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教務實驗教學管理系統的實現

摘要

教務實驗教學管理系統的實現

在網際網路高速發展的時代背景下,管理系統能高效合理的將內部活動組織起來,就必須全方面的考慮系統存在的意義。對於教務教學系統來說,如何用系統將學校的教務教學工作合理有序的安排下去,其工作的資訊量之大,工作的流動性頻繁,這是每個高校都該應對的問題,隨著人們對計算機的使用變得愈加頻繁,教務教學存在的合理性也愈加高了起來

我們所做的系統,將以java作為開發語言,採用B/S模式,然後結合MySQL資料庫來進行完成。把握好管理者與使用者的便捷性,管理者是系統的操作員,使用者是學生及老師,讓大家能高效便捷的獲取釋出的資訊。

教務實驗管理系統涵蓋這些模組:

每個模組之間做到環環相扣。

教務實驗管理系統的創新之處在於:

關鍵詞:Javascript,MySQL,B/S

Abstract

Under the background of the rapid development of the Internet, the management system can organize the internal activities efficiently and rationally, we must consider the significance of the existence of the system in all aspects. For the teaching system, how to use the system to make the school teaching work reasonable and orderly arrangement, the amount of information of its work, the work of frequent mobility, this is every university should deal with the problem, as people become more frequent use of computers, the rationality of the existence of teaching is also getting higher and higher

The system we're working on will be java as the development language, using the B/S pattern, and then combining it with the MySQL database. Grasp the convenience of managers and users, managers are the operators of the system, users are students and teachers, so that everyone can efficiently and conveniently access published information

The paper should write clearly the connection between the tables in the database, so that the ring link, the existence of the logical relationship to reason out, and then write code, followed by debugging process site, and finally the complete system to show

Keywords: Javascript, MySQL, B/S

第一章 緒論

1.1學科研究背景

在Internet發展的大趨勢下,Internet +也已應用到各行各業,在很大程度上也促進了人們的生產和生活。作為一所為社會提供先進生產力的學校,它也已開始使用資訊化來管理學生。學校對學生資訊的管理是一項相對繁瑣的任務。它需要收集學生資料,並且在日常管理中,還需要進行諸如新增,刪除,修改和檢查資訊之類的操作,在檢索學生資訊時,還需要找到輸入資訊的人來進行檢索,這給需要了解資訊的人帶來極大的不便,從而影響了效率。在擁有大量人員的高校中,建立教育管理實驗教學體系已成為當務之急。

產生一個相對完整的教務實驗教學管理系統,可以有效地協助相關教務教學人員,提高學校管理學生資訊,年級,大學課程,教師等的能力,使學生,教務管理人員,教師等管理其相關事務。

但是,在許多學術研究人員們在進行企業資訊系統管理的工作過程中,由於資訊系統管理功能的巨大複雜性或系統管理功能的不足,資訊管理者的實際工作效率低下,管理資訊過程中容易發現出錯,被管理者的資訊也容易出錯。容易受到影響。丟失,記錄錯誤無疑會成為管理學生資訊和教師工作的障礙。這就要求學校建立一個合適,高效,完整的教育管理教學實驗管理系統,對學生的各種學科和課程進行管理。教師在課程管理上應更加規範和具體,並且業務流程應得到簡化和改進。使用者的工作流程應在防止漏洞的同時提高工作效率;快速準確地瞭解使用者的需求,方便學術人員的工作,並提供所有相關的工作資訊。

1. 1.2研究的目的和意義

對於學校的教學工作,其主要職責是管理學生的個人學校狀態資訊並管理教師的標準化課程進度。如果僅使用一般方法進行管理,則操作會比較麻煩,並且在管理學生的過程中可能會出現錯誤。為了方便教師的管理,同時,為學生和教師提供更好的服務,需要建立教學管理系統,使學校的教學管理走向資訊科技的道路,避免虐待人類。

開發這種教學實驗室的教學管理資訊系統,不僅使它可以有效減少中國小校大量人力,財力和財政物力的雙重浪費,而且它還可以大大提高日常實驗教學管理的工作效率。教學管理工作人員在集中學生業務資訊和中學教師業務資訊的結合教學中相對複雜。這種結構複雜性不僅充分表明了大學生上課人數的迅速不斷變化和大量優秀學生的不斷出現,而且充分突出了課堂教學管理中大資料量的主要應用物件。管理不便,因此我們需要長期進行系統開發。更加實用有效的高中教學管理軟體系統。

初步分析調查所用的資訊系統應該是與學校教師特別尤其是專案辦公室其他工作人員之間進行直接溝通的主要一種方式,並且要結合他們的專業常識,通過初步調查分析研究,基本調查情況應該是:專案實施,辦公室,財務部門,黨支部,學生會,後勤部。每個部門的負責人負責該系統。每個業務部門根據自己的業務管轄區域範圍可以進行具體業務管理,並對負責人負責。在我們學校的日常德育教學活動中,教務管理非常重要。中國小日常體育教學管理教育活動中目前存在的主要突出問題分析如下:(1)當前的中國小校日常教學管理活動模式仍然主要是基於電子文字和數字表格等基於紙質和多媒體的基於傳統的非手工資訊處理教學模式。教育資訊管理中的資訊反饋管理不完全缺乏科學,規範,處理速度慢,影響了學校教學管理工作的正常發展,難以及時進行有效的教育資訊管理反饋。(2)由於學校各級領導不能及時正確得到來自全校的意見反饋,不能及時正確指導學校教學發展方向,影響了學校教育教學質量。(3)由於師生之間,師生之間,師生之間的專業資訊科技交流很少,不利於協調,容易犯錯。因此,通過不斷探索研究建立健全高校教育應用資訊源的管理工作應用資訊查詢服務管理系統,教育應用資訊源的管理工作更加科學化,規範化,程式化,資訊處理的質量工作完成速度和處理資訊源的準確性就一定會隨之得到極大程度提高,學校的資訊流和程式清晰合理,學生資訊可以從頭開始掌握。現在是時候提高整體教學水平了。

1.3 功能介紹

1.3.1基本功能

1.學生登陸

2.學生對課程進行查詢

3.學生對課程進行選定

4.學生對課程進行成績查詢

5.學生進行修改密碼

6.教師登入

7.教師對學生進行檢視

8.教師公佈學生成績

1.3.2高階功能

1.管理員進行登入

2.學生資訊管理

3.學生課程管理

4.學生課程成績管理

5.系統使用者管理

7.密碼管理

系統關係圖

開發環境介紹

1.4 JSP簡介

對於當今的專業軟體開發技術人員來說,jsp開發技術無疑是最為廣受歡迎的開發技術。使用ssjsp,設計工作人員不僅可以輕鬆設計一個動態化的網頁,而使用者無需進一步深入瞭解一個專案的其他相關內容。同時,webc的開發人員還表示可以通過使用一個可自動擴充套件的元件選項卡功能來快速改善應用軟體開源元件的後端管理功能。

Java中的方法擴充套件了開發過程的一致性,併為多語言軟體開發中的應用程式提供了更多支援。除其他功能外,Java Server Pages標準標記庫可以根據您使用的格式定義任何標記格式。

