為什麼要寫日誌和怎麼寫
為什麼要寫日誌和怎麼寫
志就是史,寫史的目的是記得失功過,明興衰之理。
日誌就是個人的史,記錄發展,總結規律,把握自己的興衰。
國史有本紀、世家和列傳,日誌有計劃、問題和學習。
計劃:
做事沒有計劃是很多人的通病,所以定期制定計劃並每天核定一下計劃執行情況,是對自己負責的行為,不要渾渾噩噩過日子。
我們的事情不都是別人安排的嗎?為什麼要制定計劃?
一直是別人安排,還沒有看樣學樣地學會如何安排自己嗎?哪一天可以提升到安排別人呢? 另一種計劃是成長的計劃。
很多人只會總結自己的成長,不會計劃自己的成長,所以成長得很慢很隨機。
有人推他,他就前進。沒人推他,他就靜止。
有了想法/目標往往不了了之,沒有決心去完成。
找到需要改進的地方,制定一個目標,確定一個時間期限,每天檢查一下是否完成了階段性任務,成為一個自己推動自己的人。
如果不覺得有什麼特別緊急需要改進的,或者覺得需要改進的都不是太重要的,那你要當心了,你已經處在因驕傲自滿而停止不前的邊緣。
問題:
做事的過程中遇到過什麼困難、困惑,記錄一下你解決的方法過程。
不能立即解決的,可以提出解決的思路設想。
沒有辦法的,作為問題提出。
這些問題有一大半是別人遇到過的,提出可以有助於及時得到指導或糾正。
有些是一直被大家忽略的,你提出可以對部門工作改進有幫助。
學習:
工作中的學習大部分是在做中學,但是往往為了急急忙忙完成任務而沒有消化學到的東西。 譬如,今天碰到件事情不會做,問別人,別人說了,立刻做了。
沒有歸納總結,下次碰到類似問題可能還要問。
結果是自己變成一個操作者,知識經驗還是在別人腦子裡。
很多說工作很順基本沒碰到問題的人都是這樣的人。
這樣的人往往會做著做著覺得工作很機械,能力也不提升,工資也不提升。
其實,一直都是別人在動腦子,他/她就是操作一下,不機械才怪。
把一天中學到的東西整理一下,分析一下,做一個歸納總結,確定概念、邏輯和應用範圍,就變成自己的了。
寫出來是很好的整理方式,比憑空想一想要清晰、完整得多。
寫好日誌,把你的終生志分解、落實到每一天!
-
記敘文寫作技巧教案(精品多篇)
記敘文寫作教學設計篇一【教學目標】1.複習鞏固學生的A卷基礎習題;2.閱讀講解:閱讀之表達技巧。【教學內容】考點解讀主要題型有兩類,一是小處設題,從句段切入考查修辭、語言效果和表現手法;二是從大處設題,從謀篇佈局角度考查表達技巧。題乾的表述一般為:(1)用了什麼樣...
-
安全生產寫作提綱30例
增強意識,樹牢安全理念。深化排查,持續常態整治。壓實責任,築牢安全防線。加強組織領導,落實安全責任。守住安全底線,築牢安全防線。注重宣傳培訓,建立長效機制。緊抓隱患排查,築牢安全防線。築牢安全防線,守住安全底線。緊繃安全之弦,增強防範意識。抓實安全生產,築牢安...
-
網路新聞寫作基礎知識【通用多篇】
新聞定義篇一什麼是新聞?不同的文化背景,不同的意識形態,就有不同的回答。在美國,麥爾文曼切爾著的《新聞報道與寫作》一書,引述了過去和現在新聞學家對新聞的一些解釋。例如:達納在1869年至1897年主管過《紐約太陽報》,他說,新聞是“社會上大多數人感興趣,而且在此以前...
-
公文怎麼寫:公文寫作的語言特點及要求(精品多篇)
正確使用慣用語篇一公文中經常使用一些保留了古漢語成分的習慣性用語。下面作簡要介紹:1、開頭詞語常用的有“依照”、“遵照”、“根據”、“據查”、“經……批准”、“為了”、“鑑於”、“由於”等,用以表明行文的依據、目的、原因。如:“根據X發〔20XX〕X號...