動力,滿足於完成任務、不出問題,有時有守攤子的心理,自我要求標準有所降低,滿足於現狀。有時主觀態度上比較認真,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鑽研精神,忽視了工作的主動性、創造性。
三、整改措施
一、增強學習的主動性。一學黨章,進一步提高認識,從我做起,從一切能夠做的事情做起,切實透過活動使自己各方面素質有一個大的提高,精神面貌有一個大的改觀,工作作風有一個大的轉變。三學業務,虛心向呂主任學習,向領導學習,特別在環境治理上,需要儘快熟悉工作流程,把握工作重點,完美完成中央、省、市的環境督查任務。
二、注重理論聯繫實際。要理論聯繫實踐,克服形而上學的東西,一分為二的看待事物、解析問題,使自己的思想更加適應形勢,使自己的行動更加貼近現實。在環境督查工作中,更要認真學習法規和各項規章制度,在工作中不斷實踐,不斷總結提高。爭取通過不斷提升業務水平,最終實現業務上能夠獨當一面。
三、創新工作方法和思路。必須樹立創新意識,以理論創新為導向,推動工作思路創新、工作方法創新、管理機制制度創新、工作方法創新。在工作過程中,必須在充分吸取以往工作經驗的基礎上,整合各類資源,審時度勢,不斷總結提高,科學統籌各項工作,把握提升工作效率和質量。
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