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  • 國學經典小石潭記原文及對照翻譯【精品多篇】

    國學經典小石潭記原文及對照翻譯【精品多篇】

    擴充套件:文學賞析篇一柳宗元的《小石潭記》是一篇文質精美、情景交融的山水遊記。全文193字,用移步換景、特寫、變焦等手法,有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美,寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆,抒發了作者貶官失意後...

  • 寒假閱讀小石潭記心得感想

    寒假閱讀小石潭記心得感想

    在你的《小石潭記》中,描繪了一個多麼美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般乾淨,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來游去,似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下。親愛的讀者,小編為您準備了一些寒假閱讀小石潭記心得感想...

  • 小石潭記教案 小石潭記教學設計及反思精品多篇

    小石潭記教案 小石潭記教學設計及反思精品多篇

    小石潭記教學設計及反思篇一教學目標知識目標1、積累中國古典詞彙,包括一些新詞和一些常用詞,瞭解“如”、“若”、“相似”的不同用法,以及“義”、“衛”的一詞多義。2、瞭解作者和風格。3、瞭解課文的思想內容,體會作...

  • 《小石潭記》原文及譯文【精品多篇】

    《小石潭記》原文及譯文【精品多篇】

    註釋篇一從:自,由。小丘:小山丘(在小石潭東邊)。西:向西,名詞作狀語。行:走。篁(huáng)竹:成林的竹子。如鳴珮環:好像人身上佩戴的珮環相碰擊發出的聲音。鳴,使……發出聲音。珮與環都是玉質裝飾物。心樂之:心裡為之高興。樂:以……...

  • 《小石潭記》文言文【新版多篇】

    《小石潭記》文言文【新版多篇】

    小石潭記原文篇一從小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,聞水聲,如鳴佩(pèi)環,心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽(liè)。全石以為底,近岸,卷(quán)石底以出,為坻(chí),為嶼(yǔ),為嵁(kān),為巖。青樹翠蔓(màn),蒙絡(luò)搖綴(zhu...

  • 小石潭記閱讀答案參考【新版多篇】

    小石潭記閱讀答案參考【新版多篇】

    《小石潭記》閱讀練習及答案篇一閱讀下面的文字,完成1—4題。【甲】自渴西南行不能百步,得石渠,民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺,或倍尺,其長可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鮮環...

  • 《小石潭記》教案(精品多篇)

    《小石潭記》教案(精品多篇)

    《小石潭記》語文教案篇一【學習目標】1、能用普通話順暢地朗讀課文。2、能利用頁下注釋或工具書疏通文意。3、能理清課文的寫作思路,背誦課文。【課ww堂教學過程】教學過程教師活動學生活動一、讀一讀1、導語:由祖國江...

  • 《小石潭記》閱讀附答案【精品多篇】

    《小石潭記》閱讀附答案【精品多篇】

    《小石潭記》閱讀附答案篇一水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天...

  • 小石潭記原文及翻譯精品多篇

    小石潭記原文及翻譯精品多篇

    《小石潭記》閱讀答案篇一閱讀並回答問題。從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空...

  • 《小石潭記》原文(新版多篇)

    《小石潭記》原文(新版多篇)

    小石潭記風景區簡介篇一參考一小石潭雖然名不見經傳,但見到它還是費了一點小周折:先見竹叢,耳聞水聲,卻不見小石潭的身影。小石潭的顯現,雖稱不上千呼萬喚,也可稱有“猶抱琵琶半遮面”之妙。待到“伐竹取道”,才見到小石潭。...

  • 《小石潭記》原文註釋及譯文參考(精品多篇)

    《小石潭記》原文註釋及譯文參考(精品多篇)

    註釋篇一從:自,由。小丘:小山丘(在小石潭東邊)。西:向西,名詞作狀語。行:走。篁(huáng)竹:成林的竹子。如鳴珮環:好像人身上佩戴的珮環相碰擊發出的聲音。鳴,使……發出聲音。珮與環都是玉質裝飾物。心樂之:心裡為之高興。樂:以……...

  • 小石潭記課文原文及翻譯通用多篇

    小石潭記課文原文及翻譯通用多篇

    小石潭記原文及翻譯註釋篇一小石潭記【原文】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若...

