課堂教學有效性總結多篇
【第1篇】語文課堂有效性教學的學習總結格式
課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題,更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與,提高課堂教學效率,是我們追求的目標。本週,學校組織了一次專題講座,內容是關於有效課堂教學的。聽完之後,我受到了很大的感觸,同時也給我以後的教學提供了很多幫助。
二、提前佈置學生預習事半功倍
通過這一學習環節,學生在不知不覺中學會運用平時老師教給的種種學習方法,並在預習的過程中不斷熟練、深化,得出更適合自己的科學的學習方法,這是我事先沒有想到的。現在,我班中有一部分學生已經能獨自閲讀理解新的課文,課堂上對文本的解讀,讓作為教師的我也無限感歎。
【第2篇】語文課堂有效性教學學習總結
課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題,更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與,提高課堂教學效率,是我們追求的目標。本週,學校組織了一次專題講座,內容是關於有效課堂教學的。聽完之後,我受到了很大的感觸,同時也給我以後的教學提供了很多幫助。
一、正確理解語文課堂教學有效性
《語文課程標準》明確指出:“九年義務教育階段的語文課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養。語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閲讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應重視提高學生的品德修養和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的和諧發展。”由此可見,語文課程主要的目的就是為學生的全面發展和終身發展打好基礎,這個基礎也就是基本的語文素養,這個基本的語文素養,能夠滿足學生現在和將來的社會生活基本需要,能夠為學生的終身學習提供基本保障。聽、説、讀、寫樣樣本領都少不了。
二、提前佈置學生預習事半功倍
語文教學大綱中,明確提出培養學生自主學習習慣與能力,而這種要求尤其表現在課外的預習環節,學生通過相關的學習資料,從蒐集到整理,閲讀與思考,可以獲得與文本相關的大量信息,為了學習課文奠定了一個堅實的基礎,更重要的是在預習過程中,學生熟讀課文,學習生詞,通過各種渠道自主理解詞句意思,使自己的學習能力也得以逐步提高。從而在課堂教學中減少了大量的時間,教師先要進行糾正、引導、鞏固等,就可以實現教學的目標,真是事半功倍。實踐説明,預習的作用比我想象的還要多。通過這一學習環節,學生在不知不覺中學會運用平時老師教給的種種學習方法,並在預習的過程中不斷熟練、深化,得出更適合自己的科學的學習方法,這是我事先沒有想到的。現在,我班中有一部分學生已經能獨自閲讀理解新的課文,課堂上對文本的解讀,讓作為教師的我也無限感歎。
【第3篇】語文課堂有效性教學學習總結範文
課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題,更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與,提高課堂教學效率,是我們追求的目標。本週,學校組織了一次專題講座,內容是關於有效課堂教學的。聽完之後,我受到了很大的感觸,同時也給我以後的教學提供了很多幫助。
一、正確理解語文課堂教學有效性
《語文課程標準》明確指出:“九年義務教育階段的語文課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養。語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閲讀能力、寫作能力、口語交際能力。語文課程還應重視提高學生的品德修養和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格,促進德、智、體、美的和諧發展。”由此可見,語文課程主要的目的就是為學生的全面發展和終身發展打好基礎,這個基礎也就是基本的語文素養,這個基本的語文素養,能夠滿足學生現在和將來的社會生活基本需要,能夠為學生的終身學習提供基本保障。聽、説、讀、寫樣樣本領都少不了。
二、提前佈置學生預習事半功倍
語文教學大綱中,明確提出培養學生自主學習習慣與能力,而這種要求尤其表現在課外的預習環節,學生通過相關的學習資料,從蒐集到整理,閲讀與思考,可以獲得與文本相關的大量信息,為了學習課文奠定了一個堅實的基礎,更重要的是在預習過程中,學生熟讀課文,學習生詞,通過各種渠道自主理解詞句意思,使自己的學習能力也得以逐步提高。從而在課堂教學中減少了大量的時間,教師先要進行糾正、引導、鞏固等,就可以實現教學的目標,真是事半功倍。實踐説明,預習的作用比我想象的還要多。通過這一學習環節,學生在不知不覺中學會運用平時老師教給的種種學習方法,並在預習的過程中不斷熟練、深化,得出更適合自己的科學的學習方法,這是我事先沒有想到的。現在,我班中有一部分學生已經能獨自閲讀理解新的課文,課堂上對文本的解讀,讓作為教師的我也無限感歎。
-
上冊科學教學工作總結多篇
【第1篇】2022年五年級上冊科學教學工作總結範文一、紮紮實實打好基礎,拼命趕進度不可取在每次單元考試或作業中,學生答題存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握科學的基礎知識和技能有很大的關係,因而在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要...
-
幼兒園教學心得總結(多篇)
【第1篇】幼兒園教學心得總結孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這裏開始了真正的社會生活和學習生活。對於剛剛脱離父母懷抱的他們來説,幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、讚賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。在這裏,我不妨先舉一個...
-
2023年教育教學實習工作總結(多篇)
【第1篇】2023年教育教學實習工作總結2022年教育教學實習總結每次打開校內網,總能看見同學們近期的實習以及支教的情況,看到大家相互鼓勵,互相打氣,訴説着自己的快樂,交流着自己的教學心得,真的是非常得開心,也發現這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。我想...
-
五年級下期末英語教學工作總結(精品多篇)
五年級英語教學總結篇一本學年擔任本校的五、六年級英語教學工作,在全校英語課當中,六年級有部分同學已經厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進行;五年級教材對老師的教、學生的學顯得比較吃力。英語學習對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就...