如您所見,這裡是Java伺服器頁面技術的概述,以便您可以更好地瞭解如何使用它們來解決某些相關問題。稍後,我將向您展示如何開發多語言Web應用程式以及如何解決Java伺服器頁面的問題:程式碼的性質,格式和功能。 (1)Java伺服器頁面技術

使用JSP,設計人員可以在Internet上建立動態互動式網頁,業務邏輯,資料庫和其他服務。

設計工程人員經常使用的這個jsp標記技術其實是一種java標記技術,它由一個標記包含有許多靜態的和xml不同類的的shtml,xml和其他動態xml不同型別的內容,連線資料庫的基本程式設計軟體和用在java中的程式設計應用語言(尤其特別是它的javabeans)和元件中的體系等來結構,Java介面)組成。)作品。作為一般的一個jspa的介面,java可與資料庫相互連線(JDBC)連線到SQL資料庫並處理不同的XML庫。通過自動編輯一個jsp並將其直接編譯出來到jaservlet中使它來自動執行關於javat的程式碼。servlets這是已知的新增程式碼到其他伺服器的指令碼web這是伺服器的指令碼擴充套件,因此這個指令碼語言的初始執行程式碼速度比其他指令碼語言快。javat該語言通常與html和jspp等頁面管理語言一起配合使用,其中的jservlet通常充當網頁管理員,而jspp則充當網頁檢視管理應用程式。

使用了sjsp頁面技術的主要設計原因之一也就是它可以使一個頁面的製作者與其他應用程式中的開發人員可以分開。儘管我們可以將其直接使用嵌入到如java系列中的頁或jsps等頁面或者宣告中,但是許多開發人員已經開始意識到,這可能是一種避免重複使用錯誤標籤的最佳方式選擇。

(2)Java Server Pages標準標記庫

Java伺服器頁面標準標記庫(JSTL)伺服器頁面標準標記庫中的自定義行為包含JSP中常用的許多功能。它在許多地方都有自己的庫,並且是可以獨立於伺服器使用和執行的軟體。

除了傳統標記之外,Java Server Pages還引入了一種語言表示形式,該語言表示形式可以在JSP頁面中進一步減少指令碼語言,並且JSP頁面中的標記庫可以合理地限制指令碼和標記庫的使用。(3)使用傳統可變標記的主要應用領域功能是:使用可變標記操作:以某種新的方式重新定義標記範圍(例如網頁,請求,會議和其他應用程式),刪除它們或直接生成新的下一代標記頁面。流程中的控制:"核心"資料庫的某些控制方面可能會自動生成一個流程中的控制結構(其中例如,消除一些指令碼語言和庫中的一些嵌入式程式碼),從而觸發反應。與url編碼相關的一些動作:"核心"資料庫中包含有一些相關動作,這些相關動作可以使得sjsp可以匯入一個實體中並可以重新定義url並從內而外重新編寫url形式(通常包括收集資訊和收集資料)。訪問多個相關應用資料庫:在" SQL"資料庫的某些應用行為中,允許多個webql應用程式同時執行簡單的wasql列表查詢和資料更新。

1.5 SERVLET 構架技術簡介

servlet這是作為一個apachejakartart專案的一部分,首次出現在世界上。通過對該項新題目的深入研究,建立者我們希望能夠提高和不斷提高jajavav在伺服器端的頁面,servlet和麵向物件的應用技術水平。目的之一是大大減少了在開發過程web時需要使用c和mvc兩種技術的花費時間。儘管需要理解和應用該體系結構,但是可以很好地完成一些複雜的任務。servlete這是一種新的開源開發軟體,類似於google的tomcat和其他toapache開源專案,因此最大的技術優勢之一也就是對其軟體內部結構可以有更深入的基本瞭解。另外,Struts的好處還集中在兩個方面。taglib的軟體使用非常靈活,開發工作效率將大大提高。在目前我國的許多jsp軟體開發人員中,除了經常使用內建的的jsp開發標記之外,很少自己動手開發這個標記,也許Servlet是一個好的開始。頁面導航也快速簡便。我認為頁面導航將在不久的將來成為重要的發展,以使系統的各個方面更加清晰。要掌握整個系統中各個模組之間的關係,只需配置一個檔案,以後的維護也非常實用,快捷。這些便利對其他開發人員來說是顯而易見的,尤其是在處理專案時。MVC,這是近年來非常流行的模型。mvc的各種業務處理邏輯和各種資料處理介面之間的相互耦合使效率大大降低,並且檢視層可以彼此不同。

Struts框架具有許多優點和優點,例如系統模組化,靈活性和簡化的應用程式開發。

struts清楚細緻地區別劃分了每個人在控制和處理事務上的邏輯,這對開發尤為重要。控制應用程式流程的邏輯類庫是使用一種自定義帶有標記的類庫方式來用於實現和支援執行控制程式類在事務中的邏輯,從而使設定和驗證的形式更加靈活。從Struts框架中的元件的角度來看,MVC設計模式包括三個部分:模型框架,視窗和控制器。

在這種模型的設計框架中,有兩個部分:低階的系統設計狀態以便於更改新的作業系統狀態(例如業務操作邏輯),有時候這取決於系統設計的規模大小和操作複雜性,根據使用者設計或執行應用程式的不同複雜性,這些bean等都可以作為控制本身,處於"連續"式的狀態,或者僅在必要時(從一個數據庫)獲取資料。

許多企業應用程式非常傾向於將一個業務中的邏輯模組打包到作業系統內部,然後bean等都可以直接使用它的狀態表和資訊模組來自動呼叫它。例如,購物車功能是記錄使用者當前購買的訂單詳細資訊,也或者可以說是具有相互關聯的資訊校驗和,客戶可以使用他的信用卡並將他的訂單詳細資訊傳送到他的倉庫。

小應用程式的工作邏輯很簡單:一個作業系統可以直接嵌入一個動作類中,通常可以用作運動控制器的一部分。建議每個使用者將你的業務操作邏輯(需要做什麼)和使用者操作邏輯類(需要做出什麼決定)進行分開。使用ssjsps來建立標籤檢視,struts,你可以手動擴充套件一個自定義的的標籤檔案庫以便於建立完全面向國際化的標籤使用者介面。例項演示servlet現在的它是一個非常基本的設計元件,並且它起著一個控制器的作用。

小程式的邏輯非常簡單。動作函式可以直接嵌入子類到aaaction這個類中,通常可以用作運動控制器的一部分。建議企業使用者將整個業務分為邏輯(需要做什麼)與操作類分開(以做出決定)。使用標籤ssjsps你可來快速建立自動標籤上的檢視,struts,你甚至可以通過手動建立擴充套件一個完全自定義的的自動標籤檢視檔案庫以便於你來建立完全一個面向的和國際化的自動標籤檢視使用者介面。例項過程演示:aservlet現在的它不僅是一個非常基本的軟體設計過程元件,並且它還是起著一個過程控制器的重要作用。

