違紀學生處理協議書
第一篇:違紀學生處理協議書
為了全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,加強學生管理,增強學生的法制意識、安全意識,認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生行為規範》、《xx國中學生十種嚴禁行為》,維護學校的正常教學秩序,創建平安、健康、和諧、向上的學習、生活環境,全面推進素質教育,經學校行政會議研究決定對學生嚴重違紀及學生攜帶的違禁用品與家長、學生、班主任簽訂如下協議。
一、有以下嚴重違紀行為之一者勸其轉學:
1、多次吸煙、酗酒、賭博者;
2、打架造成嚴重後果、結夥打羣架或指使他人毆打我校學生者;
3、敲詐、勒索、強搶學生財物或指使他人敲詐、勒索、強搶我校學生財物者;
4、不服從管理,私自離校者;
5、攜帶管制刀具、易燃易爆等危險品者;
二、攜帶以下違禁用品者,一經發現由政教處登記後交總務處妥善保管:
1、隨身聽、手機等多媒體用具。
2、不健康書籍、影視碟片等。
3、電褥子、電熱寶等用電器。
家長簽章:學生簽名:
班主任簽名:
xx國中政教處年 月 日第二篇:違紀學生協議書
百色祈福高級中學
違紀學生協議書
年級班
你因違反學校規定,於
為教育你本人,使你在我校學習期間思想、學習進步,成為品學兼優,成為社會有用之才,特制訂本協議。
1、必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校各項規章制度,不得有以下違紀行為:
(1)抽煙、喝酒、亂起鬨、使用手機(小靈通);
(2)故意損壞公物;
(3)爬牆、強行衝卡、迷戀網吧、夜不歸宿、仿冒老師簽名外出;
(4)談戀愛或與異性有過分親密行為;
(5)打架鬥毆、盜竊、賭博、考試作弊等;
(6)不服從管理、辱罵或威脅老師及學校工作人員;
(7)曠課(累計達八節,遲到早退達兩次作曠課一節)、上課看課外書,帶mp3、mp4上教室等違反學校紀律行為;
(8)違反宿舍、教室紀律,扣分累計達5分。
2、接受學校紀律處分後在校期間仍有以上行為之一者,將給予勸退或開除學籍,已交的所有費用一律不退還,其他違紀行為按學校的規章制度處理。
3、本協議一式四份,學生、學生家長、班主任、政教處各一份,本協議自簽字之日期起生效。
學生意見:
學生簽名:
年月日
家長意見:
家長簽名:
年月日
百色祈福高級中學
年月日
第三篇:違紀學生協議書
學生違紀處理辦法
為了進一步規範學生行為,培養良好的道德行為,力求有據可依,有違必糾,強化學生管理,本着客觀、公正、妥善、科學的原則,做到處理批評學生有的放矢,督促學生儘快地克服糾正錯誤,在《中學生守則》、《中學生行為規範》基礎上,認真宣傳和落實《規範》,切合我校實際特制訂學生違紀處理辦法如下:
一、處分呈報程序:學生犯了錯誤,先由班主任進行教育處理,如該生錯誤性質比較嚴重或不接受教育,由班主任對所犯錯誤學生的事實、過程、性質寫出書面報告,提出處理意見上報年級組長,再由年級上報政教處,經政教處瞭解調查及再教育後,視其錯誤的性質程度,經學校研究決定,家長簽署意見,將處分行文並張榜公佈,對警告以上的處分要存檔,記入個人成長檔案中。
二、處分類別:
1、班級分班內點名批評和班會檢討兩種
2、學校處分:批評教育、通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看。 凡受學校處分者一律填入違紀學生登記冊,並通知家長。受嚴重警告以上處分者,該學期基礎性發展目標評價等級不及格,凡受嚴重警告以上處分者,在該生畢業前夕仍無悔改,仍沒有撤消處分者,不發給畢業證書。構成違法犯罪行為的,報公安部門依法懲處。
三、處分原則:
對學生抱着負責的態度,在處理學生時必須遵循:認真、慎重、恰當、妥善。
四、處分宗旨:
對學生處分必須以事實為根據,在調查瞭解,全面掌握的基礎上,反覆醖釀,分輕重緩急,區別對待,不搞一刀切,既不誇大事實,也不歪曲事實,堅持唯實論。
五、處分內容:
(一)一般違紀:
1.上課鈴響後沒有坐到自己的座位上,還在走廊、教室內。
2.在教室、樓內追逐打鬧,大聲喧譁。
3.帶手機、mp3、mp4等進學校。
4.隨地亂扔果皮、紙屑等雜物。
5.浪費糧食,浪費水、電。
6.串班、串樓層、串樓;不在內成羣結隊閒逛。_
7.遲到、早退、不按時到校、離校。
8.逃避衞生掃除或公益勞動。
9.舉止不文明,口吐髒話,説髒話、起侮辱性綽號。
10.校園內騎車,不按指定點放車。
11.塗口紅、穿拖鞋、服裝、髮飾、髮型不合要求者。
12.課上隨便講話,打瞌睡,做其他與上課無關的事。
13.不按時、獨立完成作業。
14.在黑板上、建築物、廁所牆壁上亂塗亂畫。
除以上項外,未列入項,按違紀情節酌情處理。
處理辦法:一般違紀有班主任、導師和年級組長進行批評教育,年級組長進行記錄。
(二)嚴重違紀:
1.一般違紀行為重犯三次者以上。
2.不尊重,不接受正確批評,辱罵老師,頂撞老師者。
3.吸煙、酗酒、玩賭。
4.紋身,偷閲、收藏、傳播淫穢書刊,偷聽、偷看黃色磁帶、錄像等,進商業性
網吧、遊戲廳、錄像室、歌舞廳等不利於身心健康的場所。
5.攜帶管制刀具兇器;罵仗、在校內發生打架鬥毆或勾結校外、社會人員拉幫
結夥打羣架的.
