《小石潭記》文言文【新版多篇】

小石潭記原文 篇一

從小丘西行百二十步，隔篁（huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè）之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽（liè）。全石以為底，近岸，卷（quán)石底以出，為坻(chí），為嶼（yǔ），為嵁（kān)，為巖。青樹翠蔓(màn)，蒙絡(luò）搖綴（zhuì），參（cēn)差(cī）披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈（chè），影布石上，佁（yǐ）然不動；俶（chù）爾遠逝，往來翕（xī）忽，似與遊者相樂。

潭西南而望，鬥（dǒu)折(zhé）蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差（cī）互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥（liáo)無人，悽神寒骨，悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃(suì）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同遊者：吳武陵，龔（gōng)古，餘弟宗玄。隸(lì）而從者，崔氏二小生：曰（yuē）恕己，曰奉壹（yī）。

小石潭記註釋

1、從：自，由。

2、小丘：小山，在小石潭東面。

3、西：（名詞作狀語）向西

4、行：走。

5、篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。

6、如鳴佩環：好像人身上佩戴的玉佩玉環相碰發出的聲音。佩、環：都是玉質裝飾品。鳴：發出聲響。

7、樂：以為樂（形容詞的意動用法）

8、伐竹取道，伐：砍伐。取：這裡指開闢。

9下：（名詞作狀語）向下，往下。

10、見：看見。

11、水尤清冽（liè）：潭水格外清涼，清澈。尤：格外，特別。清冽：清涼。清，清澈。冽：涼。

12、全石以為底：（潭)以整塊石頭為底。以為：把當作(此句為倒裝句以全石為底）。以：用。為：作為

13、近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。岸，岸邊。

14、卷石底以出：石底有部分翻卷過來，露出水面。卷：彎曲。以：相當於連詞而，表承接。

15、為坻（chí）為嶼（yǔ），為嵁(kān)，為巖：成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。

16、坻：水中高地。

17、嶼：小島。

18、嵁：不平的岩石。

19、巖：高出水面較大而高聳的石頭。

20、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差（cēncī）披拂：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

21、可百許頭：大約有一百來條。可：大約，許：用在數詞後表示約數，相當於同樣用法的來

22、皆若空遊無所依：都好像在空中游動，什麼依託也沒有。空：在空中。皆：全，都。

23、日光下澈，影布石上：陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。下，向下照射。布：照映，分佈。澈：透過。

24、佁然不動：（魚影）靜止呆呆地一動不動。佁（yǐ）然，呆呆的樣子。

25、俶爾遠逝：忽然向遠處游去了。俶（chù）爾，忽然。遠，遙遠，空間距離大。

26、往來翕（xī）忽：來來往往輕快敏捷。翕忽：輕快敏捷的樣子。翕：迅疾。

27、樂：玩樂。

28、潭西南而望：向潭水的西南方向望去而，連詞，連線狀語和名詞，不譯，表修飾。西南，向西南（名詞作狀語）。

29、斗折蛇行，明滅可見：（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現，忽明忽暗。鬥：像北斗星一樣曲折。蛇行：像蛇一樣蜿蜒前行。

30、其岸勢犬牙差互：勢：形勢。（犬牙，名詞作狀語）像狗牙一樣參差不齊。犬牙：像狗牙一樣。差：交錯。其：那。

31、不可知：不能夠知道。

32、四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴(qiǎochuàng)幽邃：四周被竹子樹木環繞合抱，寂靜寥落，空無一人，感到心神淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。寂寥：寂靜寥落。悄愴，憂傷的樣子。邃，深遠。悽：（使動用法）使感到淒涼。寒：（使動用法）使感到寒冷。