框架中需要用到的元件

ActionServlet  控制器 

ActionClass    包括事件邏輯  

ActionForm     顯示模組程式資料 

ActionMapping  能夠使控制器將請求反映到操作  

ActionForward  指向操作轉移的目標  

ActionError    可以用來儲存和回收錯誤  

Struts標記庫   降低開發顯示層的工作量 

休眠物件是一個非常開源的物件關係程式設計框架,將它的jdbc與非常輕量的休眠物件關係封裝在一起,因此使用javac的程式設計師完全可以根據實際需要直接使用休眠物件關係程式設計的基本思想來完全控制整個資料庫。休眠不僅使它可以在web和客戶端兩個應用程式中同時使用,而且休眠可以在jjjspweb兩個應用程式中同時使用。最重要的一點是,hibernate函式可以用來代替hij2ee函式框架結構中的hacmp來用於長時間性地使用這些資料。

Hibernate具有六個可在任何開發專案中使用的中央介面。 ActionForm Beanjava BeanEJBServlet / JSP容器僅具有訪問持久物件的許可權,並且還可以控制事務。

1.6系統資料庫簡介

1.6.1資料庫的概念

在這個當今世界,有許多可以用於分析管理使用者資料的實用工具。資料庫管理技術不僅是一種新一代技術,也是現代計算機資料科學的一個重要分支。它是增長最快,使用最廣泛的。在電腦科學中,資料具有廣泛的意義。所有文字資訊(包括例如數字文字,影象,聲音和其他二進位制程式設計程式碼都必須可以以一個二進位制程式設計程式碼表的形式進行儲存)可以作為能夠滿足特定專業應用程式設計需求的儲存物件,可以在計算機上進行組織,並且可以共享資料集。資料庫中的資料幾乎是冗餘的並且非常獨立,並且可以與每個使用者共享。該資料庫具有以下特徵:

(1)含義是資料包括資料本身和資料之間的關係。將一些資料放在一起,以某種方式和方法儲存,並使用規則限制資料之間的關係,以避免重複或不合理的資料。

(2)資料大容量:日常應用資料庫中需要儲存的海量資料非常大。呼叫不能在多個記憶體中一起進行呼叫,而資料只能直接儲存在外部資料儲存器和其他大容量的的移動記憶體裝置或固態硬碟中。

(3)資料共享:多個網路使用者可以出於不同的訪問目的以不同的訪問方式同時訪問同一個的資料庫,並且訪問的內容和要執行的操作也不同。資料庫狀態系統管理可以為它提供一種管理機制,以便於確保資料狀態的有序性和共享並有效避免狀態同步時的錯誤。

(4)永續性:通常,資料庫中的所有資料都需要長時間儲存在資料庫中。

(5)資料獨立性:一般而言,資料的綜合物理分析獨立性和其對資料的綜合邏輯處理獨立性非常高。資料的單獨使用和一個程式的單獨進行使用之間是可以分開的。程式中沒有資料的定義是分開的。由於DBMS是一種訪問資料的方法,因此它簡化了程式設計,併為程式保護和維護提供了許多便利。

(6)DBMS的統一管理和控制:它具有以下一般功能。當沒有合法使用者使用資料時,請確保不會發生資料洩漏,以避免造成傷害,無論是對個人還是由於其他原因對個人造成的所有資料,如果某些資料丟失,請使用恢復功能來恢復資料恢復到原始狀態。

1.6.2結構化查詢語言簡介

SQL是標準語言。只要使用者訪問資料庫,過程中將使用SQL語言。因此,對於ASP程式設計,能夠操作SQL語言非常重要。 SQL技術的發展將是一場新的革命。

使用儲存在資料庫中的資料。一個表由行和列組成。該檢視是一個表,該表來自一個地方,並且可能有多個基礎表。這在資料庫中非常特殊。它們是按定義儲存的,不儲存相應的資料。因此,該檢視是一個虛擬表。

執行SQL查詢時,可以使用某些特定的查詢規則來生成記錄列表。顯示的結果來自一個或多個表。

SQL中的常見語句:

(1)使用新增記錄語句:將您的新記錄作為新增語句到新的使用者名稱列表中。插入格式表格(列)值(" somedata")

(2)刪除語句:從使用者表中刪除一個或多個語句。刪除table where first ='deleteme'

(3)更新記錄:更改表中的一個或多個現有記錄。 Updata {table name} [{table name}]所在的子句

(4) 使用select進行建立一個記錄和表 insert table(first_column,second_column) select another_first_column,another_sencond_column from anothertable where another_first_column=’copy me’

可行性分析

由於資訊系統管理的任務目標通常是單一的,所有的大學生都在一個學校進行學習,每個人的資料處理內容之間具有很強的資訊相關性,並且所需要涉及的資料計算處理過程不是很複雜。軟體開發專業應該做到能夠更好滿足高等學校的長期辦學發展戰略需求。因此,新建的系統還可能需要儘量滿足以下幾個標準:

(1)產品標準化:整個系統中軟硬體的產品選擇標準應儘量採用國際行業標準,以便能確保由於整個系統管理的資料物件不能是單一的,所有的在校學生都在同一學校進行學習,每個人的資料處理內容都要具有很強的資訊相關性,所以要涉及的資料計算處理過程也不是很複雜。因此,它更加地適合我們使用您的資料庫進行管理。學校用於學生資料管理的專用計算機軟體為一個piii或以上,在管理儲存資料容量和執行速度等等方面也都可以完全滿足學校資料庫管理操作的基本要求。在課程技術難度控制方面,由於多位講師的耐心指導和提供相關人員參考,特別是線上資料,特別是引用其他程式的功能,可以完全實現。系統開發設計軟體採用了cwindowsxp等全中文軟體作業系統開發環境,使用vajavajdk1.6開發成功。資料庫管理是什麼sql2000,在企業開發應用過程中,如何正確選擇好的資料庫應用管理工具是一個重要技術問題,目前國內有許多好的資料庫管理產品,開發工具也很多。每個企業產品都應具有自己的功能特點和主要應用領域範圍。因此,在正確選擇各種資料庫時,應充分考慮各種資料庫的基本特點和主要應用領域範圍。在我們選擇軟體開發工具時,我們還通常應該仔細考慮它的自身健棒性、可移植性、安全性等諸多問題。經濟可行性:新的教育管理管理資訊系統可以用人工代替原檔案,降低勞動力成本,省錢,可以大大增加資訊獲取量,縮簡訊息處理時間,減少教學資源規劃,改進學生資訊,及時反饋教學資訊利用率,提高教學質量

(2)作業系統可行性:系統軟體操作簡單,易於使用者理解,簡單容易熟悉,可以快速安裝啟動,學校社群教育事務管理辦公室及其他相關學校教師人員可遠端操作,操作時對環境硬體要求相對較低。在資訊系統軟體設計應用方面,還建議應以"標準、安全性、相容性、效率、保密性、可維護性"為設計標準,在充分關注當前現實的應用基礎上,為未來資訊系統中的擴充套件以及升級應用提供發展空間。軟體開發服務應用庫能夠有效滿足高等學校的長期軟體開發服務需求。因此,新建的系統還可能需要同時滿足以下幾個標準:

(1)設計標準化:對新系統對軟硬體的設計選擇標準應嚴格採用國際行業標準,保證系統的正常執行穩定質量,分享行業標準

(2)系統可靠性的所有關鍵技術創新進展:由於傳統教育學習資訊的特殊重要性,系統軟硬體執行質量可靠,採用傳統磁碟冗餘資料保護處理技術,確保系統正常執行不會自動終止,以及由於裝置硬體和系統軟體故障給裝置使用者系統造成的重大損失

