學校就業先進個人事蹟總結
本人主要負責就業的統籌工作就業指導與服務工作,在學校領導以及全院領導和老師的共同努力下,圓滿完成今年就業工作。
首先,作為一名就業指導與服務工作的負責人,在去年的工作基礎上,進一步明確輔導員和畢業班班主任的工作職責。在大學生的就業過程中,宣傳國家、社會、學校的方針政策、就業資訊、就業程式等;然後培養他們的求職能力,推薦他們走入社會;同時要能疏導他們在就業過程中遇到的心理壓力困惑,幫助他們解決求職中的實際困難,並及時瞭解他們就業後的發展狀況。
其次,積極開拓就業市場,及時傳遞就業資訊,幫助畢業生就業。開展個性化就業指導教育,大四學生都在實習和做論文,通過微信、手機簡訊、QQ群傳遞就業資訊,幫助學生就業,保證就業資訊渠道的暢通。然後,認真細緻做好各項與就業相關的工作。做好畢業生生源資訊核對,畢業生檔案整理等工作。及時完成畢業生推薦書的稽核蓋章工作,發放學生證明函等材料,宣傳畢業生進基層工作,做好畢業生離校工作,確保學生安全離校。完成就業率的統計工作,完成畢業生跟蹤調查的回訪工作。另外,做好建檔立卡困難學生的就業工作。積極鼓勵他們拋棄貧困觀念,自立自強,用樂觀的態度面對就業中的挑戰和困難;幫助他們加強綜合能力的培養,做好職業生涯規劃,簡歷和麵試的技巧,並推薦就業。
最後,認真做好就業考核材料,完成上報工作。就業考核指標作為學校考核學院工作的重要指標,同時也是學院重心工作,我院嚴格按照學校要求完成就業考核材料的收集整理、製作和上報工作。最後,就業工作關係到大學生的前途和命運,影響著學院的發展和聲譽,作為分管就業的副書記,我會不斷提升自身素質,提高指導和服務學生的能力,用愛心播撒智慧,用耐心書寫責任,進一步做好我院就業工作。
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師昌緒感動中國事蹟篇一2010中國國家最高科學技術獎獲得者、中國高溫合金科學奠基人、91歲高齡的師昌緒院士9月23日在合肥向中國科大的學子細說其91年來的“閒事”、“幸福”以及“愛國情懷”等,師老用詼諧幽默的方式,如數家珍地回憶曾經的歲月,引發學生的笑聲與...
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感人故事篇一人生的事很玄妙難言,有時只要一個動作就能使心靈震撼、轉折、升高。那時候我還在一個鄉供銷社上班,做的事無非是在倉庫裡開開票之類,這些離我的理想太遠,所以除了一開始還有些新鮮感,以後就覺得這份工作如雞肋般棄之可惜,食之無味了。老闆(主任)是個目光遠...