腳踏實地做教育——校長在慶祝教師節上的發言稿
大家上午好!
非常感謝各位領導在百忙中,於第37個教師節到我校進行慰問、指導,您的到來不僅說明鎮黨委、鎮政府和指導中心對學校的教育及教職員工的關心,更說明了鎮黨委、鎮政府和指導中心對我們錦江學校的支援和厚愛。
我們學校現有教學班29個,學生1258人,教職員工81人。其中,1位省級骨幹教師,5位區骨幹教師,2位區名班主任工作室成員。
我是3月27號跟崗學習來到錦江主持國中部的全面工作,8月20號練校被上級抽調到學校工作,我接手管理國小部的工作,在承接原有的辦學理念,更進一步提出“辦特色凸顯的九年一貫制名校”,著手打通幼小銜接和中小銜接的教育教學工作,全面實行科學和藝術的管理,面向全體學生,努力提高學生全面素質。回想剛來學校時,正是九年級區一模考試,我們只考了300多分,全區倒數第一,老師們一籌莫展,我來後的第一件事就是通過老師、家長、學生座談,問卷調查,深入課堂聽課,仔細調研之後,調整教學策略,鼓幹勁,提士氣,和九年級老師一起,一步一個腳印的工作,最後我們會考平均分達到541分,上高中率超過了市的平均水平,同時我們八年級、七年級在區期末考試中,總分比上學期提了5個多百分點,在鎮公辦學校中,排名第二,而且與第一的差距也縮短了很多;第二件事情是當時我來這學校,聽說到我們學校國中招生十分困難,家長也相當難溝通,第一屆只有一個錦江的孩子報我們學校,只招了15個學生,第二屆16個,通過我們團隊一起深入與國小部的老師、家長和學生了解,家長其實也十分渴望我們學校能辦好,他們才能安心把孩子送到國中部,我們把學校正在做的事情與家長多次反覆溝通後,這學期成功招了132個學生,可喜的是已經有一半以上的錦江業主的孩子都願意留在錦江讀國中了,而且還包含一批成績比較優秀的孩子。現在我們國中部建立了學習共同體,培養孩子自主學習的能力,在習慣的培養上採用了北京四中3461學習系統,課堂教學是442教學模式,學校在經費和人員十分困難的情況下,為了孩子的發展,儘量節約開支,壓縮其他辦公經費,特別購買了書法課和足球課,書法和足球在原來基礎上普及到全校。
接管國小後,我發現我們面臨著辦學規模的擴充套件、辦學空間嚴重不足的問題。我校現有29個教學班,其中7個國中班都是借用國小的課室,運動空間也不夠,我們儘管想盡辦法克服困難,如錯開訓練時段,在課程設定上最大限度的儘量更科學合理,人員搭配上面更優化,但仍然很多時候、很多教學活動受到限制,我們全校師生希望在領導的關懷下,規劃中的國中樓能早日建成使用。
其次,我們現在課室的牆面也有很大的安全隱患,牆面磚裡面是空的,隨時可能脫落砸到孩子的身上。
第三,進我們學校的三叉路口,每天早上7點50-到8點20,交通很堵,昨晚我和我們班子成員與家長們溝通到快10點,老師值日、家長志願者護校時,他們都提出,實在車流量太大,他們協調困難多多,家長提出能否安裝紅綠燈?還有我們學校大門外路面很窄,家長來接送小孩,多次提出希望有一個擋雨棚,今天借鄧書記和郭主任慰問之機,敬請鎮黨委和政府領導給予我們學校更多的關注。我們也相信,在鎮政府和鎮領導的關心和支援下,我們學校一定能克服困難,辦一所特色凸顯的九年一貫制名校,讓政府和領導放心,同時也讓家長滿意。
最後,我代表全校師生再次向關心、支援我校發展的鎮黨委、鎮政府和指導中心各級領導表示衷心的感謝!敬請鄧書記、郭主任和各位領導多指導我們學校的工作!
祝願領導和老師們身體健康、家庭幸福、萬事如意!
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