33、以其境過清：認為這裡的環境過於悽清。以，認為。清，悽清。

34、不可久居，乃記之而去：不可以長時間停留，於是記下小石潭的情況便離開了。居：停留。之：代遊小石潭這件事。而：表順承。去：離開。

35、吳武陵：信州（今重慶奉節一帶）人，唐憲宗元和初進士，因罪貶官永州，與作者友善。

36、同遊者：共同遊玩的人。遊：遊玩。者：的人。

37、龔古：作者朋友。

38、宗玄：作者的堂弟。

39、隸而從者：跟著同去的。隸：附屬，隨從。而：表修飾。從：跟隨，動詞。

40、二小生：兩個年輕人。

《小石潭記》閱讀練習及答案 篇二

小石潭記

①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

⑤同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1、用現代漢語翻譯下面句子。

（1）日光下澈，影布石上。

（2）斗折蛇行，明滅可見。

2、本文是按照遊蹤順序寫的，文章的內容依次為： ， 、， 。

3、本文寫作特點之一是情景交融，結合課文分析作者觀魚時的心情與瀏覽到最後心情有何不同？請結合課文內容及背景來分析。

參考答案：

1、（1）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。

（2）（溪流）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

2、發現小石潭，潭中景物，小溪的源流，潭周圍的氣氛。

3、觀魚時心情時快樂的，從寫魚“似與遊者相樂”的描寫可以得知，作者融個人感情於魚兒的愉悅之中；後來坐潭上，心情是孤悽悲涼的，從“悽神寒骨，悄愴幽邃”的描寫可知，作者參與政治改革失敗後被貶，內心深處憂傷悽苦，從自然中獲得的快樂是暫時的，一經悽清環境的觸發，抑鬱憂傷的心情又流露出來了。（意思對即可）

《小石潭記》閱讀練習及答案 篇三

文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文選段，按要求答題。（l2分)

（甲）山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。——選自《答（與）謝中書書》

（乙)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。——節選自《小石潭記》

8、下列加點字注音正確的一項是（）（2分)

A.曉霧將歇（hé）B.沉鱗競躍（yào)C.參差披拂(cī）D.佁然不動(tái)

9、解釋下列加點的詞語。（4分）

⑴五色交輝（）⑵四時俱備（）⑶青樹翠蔓（）⑷俶爾遠逝（）

10、把下列句子翻譯成現代漢語。（4分)

⑴實是欲界之仙都。

⑵潭中魚可百許頭。

11、甲乙兩文都描寫了水，請說說作者筆下的水有何共同特點。（2分)

答案：

8.C9.(1)交相輝映(2)四季(3)翠綠的藤蔓（翠綠的莖蔓）(4)忽然10.示例:(1)這裡實在是人間的仙境。（這裡確實是人間的仙境。）(2)潭中的魚大約有一百來條。（石潭裡的魚大約有一百來條）11.清澈、透明、純淨

《小石潭記》閱讀練習及答案 篇四

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居， 乃記之而去。

【小題1】解釋劃線的字。（4分）

以其境過清 其岸勢犬牙差互

【小題2】用/標出下列句子的朗讀節奏。（4分）

（1） 潭 中 魚 可 百 許 頭 （2）其 岸 勢 犬 牙 差 互

【小題3】翻譯下列句子。（6分）

①斗折蛇行，明滅可見。

②悽神寒骨，悄愴幽邃。

【小題4】作者描寫在潭上所見到的景物，突出了怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？ （6分）

答案

【小題1】 以:因為 差: 交錯

【小題2】（1） 潭 中 魚 / 可 百 許 頭 （2）其 岸 勢 /犬 牙 差 互

【小題3】①溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。

②靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境淒涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。

【小題4】 幽靜 或:幽深冷寂的氣氛 孤悽悲涼的心情

解析【小題1】

試題分析：“以”在古文中意思比較多，有“因為”“把、用、憑藉”“認為”“來”等義，本句中是“因為”，“差”是多音字，本句中讀cī，意為“交錯”。

考點：古文字詞解釋

點評：本題不難，主要靠記憶，課文註釋中的解釋一定要牢記，是容易考到的。古文字詞不要單個記憶，要放在句子的語言環境中理解識記，語言環境是幫助自己理解字詞義，有助於記憶。

【小題2】

試題分析：先了解句子的大致意思，劃分句子的主謂成分劃開即可。其它的附屬成分之間無須劃分。

考點：文言句子節奏劃分

點評：本題不難，句意比較簡單，易於劃分節奏。古文語言的朗讀節奏劃分，是讀好古文和理解好句意的前提，一般是按句子的意思據其成分關係來劃分，比如主謂之間要劃開。劃分文言句子的朗讀節奏還要依靠語感，這個要平時閱讀的積累。

【小題3】

試題分析：解釋清楚字詞，“鬥折”：像北斗星曲曲折折；“明滅”，忽隱忽現；“可”：能夠；“悽”，使……感到淒涼；“神”：內心；“骨”，身骨；“寒”：使……感到寒冷，“悄愴”：悲涼；“幽邃”：幽深。

考點：古文句了翻譯

點評：本題有難度，有難解字，不太好翻譯。翻譯句子，要注意三點，詞義，句式，語氣，詞義要準確，注意古今義的變化，句式要調整，符合現代語言習慣，語氣要譯出，要符合句子表達的情感。

