《書香好少年》觀後感
《書香好少年》觀後感
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。想要有學識就必須好好讀書,但並不是走馬觀花,盲目的讀書,而應該有目的、有方法的去學習。
昨晚,在學校的組織下,我們觀看了《福建書香好少年閱讀指導》之“怎樣幫助孩子學好功課”公益直播講座,鄭國良先生通過深入淺出、聲情並茂地為我們講述了該如何學好功課。
首先,我們學習不能被常規思維所束縛。鄭國良老先生給我們講述了一個小故事:一位老師想考驗一位學生對金錢的認知,給了她兩個一元硬幣,兩個五角硬幣和兩個一角硬幣,讓她拿出三元一角。我想這對所有人來說都是一道十分簡單的題目,然而這位學生卻說,“這裡只有兩元吶”,她忽略了兩個五角就是一元。正是因為她被“元是元,角是角”的定式思維束縛住了,就思維格式化了,不懂得變通,因此,淺顯易懂的問題都無法解決了。我們應該跳出固有的思維方式,學會多角度思考問題。
其次,語文閱讀也是需要技巧的。閱讀有精鍍、跳讀、選讀、略讀等方法。精讀,便是細細品味書中的精華;跳讀,則是跳過不太重要的情節;選讀,就是選擇自己需要的部分進行閱讀;而略讀,就是稍微粗略的閱讀,瞭解書本大致情節。我們應該根據需求,有選擇的使用閱讀的技巧和方式。
關於學習,鄭老先生還將學習的方法編成了順口溜,以便記憶。
通過這次觀看,使我明白,作為祖國新時代的學生,我們不僅要有目的有技巧學習,更應該結合現代先進的科學使得我們的學習事半功倍;不僅要學好科學文化知識,更應該德智體美勞全面發展,長大為祖國貢獻自己的一份力量!
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