英語六級詞彙【多篇】
英語六級詞彙 篇一
一。背單詞的重要性
語言學家TERREL認為,只要掌握了足夠的單詞,即使沒有多少語法知識,外語學習者也能較好地理解外語和用外語進行表達。(我好像已經看到無數小同學怒扔語法書的場景)但是!語言學家WILKINS有一句經典的名言:"沒有語法只能傳達很少(注意是很少)的資訊,沒有詞彙則什麼也無法傳達。"美國語言學家Diller研究表明,如果我們認識25個單詞,平均每一頁上我們就認識23%個單詞;如果我們認識135個單詞,該百分比就達到50%;2500個單詞量相當於78%;5000個單詞量相應於86%;10000個單詞量相當於92%。
所以,單詞量越大的同學在閱讀理解中看懂的部分就越多,正確率就就越大。而針對四六級考試,大綱要求的詞彙量分別是4500和6000。考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理,所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。
二。哪類單詞最重要?
背單詞的主要任務是解決三類詞,名詞,動詞,形容詞。但是名詞其實是可以描述的,操作方法為:功能作用描述詞+屬性詞。例如:六級翻譯中的"火藥",正確說法是gunpowder。但是考前沒記過,也不用捉急,可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中,如果遇到不認識的詞,直接把它理解成某某某東西繼續往下讀,就可以啦。而且,在閱讀理解中,不認識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率,所以即使考前橫掃單詞大綱的同學,一篇文章會有四五個單詞不認識,用圈圈(當然看個人喜好,方塊也是可以的哈)畫出來,後面有驚喜哦。你會發現文章後的題目中,這個生詞些許就成了定位詞,這個時候在考場上千萬要控制自己的情緒,不要高興過頭啊。有的同學說,呀,這樣的話,我滿篇都是圈圈,要密集恐懼了。對於這種同學,我也只能說,且行且珍惜,重在參與吧。所以,對於時間緊任務重的同學,背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。
三。背單詞的方法
現在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派汙衊詞根詞綴反而給學生造成了負擔。但是,只要想想中文就知道,你會把記個單立人旁,之後打通所有與人有關的單詞當成一種負擔麼?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文裡偏旁部首是其他漢字的變形,英文中詞根詞綴也是可以認祖歸宗的。例如詞根sid-:,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之後頭上戴個花,別個髮卡就是我們的四級單詞preside和reside了。
英語六級詞彙 篇二
massive adj.大規模的,大量的
merciful adj.仁慈的。,寬大的
mobile adj.活動的,流動的
naive adj.言行自然而天真的,質樸的
negligible adj.可忽略的,微不足道的
notorious adj.臭名昭著的,聲名狼藉的
obedient adj.服從的,順從的
obscure adj.模糊不清的
optimistic adj.樂觀的
original adj.原先的,最早的
英語六級詞彙 篇三
novel① 新穎的,新奇的
novel② (長篇)小說
obscure 模糊的,晦澀的;不出名的
opponent 敵手,對手;反對者
patch 補丁;小塊土地;斑,塊;在…上打補丁
peak 山峰,山頂;最高點;最高的;達到頂峰
personality 人格,個性;名人
principle 原理,原則;信念
privacy 私事,隱私;隱居
procedure (辦事)程式,手續,步驟
prospect 景色;前途,前景;(for)勘探,勘察
radiate 輻射,放射;散佈,傳播;散發,發出;表現
rank 排,橫排;軍銜;社會階層;分等級;排列
recall 回憶,回想;收回
refine 精煉,精製,提純
refrain 抑制,剋制,避免
regulate 控制;調節,校準
release 釋放;釋出,發行;放開,放鬆
relevant 有關的,相應的
reliable 可靠的,可信賴的
reluctant不情願的,勉強的
remark 評論;(on, upon)注意到,察覺
repel 擊退;排斥,厭惡;抵制;拒絕
represent 作為…的代理或代表;象徵,表示;表現
reserve 保留,儲備;預定,預約;儲備物,儲備金;保留用地
resist 抵抗;抵制;忍得住
respond 回答,答覆;(to)響應
response 回答;(sing.)響應
retain 保持,保留
revenue 收入;稅收
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