學校黨支部半年來彙報

加強黨建  強化措施  注重實效

我校半年來，在縣委、政府，教育體育局黨委的正確領導與直接指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十七屆五中、六中全會精神和縣十七次黨代會精神，緊緊圍繞“豐陽堡壘.天竺先鋒”黨建主題活動，深化“先進黨支部”建立工作,保持團結協作的工作作風，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰鬥力，提升教師黨員教學和教學管理工作的能力和水平，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的示範引領作用。現將黨支部半年來所做的工作，彙報如下：

 一、加強黨的建設工作，發揮戰鬥堡壘作用

一是做強組織建設。學校黨支部現有在職黨員23人，其中女黨員14人。本支部設有支部書記1人、副支部書記1人、組織委員1人、宣傳委員1人、紀檢委員1人，校長一崗雙責為1名。黨支部制定有支委會各成員工作職責和年度支部工作計劃與各階段工作實施方案，各支委各負其責，積極謀劃學校發展，有效實施了對校委會工作的保障與監督作用。同時，校黨支部發展黨員實行“四化”管理，即申請公開化、確定民主化、培養制度化、考察規範化，對思想正派、政治覺悟高的年輕同志，定期開展黨建知識的宣傳與培訓，認真做好入黨積極分子考察、培養工作，不斷地發展新黨員，為基層黨組織增添新鮮血液。

二，做細制度建設。學校黨支部在制訂各支委工作職責和工作計劃的基礎上，完善了黨支部的系列工作制度，制訂了《黨員民主生活會制度》、《黨員政治學習制度》、《黨支部工作規程》等六個方面的制度，重溫了《黨員權利》、《黨員義務》和《黨費收繳條例》等規定，進一步增強了支部組織工作的規範性和科學性。

三是做真陣地建設。學校黨支部建設成了一個規範化黨員活動室，活動室建設達到“五有”標準，即：有門牌、有桌凳、有制度、有專人管理、有定期活動記錄。學校為黨員活動室配備了電化教育裝置，及時運用電化手段對黨員開展黨建知識教育。辦起了能容納全體黨員的學習專欄，這是支部陣地建設的又一項重要內容，黨支部根據國家時政要求，及時更換專欄內容。組織全體黨員開展了“黨員崗位承諾”活動，要求黨員針對各自工作特點，確立自己廉政、實政目標，實行掛牌公示管理。以支部活動室建設為主體的陣地教育，為黨員民主活動的開展和價值體現提供了有效平臺。

四，建立活動載體。首先是搭建政治學習近平臺。支部在繼續開展“八榮八恥”學習宣傳的同時，採取集體與個人自學相結合的方式，組織廣大黨員、教師認真學習“十七大”報告、新《黨章》、“五五普法”讀本、新《義務教育法》等內容，一年來，支部對黨員學習例行檢查4次，全體職工每人記筆記2萬餘字，寫心得體會6篇，辦學習專欄6期。通過學習，全體黨員和教師思想認識得到了提高，依法執教意識進一步增強。其次是搭建作風建設平臺。為貫徹落實好市、縣委《關於進一步加強和改進幹部作風建設十條規定》精神，本年度學校制訂了《開展幹部職工作風建設教育整頓活動實施方案》，成立了組織機構，召開了專題會議，宣傳學習了有關檔案資料，及時發現並整改了少數教職工工作中存在的問題，撰寫了對照檢查材料，進行了階段性總結，使全體教職工明確了工作紀律，提高了工作效益，有效轉變了工作作風。三是搭建黨員民主生活平臺。本年度中，支部認真落實了每雙週一次的黨員學習生活會制度，在會上積極開展師德論談，深化黨員先進性教育，全面落實黨員承諾制，組織開展“以黨帶群”活動，不斷強化思想教育的針對性和有效性。