英文聽力、讀寫、口語測評
聽力 | 一盾 | 1. 難以跟上聽力錄音的節奏並作出反應。 2 難以理解題目所表達的信息。 3. 識別圖片存在很大的困難,單詞量不能達到一級水平。 4. 幾乎很少能根據錄音的內容完成要求,如標數字、連線、塗色等。 |
兩盾 | 1. 難以跟上聽力錄音的節奏並作出反應。 2. 在理解題目所表達的信息方面存在困難。 3. 識別圖片存在困難,單詞量不能達到一級水平。 4. 較少能根據錄音的內容正確完成要求,如標數字、連線、塗色等。 | |
三盾 | 1. 難以跟上聽力錄音的節奏並作出反應。 2. 一般能理解題目所表達的信息。 3. 一般能識別圖片,掌握的單詞接近一級水平。 4. 一般能根據錄音的內容正確完成要求,如標數字、連線、塗色等。 | |
四盾 | 1. 基本能跟上聽力錄音的節奏並作出反應。 2. 能大部分地理解題目所表達的信息。 3. 基本上能識別圖片,單詞量達到一級水平。 4. 能大部分聽懂錄音內容並據此完成要求,如標數字、連線、塗色等。 | |
滿盾 | 1. 能跟上聽力錄音的節奏並及時作出反應。 2. 能正確理解題目所表達的信息。 3. 能識別圖片,單詞量達到一級水平 4. 能聽懂錄音內容並據此完成要求,如標數字、連線、塗色等。 | |
讀寫 | 一盾 | 1. 難以讀懂題目所表達的信息。 2. 看圖識詞存在很大的困難,單詞量不能達到一級水平。 3. 幾乎很少能根據題目要求正確完成任務,如判斷對錯,匹配句子與圖片等。 |
兩盾 | 1. 難以讀懂題目所表達的信息。 2. 看圖識詞有困難,單詞量不能達到一級水平。 4. 很少能根據題目要求正確完成任務,如判斷對錯,匹配句子與圖片等。 | |
三盾 | 1. 一般能讀懂題目所表達的信息。 2. 看圖識詞水平一般,掌握的單詞接近一級水平。 3. 一般能根據題目要求正確完成任務,如判斷對錯,匹配句子與圖片等。 | |
四盾 | 1. 基本上能讀懂題目所表達的信息。 2. 基本上能識別圖片,單詞量達到一級水平。 3. 能大部分地根據題目要求正確完成任務,如判斷對錯,匹配句子與圖片等。 | |
滿盾 | 1. 能正確讀懂題目表達的信息。 2. 能看圖識詞,單詞量達到一級水平。 3. 能根據題目要求完成任務,如判斷對錯,匹配句子與圖片等。 | |
口語 | 一盾 | 1. 能相互致以簡單的問候。 2. 看圖識詞有困難。 3. 幾乎很少能根據老師的詞句回答問題或指認圖片。 4. 幾乎很少能按照老師的指令做事情,如指圖片、將圖片放置正確的位置等。 |
兩盾 | 1. 能相互致以簡單的問候 2. 看圖識詞有困難。 3. 能理解老師一小部分的提問和指令,並據此回答問題、指認圖片等。 | |
三盾 | 1. 能相互致以簡單的問候 2. 能看圖識詞,但單詞發音存在問題。 3. 一般能根據聽到的詞句回答問題或指認圖片。 4. 一般能根據指令做事情,如指圖片、將圖片放置正確的位置等。 | |
四盾 | 1. 能相互致以簡單的問候 2. 能看圖識詞 3. 基本上能正確地根據聽到的詞句回答問題或指認圖片。 4. 基本上能正確地根據指令做事情,如指圖片、將圖片放置正確的位置等。 | |
滿盾 | 1. 能相互致以簡單的問候 2. 能看圖識詞且發音正確。 3. 能正確地根據聽到的詞句回答問題或指認圖片。 4. 能正確地根據指令做事情,如指圖片、將圖片放置正確的位置等。 |
-
《家庭電路》教案設計(精品多篇)
作為一名人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?本文是漂亮的編輯為家人們找到的《家庭電路》教案設計(優秀3篇),希望對大家有一些參考價值。《家庭電路安全用電》教學設計篇一教學目標科學探究1、...
-
不挑食教案(整理7篇)
本站小編為你精心整理了7篇《不挑食教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《不挑食教案》相關的範文。篇1:《不挑食》教案活動目標:1、創設情境,在理解兒歌內容的基礎上,初步學會兒歌。2、根據自己的日常生活經驗,嘗試...
-
美術教學教案【精品多篇】
美術教案篇一教學目的:1、認識、瞭解恐龍的種類和生活壞境,分析恐龍的外形特點,用線描的方法表現自己喜歡的恐龍。2、通過觀察、分析、探究的過程中,利用繪畫的方法表現恐龍。3、培養探究恐龍世界奧祕的興趣,表達對生命的熱愛之情和確立保護環境的意識。教學重點:運...
-
高一必修三語文教案新版多篇
高一必修三語文教案篇一教學目的:1.瞭解孫犁的創作風格和創作成就。2.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。3.領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。第一教時教學重點:解題;講析景物描寫和情節結構特色。...