6. 發生偷竊行為或以大欺小、敲詐勒索財物。
7.破壞學校公共財物,踩踏、攀折花草樹木,依照學校總務處制定的財物管理
辦法進行處理。
8.放爆竹、將易烯有毒等危險品帶到校園內。
9.傳播法輪功等邪教思想或法輪功等邪教組織
10.與校內外青少年談戀愛;個人行為不檢點,有損學校形象的言行將處以留校
察看以下處分除以上項外,未列入項,按違紀情節酌情處理。
處理辦法:
1)寫出500字的反省保證書,通知家長與學校簽訂違紀學生協議書,並處以記
過或留校察看以上處分
2)情節惡劣造成他人傷害情節嚴重或造成學校和社會危害的移交公安部門處理。
六.處分的撤銷。受到學校紀律處分的學生,如確實能認識並改正錯誤,主動、
定期寫思想、表現彙報,且有明顯進步,一年後可撤銷處分。具體由本人提出申
請,班主任簽署意見,年級組申報待批,警告、嚴重警告由政教處處研究撤銷處
分;記過以上的處分由學校行政會議或校長辦公會議研究撤銷處分。
違紀學生協議書
鑑於同學在校學習期間表現不佳,多次違反校紀校規(主要違紀情況:)為進一步加強對該生的教育管理,實現家長和學校共同管理,以更好地促進該生養成良好的行為習慣,特簽訂此協議書如下:
1)家長必須嚴格管教學生,每週一向學校反饋學生在家的表現情況。
2)學生嚴重違紀該學期基礎性發展目標評價等級為“d”,並記入學生成長檔案中。
3)違紀學生對他人造成傷害、財物損壞及學校不良影響的,家長負全責(包括經濟賠償責任)。
4)在畢業前夕沒有撤銷處分的違紀學生,學校將扣發畢業證書。
學生簽名:家長簽名:電話
班主任簽名:政教主任簽名:
分管校長簽名:
年月日
第四篇:餘江二中違紀學生協議書
餘江二中違紀學生協議書
鑑於年級班同學在校學習期間違反校紀校規(主要違紀情況) 為進一步加強對該生的教育管理,實行家長和學校共同管理,以更好地促進該生養成良好的行為習慣,特簽訂此協議書如下:
1、寫出500字左右的反省保證書,家長與學校簽訂違紀學生協議書。
2、根據學生所犯錯的性質、情節、造成的後果,偶犯還是屢犯,學生本人對錯誤的認識和態度,學校將給予以下六種處分(①通報批評;②警告;③嚴重警告;④記過;⑤留校察看;⑥勒令退學。)中的。
3、違紀學生對他人造成傷害、財物損壞及學校不良影響的,家長負全責(包括經濟賠償責任)。
4、家長必須嚴格管教孩子,定期向學校反饋孩子在家的表現情況。爭取早點撤銷學校給予的處分(撤銷處分需班主任申請),力爭做個合格的中學生。
5、在畢業前夕沒有撤銷處分的違紀學生,學校將扣發畢業證書;今後該學生若參軍,並將此違紀行為記入政審材料內。
學生簽名:家長簽名:電話班主任簽名:保衞科長簽名:分管校長簽名:餘江二中
年月日
第五篇:關於違紀學生就讀協議書
《關於違紀學生就讀協議書》某某學校2014級1班某某某同學涉嫌攜帶手機,私自外出,夜不歸宿,打架鬥毆,早戀,跨校、跨年級交往,不遵守中學生禮儀要求等,嚴重影響學校形象,存在極大安全隱患,經家長申請,學校領導同意,學生必須遵守以下要求的前提下,准予於某年某月某日開始復課。
協議(保證)內容:
該生在校內外再發生以下嚴重違犯學校規章制度的行為,取消在某某學校就讀資格。對於該生不服從管理出現的過激行為,例如私自外出或傷害自己,學校不承擔任何責任。 附:嚴重違紀行為:
(1)辱罵他人,打架鬥毆;(2)夜不歸宿;(3)報復同學,頂撞辱罵老師;(4)無故曠課;(5)沒有請假條私自外出(請假回家必須家長親自接送);(6)攜帶手機;(7)男女生不正常交往;
(8)跨年級、跨班級不正常交往;(9)染髮、塗指甲油、佩戴首飾等中學生禁止的行為;(10)其他嚴重違反校紀校規的行為。
4.此協議一式三份,班主任、級部、家長各執一份。
5.此協議自簽訂之日起生效。
學 生 籤 字:家 長 籤 字:級部領導簽字:班主任簽字:某某學校某年級級部
2014年5月2日
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