青年大學生在貫徹新發展理念中有何作為
2015年10月,習近平在關於《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》的說明中指出:發展理念是發展行動的先導,是管全域性、管根本、管方向、管長遠的東西,是發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。2015年10月29日,習近平在黨的十八屆五中全會第二次全體會議上的講話鮮明提出了創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展理念。新發展理念符合我國國情,順應時代要求,對破解發展難題、增強發展動
力、厚植髮展優勢具有重大指導意義。
在我國的社會經濟進入深層次的發展和改革過程中,五大發展理念的提出為我們國家的發展方向和策略指明瞭方向。我們大學生作為先進的知識分子,需要嚴格的和認真的進行新發展理念的學習,做到在生活上,在學習中,在自身的成長過程中把五大發展理念作為自己行動和學習的行動指南。具體要做到以下幾個方面。
一是我們要旗幟鮮明講政治。作為21世紀的大學生,我們要做新發展理念的排頭兵和踐行者,把踐行新發展理念作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動和現實檢驗,把踐行新發展理念牢牢記在心上,體現在行動中,馳而不息,主動作為,勇於擔當。要勤於學習、敏於求知,注重把所學知識內化於心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關心國家、關心人民、關心世界,學會擔當社會責任。
二是我們要堅持不斷創新。學習是大學生的本職所在。作為21世紀的大學生,我們要勤學知識,專注學問。不斷接受新知識、新理論、新思想。同時,要做到學以致用,積極參與社會實踐活動,在實踐中鍛鍊自己的新能力。除了知識和實踐,大學生還要樹立創新意識,打破固有的大眾化的思維模式,培養自己的創新思維能力,勇立於時代和潮流的前頭。
三是我們要堅持協調發展。作為21世紀的大學生,我們要明確自己的人生目標,“自信人生二百年,會當水擊三千里”,堅持行動與目標的一致性,要德智體美勞全面發展,不斷提高自己在道德、學習、生活中的能力和水平,同時要樹立遠大理想,胸懷“中華民族偉大復興戰略全域性和世界百年未有之大變局”兩個大局,時刻謹記實現中華民族偉大復興的歷史使命。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學會思考、善於分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
四是我們要堅持綠色發展。堅持綠色發展必須堅持可持續發展,作為21世紀的大學生,應主動學習並充分了解節約資源和保護環境的基本國策,從我做起,從小事做起,節水節電,珍惜糧食,不亂扔垃圾,艱苦樸素,不慕虛榮,愛護環境,講究衛生,努力做綠色發展的倡導者和踐行者。“見善則遷,有過則改”,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。
五是我們要堅持開放發展。作為21世紀的大學生,要最求思想開通、解放,不能拘泥於陳規舊習,要不斷學習新的知識,增長新的見識,大學生要做到思想包容,相容幷蓄,追求“學術自由”、“百家爭鳴”,要學會包容他人的思想和見識,要求同存異,互相學習,取長補短,共同進步和提高。
六是我們要堅持共享發展。作為21世紀的大學生,要樹立開放、平等和參與的全球意識。既要放眼全球,關注世界的發展,關注人類的命運,又要心繫祖國,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。要樹立關懷生命、尊重生命的價值觀,關注他人的命運,學會共享,摒棄利己主義等錯誤思想,用真誠去面對集體中的每一個人,相互支援、相互配合。
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