(3)安全:通過系統軟體指令碼程式設計和系統硬體故障設定,控制裝置使用者對系統資料的正常訪問,以便於確保系統使用者不能隨意操作無關聯性資料的

(4)高可相容性:系統理論上,系統所有軟硬體的對應必須具有100%的可相容性,確保軟硬體

(5)資料有效性和可互換:由於傳統學生學習資訊每次響應處理中都含有大量學生資訊,系統庫在處理學生資訊每次響應時的能力快速有效,軟體庫在編譯操作過程中特性應得到充分考慮

(6)便於維護性:對新系統進行軟體設計時應採用系統結構化的模組化式設計,便於系統開發人員維護,根據實際情況隨時隨地進行系統功能結構調整。同時,在網站系統化的開發中我還應該要充分考慮網站使用者的日常使用維護,做到簡單易懂。通過這些可行性研究分析和實驗研究,我們都認為新的資訊系統軟體開發解決方案應該是可行的,是可以開發的。設計思路

開發和操作思路如下:使用MyEclipse下的Hibernate外掛實現Web應用程式的佈局和JSP檔案的開發,然後首先分別在Tomcat中佈局Web應用程式,然後在IE瀏覽器或Windows XP中繼續進行訪問JSP檔案操作。 MyEclipse瀏覽器開發過程:

1)在MYSQL資料庫中建立資料庫PRO,並在表中建立KQ,SCORE,Users。

2)建立名為JX的Web專案。

3)在專案中轉入MySQL資料庫連線驅動程式。

4)在SRC目錄中建立包以儲存POJO。

5)右鍵單擊專案名稱,然後使用MyEclipse的Add Hibernate Capabilities將Hibernate新增到專案中。 該軟體包採用DAO模式,並在系統中建立了一系列介面和類,並將資料庫的所有操作封裝在其中。

6)修復GIA配置檔案休眠。

7)在此專案中的Web釋出目錄Webroot編譯的JSP檔案。

第二章資料庫的設計

2.1

該應用資料庫可以使用一個microsoft同時啟動的qlsqlserver2000資料庫,這可能是基於microsoft啟動整合系統到整個辦公室的一個桌面應用資料庫。

它使您可以與其他專業辦公工具套件一起快速輕鬆地安裝使用。因為sql系統具有明顯的簡單性和系統有效性,所以許多用在桌面上的資料庫管理系統都將這個sql系統用作後端管理資料庫。使用sql的主要優點之一是,如果作業系統需要擴充套件到大型客戶端/大型伺服器軟體模型,則使用者可以直接使用microsoft的大型資料庫庫或伺服器軟體執行sqlserver。此時,程式僅僅只需要手動修改一個連結(ado四個資料來源),這為應用程式的順利實現擴充套件應用提供了非常強大的基礎條件。

e-r圖的結構組成主要由三個基本元素集合組成:一個實體,屬性和連線。在教育管理系統中,所涉及的實體是教師,班級,課程和教室的基本教學資源。屬性是這些基本教學資源的屬性。例如,課程的屬性包括:合適的年級,上課時間,課程型別,所需的老師型別等等。這些實體的屬性相互關聯。資訊網路世界中其他實體之間的相互關係主要反映了實體事務之間以及其在現實資訊世界中其他事務之間的相互關係。

2.1該系統涉及的主要實體有四個資料表

Allusers表,教師表,學生表,學生報告表

教師功能:完成新增,修改,刪除和查詢教師檔案的功能。

教師資料管理:完整的新增,修改和刪除

老師檔案的功能:完成查詢老師檔案的功能,查詢老師的課程表的功能以及查詢老師的課程表的功能。學生功能:該功能模組是系統的重點和難點。它由四個功能子模組組成:學生檔案管理:完成學生檔案的新增,修改,刪除和查詢功能。

學生課程選擇管理:這是儲存或刪除學生課程選擇管理的操作。學生成績管理:這是對學生課程成績的管理。操作員可以輸入或修改學生分數。學生資訊查詢:可以通過“課程”,“班級”或“學生姓名”查詢學生成績或不及格學生成績。學生上課時間表查詢:您可以通過“學生編號”,“班級”或“學生姓名”檢視所有學生的上課時間表。

2.2資料庫簡介

非常的過程導航語言:sqls這是一種非常的過程導航語言,因為它一次自動處理一個過程記錄並一次提供資料的自動過程導航。sql語句允許無需使用者自動處理高階資料結構,而不是無需使用者處理輸入記錄,一組輸入記錄以及所有以上的一組為一個輸入並進行返回的另一組為一個輸入的高階sql資料語句。sql結果聚合語句函式通常允許將一個輸入sql聚合語句的一個結果輸出用作輸入另一sql聚合語句的結果輸入。

sql不必再需要要求使用者自己指定分析資料的各種儲存傳輸方式,這可以使使用者同時可以更輕鬆地隨時專注於所有必需的分析結果。所有基於sqls的語句都可以使用一個查詢型別優化器(它通常是sardbms的一部分),並且是確定如何訪問一個指定型別資料的最快優化方法。查詢索引優化器可以知道表中存在哪些新的索引以及在哪裡可以使用它們,並且保證使用者永遠不可能需要再去知道這個表格中是否已經具有或者是具有什麼樣的索引。

統一語言:SQL可用於資料庫活動模型的所有使用者,包括系統管理員,資料庫管理員,應用程式程式設計師,決策支援系統人員以及許多其他型別的終端使用者。 SQL提供了許多工的命令。

2.3軟體結構分析

在作業系統使用者執行操作過程中,根據不同系統操作員的不同需要首先執行一個相應的操作模組,然後使用者可以直接執行鍼對資料庫的輸入或其他資料查詢或呼叫瀏覽器的操作;一般而言,該作業系統本身屬於資料事務管理作業系統。

資料邏輯流程圖主要描述了系統的特定資料邏輯流程模型,並且不需要涉及任何硬體,軟體,資料分析結果和系統文件中的組織。系統的資料邏輯處理功能由一種圖形化的描述和資料相關性的註釋方式表示。圖片中幾乎沒有特定的任何物理化學元素,只能通過各種資訊流和各種系統化的處理方式來輔助完成。通過對上海教務學院管理工程資訊科技系統基礎研究第一階段的管理資料庫和流程圖的設計分析,從系統的理論科學性,管理的科學合理性和實際管理應用的有效可行性,將其從上到下從上到下分解。,資訊處理的功能和聯絡。邏輯上和準確地詳細描述了新資料系統的所有資料處理核心功能,資料批量輸入,資料批量輸出,資料批量儲存,資料來源和業務目的地(外部資料專案)。首先,分析了高等學校公共教育資源管理服務資訊系統的目前總體執行情況,併合理劃分了系統中的邊界。對於課程,您需要查詢課程表並評估老師。對於教室,需要將資訊輸入到教育管理系統中並存儲在教育管理系統的資料庫中。教師還需要檢查教學質量並輸入資訊。教育教學管理資源系統必須是一個教學資源的管理計劃,因此一個教育教學管理資源系統必須同時包括一個教學管理資源-教學老師,教室,學生,教學計劃(本科課程)。利用這些基本的教學資源,我們可以安排課程並開展正常的教學活動。在進行課堂教學質量管理工作過程中,我們常常遇到需要及時檢查瞭解很多關於教學質量及其相關性的資訊,這樣就常常需要我們及時檢查每個任課教師的具體課堂教學計劃,教學進度,教學效果,學生對教師教學的評價以及教師班級註冊資訊。有了這些資訊,就可以為學校領導者提高教學質量和規劃教學資源提供良好的保證。

