新生研討課心得體會
一轉眼,開學已有三個月餘,初來大學一切都是新的,一切都很茫然。對於大學的一切知之甚少。而新生研討課給了我一個認識大學,明確自我的途徑。它幫助我瞭解了大學,定位了自己,明確了目標。讓我們從入學時的懵懂到逐漸適應起這個新環境,對自己所在的學校,所學的專業,有了更深刻的理解。可以說新生研討課是一切大學學習生活的開端,是大學學習的第一頁。對我幫助甚大。這三個月以來,通過院裡組織的新生研討課,通過老師們的答疑解惑,我對現在所就讀的旅遊管理專業也有了新的體會。
開學伊始,我和大多數同學一樣,對這個專業有著牴觸情緒,打著來年轉專業的念頭而來。在我的印象,甚至父輩的印象中,提到旅遊管理,心中的第一個念頭就是——導遊。通過老師的講解,我開始瞭解到旅遊管理這個專業更深的東西:旅遊管理,並不是人們所認為的培養導遊的專業,導遊只是專業中低層次人才的路線。旅遊管理是新興的邊緣性學科,系統融合了多門學科的知識:管理學、經濟學、地理學、數學、文學、外語、相關歷史、法律等等。它研究的主要內容有:旅遊區前期規劃、旅遊區開發管理、旅行社管理、飯店及餐飲管理等同旅遊相關的各方面管理內容。通過講解,我知道了原來還有景區規劃,一個景區的運營是否合理、是否有生機活力,都需要旅遊管理的人才去規劃實施。
同時,在各位老師的講解下,我對旅遊管理的前景也有了一定認識。印象頗深的是周海波老師的交流,他以一個不是學旅遊管理專業到從事旅遊管理專業的“外行人”的視角,給我們交流了他選擇這個方向的經驗。其中一點就是,在與他的交流之下,我認為這個專業必定會有很多收穫。旅遊管理是一個應用型專業,需要很強的操作性,培養的都是應用型人才,在學習、應用、實踐過程中,必定會隨著這些實操有自己的體驗體會。
另一方面,是我對旅遊前景的認識。現在的中國,由於人們消費結構和消費觀念的變化,旅遊已成為人們生活中越來越重要的內容。它既是人們普遍喜歡的一項活動,也是現代人文化生活和精神生活的需要。而旅遊業也已經成為世界上發展勢頭十分強勁並持久不衰的產業,被人們譽為“朝陽產業”、“無煙工業”。有這麼一個前景好的基礎,更加堅定了我的信心。
最後,通過這三個月的課程學習以及老師們的交流,我個人對旅遊管理專業的看法的確有了很大的改變,同時也認識到,一個專業好不好,這東西仁者見仁智者見智。沒有永遠叫好的專業,也沒有一定會成功的專業,這一切都得靠自己的努力。自己努力了,學什麼都會有一個好的未來。三百六十行行行出狀元,何況旅遊管理這麼一個朝陽產業。
通過新生研討課,我堅定了我的信念,找到了自己的生活學習方式,讓自己能夠更好的過好大學生活,更加精彩的,有目的性的完成自己的大學學業。新生研討課讓作為新生的我不再對大學的學習生活感到茫然,對我的未來感到迷茫,讓我知道了大學要做什麼,要實現什麼,要怎樣做成這事,要怎樣拒絕大學的不良誘惑,怎樣完善自我等。幫助我度過了初入大學的迷茫期,幫助我瞭解了作為旅遊管理學生所必備的素養。我相信並且也期許,會通過大學四年的學習,豐富自我,充實自我,走出一條不悔的路。
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