漢語拼音字母寫法
漢語拼音字母寫法
一、 筆畫方向錯
筆畫方向錯,主要是指整圓筆畫和半圓筆畫的運筆方向錯了。初學拼音者,有的習慣將整圓筆畫,按順時針方向,從上往右下運筆,如“O↘”;有的習慣將整圓或半圓筆畫,從下往左上或右上運筆,如“↖C、 O↗”。整圓筆畫的正確書寫,應該是從上方落筆,往左下方運筆,一筆寫成,如“↙O”。半圓筆畫的正確書寫,無論是左半圓,還是右半圓,都應該從上方落筆,左半圓從上往左下順勢運筆,右半圓從上往右下順勢運筆,一筆寫成,如“p”中的“﹚↘”及“q”中的“↙﹙”。在這裡順便提一下陽平聲調調號的筆畫方向。初學者易受漢字筆畫“撇”的影響,寫陽平聲調調號時,從右上往左下運筆。如此運筆是不對的,正確的寫法應當是從左下向右上運筆,這樣運筆正好可以示意出調值的朗讀軌跡
二、 筆畫順序錯
書寫“i、j、ü”這幾個字母,有些初學者喜歡先寫上面的“點”,這主要是受漢字筆順“從上到下”規則的影響所致。這些字母中的點畫,應該最後書寫。書寫“f和t”兩個字母,有些初學者習慣首先寫“橫”,這主要是受漢字筆順“先橫後豎”規則的影響所致。這兩個字母中的橫畫,其實應該最後書寫。書寫字母“x”,有人習慣先寫右斜豎,後寫左斜豎,這也是不對的。書寫“x”應該是先寫左斜豎,後寫右斜豎,因為這樣寫可便於x後面字母的書寫。
三、 筆畫數目錯
筆畫數目錯,包括多了筆畫和少了筆畫兩種情況。比如字母“k”
應該是兩畫,有人卻把它寫成了三畫。這是由於將其中應該為一畫的“<”筆畫,斷開來寫成兩畫而造成的。又如“w”也應該是兩畫,有人卻把它寫成了四畫。這是由於將其中應該為一畫的“∨”筆畫,運筆途中通過強行改變書寫方向,將拐角處由左下向右上的順勢運筆,人為地改成從右上向左下運筆,從而使順勢一畫變成逆勢兩畫而造成的。“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個字母,都是兩畫,初學者可能都會寫成一畫。這種少筆畫的錯誤糾正,如能結合糾正運筆方向的錯誤而進行,則容易收到理想的效果。
四、 字母位置錯
這種錯誤是指書寫小寫漢語拼音字母時,字母佔錯了四線格的位置。比如字母“i和j ”上的點,應該寫在第二線之上,有人卻寫在了第二線之下。再如字母“p和q”應該佔中下格,有人卻把它們寫在了中上格上。糾正這種錯誤,需要反覆強調字母的規範位置。漢語拼音小寫字母佔中格的應該有13個,它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;佔中上格的應該有8個,它們是b、d、f、h、i、k、l、t;佔中下格的應該有4個,它們是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1個,它是j。
五、 字母形體錯
字母形體錯,主要表現為兩種情況。一種是大小寫混寫,如“y”寫成“Y”或“Y”寫成“y”,“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混寫,是由大小寫形體相近,不易分辨而造成的。教學中可以通過大小寫形體的比較,通過強化書寫訓練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫,如“f”寫成 “?”。這種錯誤,主要是由於教師的板書誤導
而造成的。所以,在拼音教學中,教師自身首先要提高規範意識,嚴格用標準的書寫示範去正確地引導學生。
-
英語寫作技巧精品多篇
英語寫作技巧篇一一、文章結構英語寫作和漢語寫作一樣,要寫出好文章除了要有好的內容外還少不了好的結構,而結構的好壞又取決於選詞造句。1.切合主題寫作都有固定的主題,最忌諱的就是跑題。因此,一定要確保文章的內容與主題一致,否則再好的文章也是失敗之作。2.措詞...
-
實用公文寫作與溝通能力提升培訓總結
天津市糧食和物資局**2023年3月20日至31,我有幸參加了由天津市退役軍事務局組織的2021年度軍隊轉業幹部崗前培訓班。在短短的兩週時間裡,通過老師們的授課輔導,讓我提升了眼界、拓寬了視野、增強了能力素質,為更好的從事本職工作奠定了堅實基礎。尤其是在公文寫作...
-
工作經驗寫作提綱30例
1.工作經驗材料打好“感情牌”,始終保持緊盯不放的拼勁;打好“優勢牌”,始終保持勇爭第一的幹勁;打好“服務牌”,始終保持一幫到底的鑽勁;打好“機制牌”,始終保持常抓不懈的韌勁。2.工作經驗材料啟用紅色文化資源,著力煥發新生機;提升紅色文化內涵,著力講好新故事;推進紅...
-
託福寫作如何打破無話可寫的尷尬
託福寫作如何打破無話可寫的尷尬無話可說是一個極端,有的考生題目看得懂,提綱也一目瞭然,就是不知道該寫什麼,在考場上頭腦一片空白,想到的也只是空泛的東西。在這種情況下,即使是用中文也難以寫好,更何況要用英文去表達。對此辦法就是要善於聯想到一些具體的事實、具...