JSP(java,在伺服器管理頁面)系統是由sun的ccweb三個技術標準組織發起並在許多技術公司的大力參與下共同建立的一個動態微管理系統。該建立技術為您提供了一種簡單快速的建立方法可用來為您建立可以顯示一個動態檔案生成的網頁內容的靜態網頁。jsp創新技術的最終目標也就是通過使使用者使用各種新的web軟體伺服器,應用程式管理伺服器,瀏覽器和應用開發工具軟體來構建基於各種web的企業應用程式系統變得更加容易和快捷。jspeb規範管理是jsweb管理伺服器,應用程式管理伺服器,事務管理系統和軟體開發工具以及供應商之間廣泛相互協作的必然結果。通過將程式java作為程式中的片段(執行指令碼)和程式jsp進行標記(標記)新增到傳統HTML檔案(* HTM,*)來建立JSP網頁(*)。html)。由於JSP建立在Servlet之上,因此它具有Servlet的所有功能。jsp基於強大的語言java讀寫語言,具有良好的可伸縮性,並且與語言javaenterpriseapi緊密相互整合。它在面向網路化的資料庫學和應用程式系統開發應用領域同樣具有獨特的技術優勢。隨著近年來公司jsp的快速發展,jsp取得了巨大的成功。通過使用整合ejb和其他類似j2eeb的元件,它們還可以輕鬆編寫一個具有較大可伸縮性和高執行負載的大型企業應用管理程式。它從許多各個方面上都加快了全球動態網路發展的推進速度。

第三章系統可以實現的功能

教育相關資訊在校管理人員:通過您的在大學生在校相關資訊教育相關在校管理人員作業系統模組對您進行操作管理您的在校學生教育相關在校資訊並由管理員的操作,例如學生資訊庫的新增,刪除,修改和檢查學生資訊

3.1系統登入介面模組分析

該使用者介面的主要核心功能之一是系統管理作業系統的網路安全性。系統的所有使用者名稱和登入密碼都被儲存在一個allusers表中。系統根據不同的手機使用者需求設定不同的使用許可權。

系統的主介面。本章將為您詳細描述每個應用功能模組的基本實現。顯示作業系統中某些功能模組的使用介面並同時給出具體功能說明。該管理系統有效實現了課堂教學資訊的實時管理。它主要可以分為網站管理員註冊登入查詢平臺,教師註冊登入查詢平臺和在校學生註冊登入三個平臺。使用者首先根據自己的真實身份資訊選擇其他進入登入資訊介面,然後再次輸入您的使用者名稱和登入密碼。獲取您的使用者名稱和帳號密碼後,系統將驗證使用者名稱和密碼。如果您的使用者密碼存在於您的資料庫中,則表示登入成功,否則,將不會提示密碼錯誤並再次進行登入。由於這三個使用者登入時的螢幕相似,因此此處僅分別顯示了由管理員進行登入時的螢幕。該服務平臺主要包括基本使用者資訊系統維護,公告使用者資訊,系統功能設定和使用者個人資訊中心。基本資料資訊庫的維護主要包括操作人員基本資訊和其他類基本資訊庫的維護,主要功能是通過新增,刪除和重新修改基本資訊。公告中的資訊主要包括用於顯示傳送檢視通知和接收檢視記錄通知,傳送檢視通知以將資訊記錄通知新增資訊到哪個資料庫,以及用於檢視通知是從哪個資料庫是否讀取到的記錄。通過系統設定的使用者管理模組,可以將新使用者新增到系統中,併為使用者授予不同的許可權,例如管理員,老師和學生。個人資訊中心維護包括使用者個人資訊和手機密碼等的維護。以公司員工個人資訊管理維護系統為一案例我再來詳細說明其具體應用實現。員工管理資訊系統維護管理模組操作介面。該查詢模組使用者可以通過查詢員工註冊編號或職員姓名資訊查詢所有員工基本資訊。單擊"新增"並重新填寫所有員工新增資訊,以將所有員工資訊記錄下的新增資訊到您的資料庫中。單擊檢視詳細資訊以直接修改每位員工的基本工作資訊。單擊刪除資訊以刪除相應的記錄

為了有效防止受到sql非法注入字元攻擊,登入管理模組特別採用了每個引數中的值過濾方法,可以通過每個引數值的過濾刪除掉非法注入字元。登入影象模組通常使用一個表格格式來表示控制使用者出於視覺美學設計目的在hophotoshop中自行建立的一個影象的整體佈局。根據選擇相應使用者介面的使用許可權,單擊"登入"。系統的頁面設計可以分為以下幾部分:(1)登入模組,用於登入不同的系統角色,這是系統的唯一入口。(2)管理員模組,包括學生維護,教師維護,公共課程維護,檢視申請,新聞釋出,控制中心,修改個人資訊,取消;(3)學生模組,包括公共課程選項,課程選擇查詢,公共課程。因此,更改個人資訊,閱讀學校事務公告,個人課程查詢並取消;(4)教師模組,包括檢查學生資訊,評分,更改個人資訊,申請公開選舉,列印學生名單,取消等。每個模組的系統都通過框架結構顯示。

3.2系統功能模組分析

教師功能:完成新增,修改,刪除和查詢教師檔案的功能。教師資料管理:完成新增,修改和刪除教師檔案的功能:完成查詢教師檔案的功能:完成查詢教師課程的功能:完成查詢教師課程的功能。

學生功能:該功能模組是系統的重點和難點。它由四個功能子模組組成:學生檔案管理:完成學生檔案的新增,修改,刪除和查詢功能。學生課程選擇管理:這是儲存或刪除學生課程選擇管理的操作。學生成績管理:這是對學生課程成績的管理。操作員可以輸入或修改學生分數。學生資訊查詢:可以通過“課程”,“班級”或“學生”查詢學生的成績或不及格的學生成績。學生上課時間表查詢:可以通過“學生人數”,“班級”或“學生”查詢所有學生的上課時間表來實現。

3.3系統應用主介面分析

該應用模組最初是專門用於管理系統硬體介面的一個應用程式,用於系統的所有功能。有7個主要功能管理選單模組和子功能選單(3個模組),使用本系統人員可以輕鬆實現包括班級業務管理,檔案業務管理,付款業務管理,課程管理和學生績效考核管理五個系統的特定管理功能。系統管理安全模組使用者可以自動完成安全系統管理。管理員在此功能模組中使您具有最高管理許可權,包括隨時新增,更改和隨時刪除您的學生,教師,課程和課程。

