省委巡視整改專題民主生活會個人發言提綱

省委巡視整改專題民主生活會個人

發言提綱

按照省委巡視整改專題民主生活會要求，會前我認真進行了理論學習、談心談話、徵求意見，同時有針對性地查找了問題，分析了根源，制定了整改措施。現就有關情況發言如下：

一、存在的主要問題

（一）聚焦貫徹落實黨的理論和路線方針政策以及黨中央和省委、XXX市委、XX縣委決策部署情況

一是理論學習不夠透徹。對黨的XX大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想存在一知半解、淺嘗輒止的情況。雖然能夠落實“黨委理論中心組學習制度”、“第一議題”制度，但學習存在標題式記錄、內容記錄簡單、記錄不規範的情況。對一些熱點、焦點、難點問題，缺乏深層次互動研討和思想交流，聯絡實際不緊密，在學懂弄通上還有差距。

二是以學促行不夠有力。缺少時不我待的使命感和危機感，帶頭把學習收穫轉化為推動鄉村振興高質量發展的實際成果上，思考得還不夠深入，缺乏鮮明、有力的辦法。

三是在落實上級決策部署方面一些工作存在不實不細不到位現象。比如，在信訪維穩工作中，由於重視程度不夠，認為他們之間的經濟糾紛又涉法涉訴，不關鄉里的事，沒有把群眾的訴求放在心中，沒有提前耐心細緻做好矛盾化解工作，導致XX農業園大棚施工方XXX、XXX2人次進京訪，進而致使我鄉在2023年一季度考評中排名倒一。

（二）聚焦落實全面從嚴治黨戰略部署情況

落實全面從嚴治黨戰略部署要求還有差距。主要表現有：一是班長作用發揮不夠有力。帶頭落實集體決策制度還不夠嚴格，在貫徹上級決策部署、研究“三重一大”事項時未能充分發揮民主商議作用，對一些重要事項雖廣泛徵求了班子成員意見建議，但在跟蹤督導落實上做得不夠到位。

二是黨內政治生活質量不夠高。總覺得受黨教育多年，有較高的政治覺悟，黨性修養也會隨著提升，不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊。黨內政治生活堅持的不夠好，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所減弱。比如，作為鄉黨委書記，雖然能夠積極參加雙重組織生活，過主題黨日、落實“三會一課”制度，但是對其他班子成員“紅臉出汗”批評少，存在講成績、說經驗多一些，點問題、找短板少一些的情況多。

三是落實意識形態工作還不夠有力。對意識形態學習不充分，運用指導實踐、推進工作效果不明顯，利用“學習強國”等平臺學習，缺乏持之以恆抓的韌勁，致使我鄉“學習強國”排名較為靠後。

（三）聚焦貫徹落實新時代黨的組織路線情況

一是黨組織建設不夠規範。對黨建工作的重視程度還需要加強，調研指導黨組織規範化建設工作不多。各村黨組織建設和機關黨建工作還有一些“短板”，標準化規範化建設程度低，政治功能和服務功能還沒有充分發揮。比如，對黨支部書記教育培訓不夠，支部組織生活制度落實不到位、部分村還存在造假現象，充分暴露出黨組織建設不規範的問題。

二是黨員幹部教育管理還需加強。部分黨務幹部業務知識不能熟練掌握，對黨員的思想教育缺乏針對性，部分黨員幹部仍滿足於現狀，工作缺乏足夠的活力，造成一些黨員宗旨意識淡化。比如在落實“三會一課”制度上還不夠規範、支部黨務工作人員黨務知識欠缺、作風不實等問題。

三是組織工作抓督促落實的力度不足。對基層黨建工作思想上雖重視，但在如何抓好基層黨組織建設上精力投入不足，沒有做到抓常、抓細、抓長。對下屬黨組織黨建督導指導還停留在形式上，深入抓、持續抓的力度不夠，平時佈置多、交辦多、聽彙報多，但對暴露出來的突出問題、共性問題深入研究少，有的放矢指導幫助少。

二、存在問題產生的根源

深刻剖析自己存在的不足，從深層次分析，以上問題的存在，多是主觀原因造成的，主要包括三個方面。

一是淡化了理想信念。把主要精力放在了抓具體工作上，把政治理論學習當成了“軟指標”。造成平時理論學習淺嘗輒止、不夠深入，不能與時俱進地對主觀世界進行改造，不能持續築牢理想信念的根基，導致精神“籬笆”扎得不牢。

二是淡漠了群眾觀念。作為一名在基層成長的幹部，對群眾是有感情的。但隨著環境的變化、參加活動、接待應酬多了，與黨員群眾坐在一塊、打成一片的時候少了，促膝談心、噓寒問暖的時候更少了，與群眾的距離逐漸拉開、感情出現淡化。

三是降低了自律標準。隨著問責約束的增多，有些事追求少出失誤、不犯錯誤，沒有樹立一個更高的標杆，缺乏“敢叫日月換新天”的氣魄和“歷盡千艱膽未寒”的膽識。平時由於會議、業務、接待比較多放鬆了對自己的嚴格要求，對行為之垢、作風之弊擦洗和打掃得不夠勤快，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上有差距。

三、下一步改進措施

一是加強學習，做信念堅定的表率。把學習作為終身任務，堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。堅持在學習內容上拓寬廣度和深度，提高學習的系統性和全面性，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的XX大精神，掌握貫穿其中的理論內涵，切實做到學思踐悟，學用相長，不斷提升以理論指導實踐，推動工作的能力。嚴格落實“黨委理論中心組學習制度”、“第一議題”學習制度，不斷創新學習形式，豐富學習內容、注重學習實效，全面增強黨中央和省委、XXX市委、XX縣委決策部署的思想自覺和行動自覺。

二、務實擔當，做為民服務的表率。一是切實扛起主責。對上級重大決策部署，壓實自身第一責任人責任，確保上級各項部署第一時間傳達貫徹落實，高質量推進。二是全程跟蹤問效。堅持一步一個腳印抓落實，確保每一項工作，每一項措施都落到實處。三是勇於攻堅克難。緊緊圍繞市委工作部署，聚焦鄉村振興、堅持問題導向，全力以赴做好“基層黨建、產業專案、人居環境、鄉村治理”四篇文章，堅定不移走好鄉村振興高質量發展道路。堅持常態化長效化推進，對制約發展的重難點問題加強研究，積極採取有效的措施加以解決。教育引導鄉村兩級幹部克服人員緊張，任務繁重的困難，多做讓老百姓生活幸福的實事好事，做到為官一任、造福一方。

三是遵紀守法，做清正廉潔的表率。要築牢思想高線，時刻繃緊廉潔自律這根弦，從每件小事做起，把每個小節管好，謹言慎行、防微杜漸，在廉潔從政道路上行穩致遠。要把好紀律紅線，算好“政治賬”“經濟賬”“名譽賬”“親情賬”，時刻用黨的紀律規矩約束自己，在做人做事做官上有原則、有底線、有規矩。要堅守法律底線，認真學習習近平法治思想，以及憲法、民法典、安全生產法等法律法規，不斷提升法治思維和法治素養，自覺遵紀守法，自覺用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定。