包湯圓作文【精品多篇】
包湯圓作文 篇一
今天我做了一件又有意義的事,就是包湯圓。
今天我在輔導班裡,老師帶著我們做湯圓。首先,把手洗乾淨,然後,再去取麵糰和湯圓的餡兒。這就是材料。首先,把麵糰揉好,然後就輕輕按壓,之後就小心翼翼的把餡兒包進去,然後就立即封好口在麵粉上滾來滾去,最後,一個可口的湯圓就包好了。我按照老師這個步驟一步一步的把湯圓包好,1個小時過去了,我已經包了十個,最後老師說停,我就停下來了。
通過這個小小的包湯圓的活動,我體會到,要包湯圓還是有技巧的,雖然只有一個小時,但是我卻從中體會到東西,這個活動舉行得真不錯哦!
關於包湯圓的優秀作文大全 篇二
盼星星,盼月亮,終於盼來了大年三十,我激動不已。
爺爺睡過午覺之後,就忙著包湯圓,我覺得包湯圓很有意思,就過來湊湊熱鬧。首先,爺爺把晒好的麵粉倒進一個大盤子裡,接著往盤裡倒上熱水,將它們攪拌一下,這樣,就可以開始包圓子了。
爺爺經常包湯圓,他已經熟能生巧了,就是閉著眼睛也可以包出圓子來,我的手心也發癢了,真想幫爺爺也包幾個,我小聲嘀咕著:“怎麼不給我也包點兒……”奶奶又說起了風涼話——:“你還包呢?說不定,你包起來的圓子會變成餃子呢!”我又嘟起了小嘴,爺爺最看不慣我撒嬌,所以就同意我包圓子。我說包就包,趕緊拿一些麵粉學著爺爺在手上捏,再把它揉成圓的,然後用大拇指按住一處,在手上轉,當面粉被做成一個小杯子形狀的時候,往裡面放點兒包芯,接著再把口合起來,最後搓成圓的。湯圓就是這樣做成的。
我按照爺爺的方法試著包圓子,可是最後的結《www.》果卻和奶奶的想法是-不離十了,我只好重包,唉,雖然比剛才好了一些,但還是可以用“四不像”來形容,爺爺只好邊包邊給我做最最透徹的分析,我終於明白了。又繼續包,漸漸的,我包的越來越好了……
今天的收穫可真大,既學會了包湯圓兒,又從中得到了很多的快樂!
包湯圓作文 篇三
這天,媽媽買回來湯圓皮和果味餡,告訴我說:“小琛,你都10歲啦,該幫媽媽做點事對不對?”我回答:“對。”媽媽說:“那我們一起來包湯圓,行嗎?”“好啊!”說著,我們就開始包起了湯圓。
湯圓真心不好包,因為如果餡給多了,湯圓皮就包不住,給少了,就包不起來。所以,要給足剛好10克果味餡。可能是因為果味餡太香了吧,我這個“小饞貓”可耐不住了,用手指挖了一大坨果味餡迅速放進嘴裡,嚼了起來。果味餡真的挺好吃的,我挖的是藍莓味的,裡面還有很多小顆粒,有的很大一塊,是酸酸的藍莓果肉,很有嚼勁。
在我吃的時候,媽媽已經包完了,看見我這樣,嘆了一口氣,搖了搖頭,說:“小琛,你去煮湯圓。”煮湯圓我可在行,不一會,我就把湯圓煮的又大又飽滿。我給自己盛了10個左右,端上飯桌,又給媽媽盛了20個。我坐下來,迫不及待的舀了一勺湯圓,真好吃!軟軟的,吃的時候糯糯的,還不錯。
湯圓真好吃!我愛吃湯圓!我更愛包湯圓!
包湯圓優秀作文 篇四
“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲,讓我想到元宵節參加包湯圓的情景。
今年元宵節那天。我們學校舉行了包湯圓活動,我和同學都興奮極了。吃過午飯,我們迫不及待地拿出老師讓準備的桌布、碗、和勺子,準備包湯圓。我以前包過湯圓,現在只要複習一下就行了,想著想著……老師已經把麵糰發下來了,我拿起一團面,熟練地把它揉成團,壓扁,並放一點餡,最後我把四邊捏在一起,輕輕揉成團,一個圓圓的湯圓就做好了。
這時,我看見同學們個個愁眉不展的樣子,心想:“原來我們班有這麼多同學不會包湯圓啊,我就來教教他們吧。”於是,我先教我的同桌吳律宸。我給他示範怎麼包湯圓。他目不轉睛的看著我的動作。可是他試著把自己把包的湯圓收口時,他一捏住這邊,那邊的餡就流了出來,一捏住那邊,這邊的餡就流了出來,他連忙向我求救:“鄭子祺,快幫幫忙,我能不能把兩邊同時捏住啊?”我忙制止他,說:“如果你這樣做,湯圓的`肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了。”接著,我告訴他這是因為湯圓裡放的餡太多了。他試著重新做了一個,這次他吸取了上一次的教訓,少放了一點餡,終於成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣,我手把手的教會了很多同學包湯圓。
吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓,原來不會包湯圓的同學向我投來感激的目光。我想,湯圓不僅代表團團圓圓,吉祥如意,也代表著互相合作,互幫互助的意思吧。
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