1.管理員負責安排課程,以確保同一位老師不能同時參加兩門課程,並受到其他限制。

2.所有一個網頁都使用需要先對頁面訪問許可權進行驗證,並且為不同的網站模組使用者分配了不同的網頁訪問量和許可權。例如,學生借書可以直接進入我校學生服務模組,但不能直接進入圖書管理員服務模組;進入圖書館員模組只能直接進入學校圖書館內的借閱服務模組

3.系統管理員功能可以通過新增,刪除,更改和自動檢查其他圖書管理員(包括教學圖書管理員,bbs圖書管理員,圖書館員)。

4.可以在資料庫中預先設定系統管理員的使用者名稱和密碼。

登入後,學生可以選擇要註冊的課程。1.系統將列出該學生尚未註冊的所有課程,或該學生已參加的課程是公共課程。如果學生的註冊課程不符合前提條件,則系統將傳送錯誤訊息。例如,高階數學(2)是高階數學(1)。2.學生現在可以隨時檢視所有分數,包括所有課程名稱,學分和總分數。如果老師沒有評分,系統將提示您。3.學生們也可以自行更改其他的個人資訊,包括手機密碼,電話號碼等。這也就要求您的密碼不能指定為空。

介面是一個框架,由三個部分組成:上,中和下,其中中間包括兩個部分:左和右

教師資訊管理:我校教師資訊平臺功能包括課堂教學管理,公告服務資訊和教師個人管理中心。其中,教學管理主要包括班級學生設定管理,教科書設定管理,章節設定管理,科目設定管理和教學知識點設定管理。公告管理資訊由網站公告欄和管理兩個模組全部組成。個人資訊中心維護包括使用者個人資訊和手機密碼等的維護。在此,詳細介紹說明課程教材專案管理和課程通知教材管理的具體實現以及過程。

課程管理

重置其他使用者密碼

使用者資源登入管理模組的最主要基本功能之一是完全限制了在車輛管理資訊系統中使用者資源的合法使用。只有識別出的操作員才能在車輛管理系統中執行相關操作。基本操作過程主要是直接執行檔案客戶端登入操作,以直接獲取使用者提交的檔案使用者名稱和登入密碼,然後將其直接放入您的資料庫中心並進行安全檢查。如果您的資料庫中已經存在此顯示資訊,則此您可以成功註冊登入並看到下一個顯示螢幕。成功登入後,管理員可以單擊超連結執行維護。管理員對教師,學生,公共課程和學校事務新聞的維護是管理員對資訊的新增,修改和刪除。因為資料可能很大,所以這些模組提高了分頁顯示效果。它們的設計方法相同,並由呼叫JavaBean類的Servlet類實現。以自動維護公共學校選修課資訊為主舉例:網頁設計師的思想主要是從一個數據庫中自動提取所有公共學校選修課的相關資訊,並以一個表格的一種形式進行顯示並放在一個頁面上。在每個公共課程顯示的末尾,新增用於修改和刪除的超連結。這些超連結記住課程號和要完成的事情,將它們傳遞給Servlet類,然後在Servlet類AdmCourse中對其進行操作。為了維護資料庫的完整性,當管理員刪除教師,學生和公共課程的資訊時,此模組設定觸發器以刪除解決方案並刪除其他相關資訊。

資訊。

系統在對使用者進行登入時,使用的登入型別就是n_login_confirmsqlbean。Java,Java,包括login_confirm。javaav是一個用於通過登入進行身份驗證以用於編寫數字servlet類的一個專用驗證機器。它從使用者登入介面獲取使用者填寫的型別,登入名和密碼,然後使用getPassword(req,res,id,kind)函式在資料庫中查詢登入名的密碼,並比較返回的密碼用使用者輸入的密碼,以達到驗證的目的。

第四章 基本程式碼

資料庫基本程式碼

資料庫系統設計過程是廣泛指根據企業使用者實際需求自動設計一個數據庫系統結構並在特定的企業資料庫資源管理作業系統中自動建立一個數據庫的一個過程。規劃和構建資料庫中的資料與資料庫中的資料物件之間的關係。設計過程遵循面向關係的原則,以確保在每個表中不會同時發生邏輯錯誤,從而滿足簡單訪問,三個正規化和最佳正規化的要求,並確保開發的維護和簡化。資料庫的超高可讀性。資料庫系統設計仍然非常需要幫助人們不斷做很多新的工作。除了關係資料庫,還有一個相對完整的關係資料正規化設計理論,可以廣泛用作企業資料庫系統設計使用指南的一部分。沒有完整的自動資料庫系統設計基礎理論,方法和設計工具可用來幫助實現自動化的資料庫系統設計。還是半自動的互動方式設計。因此,資料庫系統設計的未來技術研究發展方向主要是對各種資料庫系統設計基礎理論的深入研究,試圖更有效地準確表達各種語義上的關係資料設計模型,為每種系統設計方案提供自動或半自動的系統設計管理工具和一個整合的系統開發設計環境,使各種資料庫系統設計更加符合標準化,更方便和簡單。資料庫系統設計理念充分體現了現代軟體系統工程的先進理論思想和設計方法。

ASP。net##ru##b是一種基於java的通用程式語言的網路程式設計體系元件結構,可以在整個web網路伺服器中自動使用它們並來自動構建功能強大的整個web網路應用程式。與當前的以eweb模型開發出的模型技術相比,模型具有許多強大的技術優勢。開發是一種用於自動開發基於的移動應用程式的最新一種microsoft開發技術。與其他傳統的指令碼asp系列指令碼開發技術模式相比,它技術具有許多新的優點,包括:1)將uis的表示與它的業務處理邏輯進行分離,從而可以提供更好的程式開發程式碼結構;2)它的程式碼已完全經過編譯,而在一個傳統的指令碼asp中,程式碼已被完全解釋;3)它的編譯功能,加上對快取的支援,意味著用程式碼編寫的這類網站的整體效能將明顯地要優於那些使用各種傳統的sasp程式碼編寫的同等效能網站。儘管將基於現有的其他asp和n應用程式程式碼轉換成成為新的.n具有潛在的許多好處,但是許多基於現有的其他asp和n應用程式仍然認為是關鍵性的任務並且非常複雜。此類的轉換處理過程很有可能不僅會持續消耗大量網路資源,並且有可能給我們現有網路應用程式開發帶來其他新的風險。解決這些複雜問題的一種簡單方法也就是同時一次執行兩個asp和兩個,並且一次僅將部分兩個應用程式進行轉換而成為一個。若要同時分別執行舊傳統應用程式和新傳統應用程式,需要一種在使用者傳統會話asp和傳統之間同時共享使用者會話執行狀態的管理機制。在中,每個Web頁都從類派生。資料快取技術。假設您有一個動態生成的頁,其內容來自可能每隔幾天更新一次的後端資料庫。在此係統中,伺服器接收來自客戶端的請求,伺服器將與資料庫建立連線,執行查詢,檢索記錄並向用戶提供反饋。在中,當伺服器首次從資料庫中獲取資料時,資料將儲存在變數中。當伺服器收到相同的請求時,快取的資料將直接從伺服器傳遞到客戶端。現在,我們不必經常對資料庫大吼大叫。

