宋太宗學書文言文閲讀原文附答案
《宋太宗學書》文言文閲讀原文
太宗朝①,有王著者學右軍②書,深得其法,侍書翰林。帝聽政之餘,留心筆札③,數遣內侍持書示著,著每以為未善,太宗益刻意臨學。又以問著,對如初。或詢其意,著曰書固佳矣若遽④稱善恐帝不復用意矣。其後,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規益也。
(選自王闢之《澠水燕談錄》卷七)
【註釋】①太宗朝:指宋太宗執政時期。 ②右軍:王羲之因曾任右軍將軍,所以人們稱他為“王右軍”。 ③筆札:書法。 ④遽:立刻,馬上。
《宋太宗學書》文言文閲讀題目
9.下列各組句子中加點詞語意思不相同的一項是( )。(3分)
A. 數遣內侍持書示著 / 廣故數言欲亡
B. 著每以為未善 / 每自比於管仲樂毅
C. 太宗益刻意臨學 / 既加冠,益慕聖賢之道
D. 對如初 / 唐雎對曰
10.用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)
著曰書固佳矣若遽稱善恐帝不復用意矣。
11.面對太宗的詢問,王著為什麼總是“以為未善”?(3分)
《宋太宗學書》文言文閲讀答案
9 3分 B (A:多次 B:每次/ 常常 C:更加 D:回答)
10 3分 著曰/ 書固佳矣/ 若遽稱善/ 恐帝不復用意矣。
11 3分 雖然太宗的字已經寫得很好,但是王著擔心如果過早告訴太宗,太宗可能不再對書法用心,不再刻苦練字。
《宋太宗學書》文言文閲讀參考譯文
宋太宗當政的時候有一個叫王著的人學王羲之的書法,理解透了竅門,在翰林院當侍書。太宗處理政事之餘,還注重練習書法,多次派遣太監拿自己寫的字給王著看,王著每次都認為(宋太宗)還未學好,太宗就更加專心臨摹書法。(有一次,宋太宗)又拿了寫好的字問王著,王著的回答依然像當初的一樣。有人問他的意圖,王著説:“雖然(皇上)本來寫得很好,但是如果那麼快就説(皇上寫得)好,恐怕皇上就不再(對書法)用心。”從那以後,太宗的書法精妙絕倫,超越前人,世人都認為這是王著對太宗規勸的成果。
1.宋太初傳文言文閲讀原文附答案
2.魏羽者,字垂天文言文閲讀原文附答案
3.宋史·洪湛傳文言文閲讀原文附答案
4.明史李鉞傳文言文閲讀原文和答案
5.宋琪傳文言文閲讀原文和答案
-
澳新銀行詳情介紹新版多篇
澳新銀行管理特色篇一內部控制澳新銀行的風險管理,包括其健全的內部控制制度,現在被國際銀行業廣泛認可為全球最佳實踐模式。澳新銀行的風險管理制度,包括內部控制制度的有效性也反映在國際評級機構歷年來對澳新銀行的高評級上。澳新銀行認識到完善的內部控制體系...
-
關於高質量黨建引領高校高質量發展的實踐探索報告
關於高質量黨建引領高校高質量發展的實踐探索報告黨的十八大以來,總書記高度重視高等教育工作,並發表了一系列重要講話,提出了建設中國特色世界一流大學等戰略任務。總書記在主持中央政治局第五次集體學習時指出:“要堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線,加快...
-
關於鎮街片區聯合執法的經驗做法
關於鎮街片區聯合執法的經驗做法XX市自開展賦權鎮街執法改革以來,雖解決了“看得見、管不了”問題,但“接不住,管不好”問題仍突出,主要體現在鎮街執法隊伍難擔重任、市直下沉執法力量力不從心、執法層級和領域之間協調配合還不夠順暢等方面。2023年XX市積極承接省...
-
鼓勵自己的勵志語名言短句精品多篇
鼓勵自己的句子篇一01、每一個強大的人,都咬着牙度過一段沒人幫忙,沒人支持,沒人噓寒問暖的日子。過去了,這就是你的成人禮,過不去,求饒了,這就是你的無底洞。早安~02、出身一般,只有奮發自強;智商不高,不妨笨鳥先飛;長相平凡,可以學識彌補;地位普通,就用人格添彩。03、為了...