【小題4】

試題分析：抓住最後一段中“悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居”一句分析，也可結合文章的寫作背景來理解。

考點：人物情感理解

點評：本題不難，學習中教師有所講解，易於學生理解。答好這類題目，平時就要在閱讀時讀得細，深究詞句，要從情節細微處體會了解人物情感。學習時老師分析作品人物時，要注意老師提示的一些方法，比如用細節和描寫手段表現人物的內心世界，用環境來襯托人物等等。

小石潭記譯文 篇五

從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心裡很是高興。（於是）砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現出一個小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什麼依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。（魚兒）呆呆地靜止不動，忽然間(又)向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟遊人逗樂似的。

向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又)像蛇爬行一樣的蜿蜒，(有時）看得見，（有時）看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪裡。

坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，（這氣氛）使人感到心神淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。因為環境過於悽清，不能長時間地待下去，就記下這番景緻離開了。

一同去遊覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。跟著一同去的還有姓崔的兩個年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。

[小石潭記原文]

小石潭記閱讀答案參考 篇六

閱讀下文，回答問題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

1．解釋加粗的詞語。

（1）伐竹取道______________

（2）為坻為嶼______________

2．翻譯。

（1）如鳴珮環。

譯：______________________

（2）水尤清冽。

譯：______________________

3．作者從哪些方面來描寫小石潭，請簡要分析。

答：_______________________________________

4．本段中運用了哪些修辭手法？各有什麼作用？

答：_______________________________________

5．本段運用了“移步換景”的寫法，有什麼好處？

答：_______________________________________

參考答案：

1．（1）開闢（2）水中高地

2．（1）好像身上帶的玉佩相碰發出的清脆的聲音。

（2）水格外清涼。

3．聲音：如鳴佩環；形狀：石頭怪異；周圍景色優美：青樹翠蔓。

4．比喻：“如鳴佩環”，生動表現水聲的悅耳清脆。

5．使讀者領略各種不同的景緻，具有極強的動態畫面感，使小石潭的出現有懸念，出現後層層見其美麗景緻。（意對即可）

《小石潭記》《遊青溪記》閱讀答案 篇七

10、共4分，每小題1分， (1)大約(2)像北斗星那樣曲折(3)對(4)明白

11、共4分，每句2分(1)因為這裡的環境過於悽清，不能久留，於是題字（記下這裡的景緻或記住這個地方）後就離開了。(2)青溪的水流激盪，水花像跳躍的珍珠，又像濺落的雪片，這和其它地方的泉水也沒有什麼不同的。（抓住關鍵詞：以 乃 跳珠濺雪 諸 ）

12 共3分，由樂到憂（1分）從“心樂之”“似與遊者相樂”可以看出樂；（1分）從“悽神寒骨，悄愴幽邃”可以看出憂。（1分）

13、共4分，一個語段2分，其中方方法l分，具體內容l分。語段甲：用潭中的石、魚、日光、影等從側面進行襯托。語段乙：用“秋天”“晚嵐”“含煙新柳”“脫籜初篁”等比喻水色。（用“含煙新柳”“脫籜初篁”“玉紈”和水進行比較）（意思對即可。）

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《小石潭記》原文及譯文 篇八

文言文《小石潭記》原文：

從小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷（quán）石底以出，為坻（chí）為嶼（yǔ），為嵁（kān）為巖。青樹翠蔓（wàn），蒙絡搖綴，參（cēn）差（cī）披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁（yǐ）然不動；俶（chù）爾遠逝，往來翕（xī）忽，似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差（cī）互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥（liáo）無人，悽神寒骨，悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃（suì）。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同遊者：吳武陵，龔（gōng）古，餘弟宗玄。隸（lì）而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

文言文《小石潭記》譯文：

從小丘向西走一百多步，隔著竹林，可以聽到水聲，好像人身上佩帶的佩環相互碰擊發出的聲音，我心裡感到高興。砍倒竹子，開闢出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清澈。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。形成了水中的高地、島嶼不平的岩石，等各種不同的形狀。青翠的樹木，碧綠的藤蔓，樹枝被藤蔓所纏繞，參差不齊，隨風飄拂。

潭中的魚大約有幾百來條，都好像在空中游動，什麼依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像和遊人一起嬉戲。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇一樣蜿蜒前行，時隱時現。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣參差不齊，不能探知它的源頭。