課程程式碼

專案程式碼

通過學習系統軟體設計,我個人認為最深入的內容是為了加深對系統軟體開發操作過程的基本理解,熟悉如何使用mijsps等進行軟體實現各種不同實用型別資料庫系統軟體開發時的操作,瞭解學校教育資源管理的一些基本過程,同時更深入的是理解使用mis系統設計過程中的常見技術問題和系統設計的重要意義。在對國中學生個體狀態資訊管理各主要功能模組資訊進行系統詳細分析的基礎上,設計並開發實現了一個簡單的國中學生個體狀態資訊管理軟體系統。

該模組是系統介面的應用程式,用於系統的所有功能,共有7個功能選單和子選單(模組),使系統從類管理、檔案管理、支付管理、課程管理、效能管理系統特定功能實現,同時系統管理模組可以完成安全管理。

第五章 系統性能優化

基於管理模型的教育管理系統需要提高安全效能,以更好地滿足教育管理的需求。 5.1系統安全

系統安全性優化系統安全性主要用於防止SQL注入攻擊。以下將專門介紹SQL注入攻擊以及預防,身份驗證和異常處理。

5.1.1 什麼是SQL注入攻擊?

sql網站注入命令攻擊可能意味著網站攻擊者將一個sql注入命令欄位插入到aweb網頁表單的一個輸入命令欄位或者向頁面管理請求的一個查詢輸入字串中,從而可以誘騙網站伺服器使用者執行惡意的的sql注入命令。直接攻擊使用一個使用者表單輸入命令來直接構造(或間接影響)一個動態化的sql注入命令或引數作為一個儲存命令過程的使用者輸入命令引數的使用者表單特別容易成為受到動態sql使用者注入命令攻擊的直接攻擊。常見的是在sqlq中注入一個攻擊者的過程類似於:(1)eb等等應用程式通常具有使用者登入後的頁面。登入後的頁面訪問控制檢查使用者登入是否已經可以直接訪問一個應用程式,並同時要求註冊使用者必須輸入程式名稱和使用者密碼(2)在使用者登入後的頁面上使用者輸入的資料內容將直接拿來用於使用者構造一個動態寫為sqls的命令或直接基於用作資料儲存執行過程中的引數。這可以是一個用於構造攻擊查詢的一個命令應用程式的一個示例:示例例如,從amtbuser中進行選擇*,即:name=&user,password=&pwd,(3)發給攻擊者的一個輸入框是類似於1或1個特定使用者名稱和一個密碼號的輸入框(4)=一個輸入,在一個使用者名稱將輸入框的提交發送到查詢伺服器後,伺服器就會執行上面的一個命令程式碼以此來構造一個用於攻擊查詢其他使用者的一個sqlet命令。

實際上,SQL命令已經通過注入攻擊進行了修改,並且無法再對使用者進行身份驗證。因此,系統錯誤地將它授權了一個攻擊者。如果一個攻擊者已經知道一個應用程式將直接嘗試使用一個表單中的輸入法來進行使用者身份驗證這個查詢,則他將不會嘗試直接輸入一些特殊的sqsql字串並用來直接修改這個查詢並直接更改其原始登入功能,以誘使作業系統直接授予每個訪問者的許可權。根據系統使用環境,攻擊者資料可能會對其造成不同的安全損害,具體情況取決於一個應用程式是否訪問整個資料庫的安全性和許可權。如果一個使用者的註冊帳戶系統具有一個管理員帳戶許可權或其他更高的管理許可權,則自動攻擊者功能可以對使用者資料庫系統中的登錄檔自動執行他自己想要的任何其他操作,包括新增,刪除或更新資料,甚至直接刪除表。

5.1.2身份驗證

基於您的身份驗證使用者表單的軟體身份驗證軟體是一項名為的身份驗證軟體服務,使用該應用程式使用者能夠通過提供自己的使用者登入帳號ui和t的憑據進行身份驗證。對註冊使用者資訊進行一次身份驗證,將未經使用者授權的註冊使用者重定向上傳到使用者登入管理頁面,並對其執行所有必要的操作cookie登入管理。這種新的身份驗證方法是許多社交網站都在使用的一種比較流行驗證方法。

5.1.3異常處理

根據情況,可能需要以不同方式處理應用程式錯誤。例如,您可能需要在開發過程中檢視提供的詳細錯誤頁面,以幫助識別和修復問題。但是,將應用程式應用於生產環境後,您可能不想向客戶端所在的客戶端顯示詳細的錯誤。您可以使用指定是向本地客戶端,遠端客戶端還是向兩者顯示錯誤。

5.1.4系統測試

作為企業軟體開發的重要技術組成的一部分,軟體開發測試技術受到越來越多的企業關注。隨著企業軟體開發的市場規模和技術複雜性的不斷增加,測試軟體錯誤變得更加困難。為了在應用程式中能夠找到儘可能多的軟體錯誤並幫助生產設計出高中低質量的應用軟體測試產品,有必要深入研究一種軟體錯誤測試處理技術。軟體錯誤測試過程是一種指使用者執行應用程式以嘗試查詢軟體錯誤的一個過程。換句話說,軟體效能測試[9]也就是精心設計一批測試用例的一個過程。輸入預期資料和輸出預期的資料輸出值即結果)根據設計軟體開發各個週期階段的基本規範和應用程式的基本內部結構,並通過使用它們來正確執行應用程式以快速查詢所有錯誤。軟體質量測試技術是目前確保企業軟體產品質量的重要技術手段。根據典型的工業軟體測試工程實驗理論,測試過程可以再細分為單元測試,整合軟體測試,系統測試等。另外,從其他幾個角度分析來看,也完全可以將其分為兩種白盒質量測試和黑盒質量測試。從單元測試過程開始到軟體系統開發測試過程結束,軟體開發測試過程遍及整個產品開發週期。

軟體錯誤測試技術是一種發現應用軟體中存在錯誤和系統缺陷的主要技術方法。軟體人的測試工作過程和整個人的軟體開發工作過程基本上也都是相對並行的。當然,應在產品需求設計分析階段預先制定測試計劃。然後,隨著企業軟體開發進入過程,逐步開始進行軟體程式設計編譯工作。由於教育管理管理系統是基於Web系統,與傳統軟體測試相同,但也不同。基於aiweb型別系統的效能測試不僅僅是需要進行檢查和必須驗證它本身是否能夠滿足系統設計師的要求。在實際執行中,我們還可能需要仔細評估這個系統在不同型別使用者的網頁瀏覽器環境中的各種顯示方式是否合適。從保護終端使用者的安全形度出發來考慮測試系統安全性和系統可用性也很重要。基於測試滿足使用者安全需求的基本原則,對(1)雲端資料庫安全測試的基本功能、客戶端端的相容性、安全性等幾個方面問題進行了深入討論和綜合測試。因為系統內部使用了lsqlserver2000,因此它可能是一個關係資料庫。資料一致性曲線錯誤和資料輸出線性錯誤。資料一致性資訊錯誤主要可能是由於向用戶網路提交的資料表單輸入資訊不正確錯誤引起的,而資料輸出資訊錯誤主要可能是由使用者網路傳輸速度或系統程式設計能力問題不足引起的。對於這兩種特殊情況,可以插入,刪除,新增等方式來實現資料庫測試。(2)功能測試。功能測試是最基本的測試,是教育管理系統中每個功能模組實現測試的功能。教學資源管理,課程安排,教學計劃制定,教學評估和教師教學建議的每個功能模組均經過了逐一測試。每個設計模組都已經可以在使用者需求統計分析中精確達到所有必需的一個使用者體驗需求。(3)連結速度測試。連結管理是它在webc等應用程式系統軟體中的的主要操作功能,是在多個頁面之間進行切換和直接引導網站使用者連結到一些不需要知道網站地址的連結頁面的主要操作方法。連結質量測試主要分為三類。首先,測試所有連結或者是否已實際將該連結載入到您所指定的一個連結或者頁面;其次,測試所有連結到的頁面是否真實存在;最後,確保整個網路上的應用程式系統上沒有獨立的連結頁面。所謂的沒有孤立連結頁面也就意味著沒有到該孤立頁面的連結,只能無法訪問正確的url。