  • 課文《小石潭記》原文賞析【新版多篇】

    課文《小石潭記》原文賞析【新版多篇】

    《小石潭記》閱讀練習及答案篇一[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則...

  • 《小石潭記》原文及翻譯(精品多篇)

    《小石潭記》原文及翻譯(精品多篇)

    擴充套件:文學賞析篇一柳宗元的《小石潭記》是一篇文質精美、情景交融的山水遊記。全文193字,用移步換景、特寫、變焦等手法,有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美,寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆,抒發了作者貶官失意後...

  • 2020小石潭記閱讀心得感想1000字

    2020小石潭記閱讀心得感想1000字

    柳宗元貶官至永州、柳州後,“自肆于山水間”(韓愈《柳子厚墓誌銘》),把“堙厄感鬱,一寓諸文”(《新唐書·柳宗元傳》),因此他寫了不少山水遊記,這些遊記不僅描繪了山川景物形態而且反映了作者“堙厄感鬱”的處境和心情,因此...

  • 小石潭記教學反思

    小石潭記教學反思

    《小石潭記》是一篇語言精美、含義豐富、充滿詩情畫意的山水遊記,其中的寫景藝術值得我們借鑑。下面是為大家準備的小石潭記教學反思,但願對你有借鑑作用!小石潭記教學反思範文1《小石潭記》是一篇充滿詩情畫意的山水...

  • 《小石潭記》的精品教學設計【精品多篇】

    《小石潭記》的精品教學設計【精品多篇】

    《小石潭記》教學設計篇一【課型】:新授課【教學目標】1、有感情的朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力;2、品味文中語句,學習本文寫景的方法,學習對景物入微地觀察並抓住特點寫景,提高對美的鑑...

  • 國學經典小石潭記原文及對照翻譯多篇

    國學經典小石潭記原文及對照翻譯多篇

    小石潭記全文閱讀:篇一出處或作者:柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空遊無...

  • 小石潭記讀後心得感想

    小石潭記讀後心得感想

    《小石潭記》,這是中唐傑出的文學家柳宗元所寫的一篇散文,在寫這首散文的前夕,被貶為永州司馬,並被貶了十年。之後,心情就一直很鬱悶,無可事事,所以就遊山玩水欣賞自然風光來排遣心中的愁悶,寫下很多詩詞,把自己的不幸遭遇和心...

  • 小石潭記導遊詞【多篇】

    小石潭記導遊詞【多篇】

    小石潭記導遊詞篇一小石潭乃唐宋八大家之一的柳宗元發現而廣為流傳。在這裡我們可以體會到那種‘’如鳴佩環‘’的流水之聲。可以見到那柔弱無骨的活潑小魚。也可體會到那空前絕後的清幽小靜。讓你流連忘返。誰能提供...

  • 國中語文教案《小石潭記》(精品多篇)

    國中語文教案《小石潭記》(精品多篇)

    教學難點篇一文章前面寫“心樂之”,後面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難相容,該怎樣來理解文中的樂與憂?小石潭記課後反思篇二《小石潭記》是“永州八記”之一,是柳宗元緊接《鈷坶譚西小丘記》之後寫的。柳宗元在遊小丘後數...

  • 《小石潭記》練習題及答案【多篇】

    《小石潭記》練習題及答案【多篇】

    《小石潭記》練習題及答案篇一從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日...

  • 柳宗元《小石潭記》原文以及翻譯【精品多篇】

    柳宗元《小石潭記》原文以及翻譯【精品多篇】

    擴充套件:文學賞析篇一柳宗元的《小石潭記》是一篇文質精美、情景交融的山水遊記。全文193字,用移步換景、特寫、變焦等手法,有形、有聲、有色地刻畫出小石潭的動態美,寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆,抒發了作者貶官失意後...

  • 2020小石潭記閱讀心得總結800字

    2020小石潭記閱讀心得總結800字

    在這篇散文中,作者透過潭中的水、石、魚等近景與遠景的描寫,可看出他對大自然的熱愛,和他觀察景物的細緻深入之處。他善於融情於景,託物言志,用比擬的修辭手法,予以動態化,有血肉、有靈魂、有個性,不僅肖其形,而且傳其神。下面...

  • 《小石潭記》原文翻譯多篇

    《小石潭記》原文翻譯多篇

    原文:篇一從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下徹,影布石上,佁然不...

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