我坐在潭邊，四面的竹林和樹木環繞著，寂靜空曠沒有旁人。使我感到心情淒涼，寒氣透骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。因為這裡的環境太悽清，不可以久留，於是就把當時的情景記下來便離去了。

同遊的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫恕己，一個叫奉壹。

註釋：

1、柳宗元（773~819）：字子厚，唐代河東（今山西省永濟市）人，著名文學家（還可以稱之為哲學家或思想家），唐宋八大家之一。選自《柳河東集》《永州八記》。

2、小丘：在小石潭東面。西，向西（名詞作狀語）。

3、篁（huáng）竹：竹林

4、如鳴佩環：好像人身上佩帶的玉環，玉佩相碰擊的響聲，佩與環都是玉質裝飾物。鳴，使動用法，使…鳴。心樂之，樂，形容詞的意動用法，以…為樂。

5、水尤清冽：水格外清涼。尤，尤其、格外。洌，清。（“洌”意為清澈）

6、全石以為底：潭底是一整塊石頭。

7、卷（quán）石底以出：石底部分翻卷出水面。以，連詞，表承接，相當於“而”。

8、為坻（chí）：為，成為。坻，水中高地

9、嶼：小島。

10、嵁（kān）：不平的岩石。

11、翠蔓：翠綠的藤蔓。

12、蒙絡搖綴，參（cēn）差（cī）披拂：意思是（樹枝藤蔓）遮掩纏繞、搖動連結，參差不齊，隨風飄蕩。蒙，遮掩。絡，纏繞。搖，搖動。綴，連結

13、可百許頭：大約有一百來條。可，大約。許，表示大約的數量

14、皆若空遊無所依：好像在懸空遊動，沒有什麼憑藉。空，名詞作狀語，在空中。

15、日光下澈，影布石上：陽光直射水底，魚的影子映在石上。下，向下。澈，穿過，透過。

16、佁（yǐ）然：愣住的樣子。

17、俶（chù）爾遠逝：忽然向遠處游去。俶爾，忽然。

18、翕（xī）忽：輕快疾速的樣子。

19、斗折蛇行，明滅可見：溪流像北斗星那樣曲折，像遊蛇那樣蜿蜒前行，忽隱忽現。明滅可見，時而看得見，時而看不見。鬥，名詞作狀語，像北斗星一樣。蛇，名詞作狀語，像蛇一樣。

20、其岸勢犬牙差互：其，那。勢，形狀。犬牙差（cī）互，像狗牙那樣互相交錯。犬牙，名詞作狀語，象狗的牙齒一樣。

21、悽神寒骨：感到心情淒涼，寒氣透骨。悽，使動用法，使…悽。寒，使動用法，使…寒。

22、悄（qiǎo）愴（chuàng）幽邃：幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。悄愴，憂傷的樣子。悄，寂靜。愴，悲傷

23、以：以為。

24、清：悽清，冷清清。

25、居，停留。

26、去，離開。

27、吳武陵：作者的朋友，也被貶在永州。

28、龔古：作者的朋友。

29、宗玄：作者的堂弟。

30、隸而從者：跟著同去的人。

31、二小生：兩個年輕人。

《小石潭記》閱讀練習及答案 篇九

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

1．下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是（ ）

A．潭中魚可百許頭（足夠、足有）

B．佁然不動（呆呆的樣子）

C．斗折蛇行（像北斗星那樣曲折）

D．悄愴幽邃（憂傷的樣子）

2．用現代漢語翻譯下面的句子。

青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

____________________________________________

3．本文描寫了小石潭的哪些景物？

____________________________________________

4．這是一篇情景交融的遊記佳作，作者寫初見小石潭時的心情是_______，可游到最後，心情卻感到_______（前兩空用原文填寫），只好離開，這是為什麼？

____________________________________________

參考答案：

1．A

2．青蔥的樹枝和翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。（意思相近即可）

3．清澈的水、岩石、綠樹（竹、藤）、魚、溪水等。

4．心樂之 悄愴幽邃 因為小石潭的幽靜、寂寞、冷清的環境觸發作者內心的隱痛快憂傷。

特色 篇十

1、移步換景

作者在移動變換中帶領我們領略各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發現小潭的經過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。

2、寓情於景情景交融

作者在描寫景物時，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機，卻無人賞識。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過於清冷的環境更容易激起作者“悽神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的悽清美形成了強烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現實的不滿。

3、情感濃重複雜

本文抒情上偏向於濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動一代又一代的讀者。