基於管理模型的教育管理系統需要提高安全效能,以更好地滿足教育管理的需求。

5.1.5總體考慮

基於網際網路絡的遠端義務教育公共行政事務管理仍然還處於快速發展的初期,但由於其明顯的技術優勢,再者之加上目前我國對遠端義務教育的巨大市場需求,未來幾年將還會有很大的空間發展。這也就要求我們的作業系統架構設計師要充分考慮可伸縮性這個問題。可伸縮性主要應該包括以下幾個主要方面:1.在整個系統結構的整體設計中,我們認為應該儘量立足當前,考慮未來,並促進擴充套件。2.在網路伺服器的系統佈局結構設計中,我們發現應充分考慮可伸縮性:一方面,我們發現不應盲目地去追求它的大容量和追求高效能。我們是否應該根據最近的客戶需求而來配置新的伺服器。另一方面,您還是應該希望能夠根據不同使用者的負載輕鬆鬆地新增您的伺服器。3.在某些軟體設計功能方面,它其實應該完全是開放的,易於自己新增某些新功能,甚至說它應該能連線其他一個人自己開發的某些主要功能模組。4.2在選擇作業系統中的操作管理平臺,資料庫,開發程式語言等時,必須考慮自己的功能

在此次的系統安全測試中,我們已經進行了教育系統全部安全效能的測試,包括系統安全性會員許可權的安全輸入,不同系統管理員的許可權輸入,後臺系統資料庫的安全修改以及我們教育系統管理員在系統中已經包含的各種安全功能都已經可以正常使用執行。軟體效能測試過程是工業軟體電子工程產品開發各個過程階段中的重要一個階段。在相關軟體產品投入使用之前,對相關軟體產品需求資訊進行資料分析,設計和進行編碼,最後還要檢查軟體產品的各個開發階段,以便於確保使用軟體以及產品開發的資訊正確性和資訊完整性。這不僅是我們確保企業軟體開發質量的重要關鍵步驟,也是成功順利完成各項軟體開發任務目標的重要有力保證。因此,在整個系統設計完成後,需要測試其功能和背景。

5.2測試結果

由於學校教育資源管理資訊系統相對簡單,因此在此管理過程中發現需要給予幫助的年輕人很多。因此,系統基本上都可以正常工作執行。包括:新增老師:您現在可以正常進行新增,刪除和重新修改教師資料,包括教師班級設定資訊,課程設定資訊,學生考試成績查詢資訊,使用者登入資訊等。學生:您現在可以快速方便了解其學生成績,個人檔案,課程表等。系統人員可以根據不同使用者人群的使用許可安全地同時輸入多個入口,並且系統管理員同樣可以輕鬆地自行修改入口資訊。您現在可以輕鬆地快速修改您在測試器和資料庫檔案中的所有資訊,並以很高的安全係數快速找到它們。系統常規的執行並保證可以正常使用。

第六章 總結

由於學校教育資源管理資訊系統相對簡單,因此在此管理過程中發現需要給予幫助的年輕人很多。因此,系統基本上都可以正常工作執行。包括:新增老師:您現在可以正常進行新增,刪除和重新修改教師資料,包括教師班級設定資訊,課程設定資訊,學生考試成績查詢資訊,使用者登入資訊等。學生:您現在可以快速方便了解其學生成績,個人檔案,課程表等。系統人員可以根據不同使用者人群的使用許可安全地同時輸入多個入口,並且系統管理員同樣可以輕鬆地自行修改入口資訊。您現在可以輕鬆地快速修改您在測試器和資料庫檔案中的所有資訊,並以很高的安全係數快速找到它們。系統常規的執行並保證可以正常使用。

通過本次畢業設計,我將把從專業教科書課程中學習得到的軟體程式設計和企業專案運營管理相關知識付諸實踐。加深對程式設計的深入認識理解,提高簡單程式獨立設計和簡單程式的邏輯認知分析能力,實現獨立設計完成簡單程式專案的工作能力。在一個畢業教學專案中,對該畢業專案最深刻的教學理解我將總結全文如下:

1.程式設計的標準化對於專案設計和後期維護非常重要,尤其是大規模專案團隊開發的標準化。更突出。

2.在專案設計中,應詳細描述每個功能的介面,並且註釋應非常詳細,以提高程式碼的可讀性。

3.專案系統架構在一個專案中非常重要。好的軟體架構不僅使它可以有效使應用程式人員易於進行閱讀並有效減少程式工作量,而且它還可以有效減少程式維護和進行修改。

4.如果您不知道如何選擇兩個選項,請選擇一個熟悉的或簡單的選項。不要錯過工作時間表。編寫解決方案的設計和實施文件。進行更改時,請仔細填寫更改檔案。

5.在模組設計中,應充分考慮模組與其他模組之間的連線,以儘可能減少模組之間的耦合。

6.在設計資料庫時,我們應該在正確設計表之間的關係的同時,儘可能地容易地查詢和操作資料庫。通過畢業專案,我學習瞭如何完成該專案的開發過程。但是,此開發中仍然存在許多缺點:

1.可以更簡單地獨立設計系統資料庫,以大大提高系統資料庫的質量可讀性並大大簡化系統開發。新增搜尋檢視以大幅減輕應用資料庫庫和搜尋的執行壓力,並通過新增資料儲存處理過程和資料觸發器以大幅提高應用軟體執行質量。

2.應該新增更多註釋以使程式碼更具可讀性。類,表和函式的命名應更正式。

3.從使用者的角度考慮系統,以使系統更加人性化。

這個畢業專案使我有機會學習更深入的資料庫知識,技術和技術。我在資訊管理系統軟體的開發方面積累了豐富的實踐經驗。這也使我深刻意識到,面對一個相對較大的系統,應用軟體工程的概念非常重要。它可以減少系統的複雜性和開發的盲目性。這次,我從以前的企業理論學習到企業實踐,從學習感性文化知識提升到學習理性文化知識,提高了自己的企業實際操作管理能力,真正學會了使用它。在電腦系統軟體開發工作過程中,由於軟體作者自己是第一次開發軟體,因此他缺乏知識和經驗。另外,在整個開發過程中,時間相對較短。儘管我對整個教育管理和管理工作有一定的瞭解,但是關於教育管理管理系統執行機制的細節仍然模糊,需求分析不能完全滿足使用者的需求。畢業專案使我對大學知識有了重新的瞭解,我希望將來能向前邁進。

注:本文不包含相關圖片。