如何當好班主任的三點心得總結
一、注重情感價值觀的培養:
1、抓住第一次見學生的時機,向學生傳遞集體意識,大局意識。大家現在是一個集體了,在年級要為1班爭光,在學校要為七年級爭光,在校外要為55爭光。2、在課下與學生聊天的時候、學生學習沒有動力的時候、對學習厭煩長生煩惱的時候,我會利用這些時機培養他們做一個大格局的人。我經常跟他們比喻,煩惱就是鯊魚,它會攪的你不得安寧,只有將內心變成大海,鯊魚自然不足為懼,話說宰相肚裡要回饋社會,學習是我們的助力,我們要藉著55中給我們創造的環境和平臺將我們小小的自己變的更加強大,讓我們能幫助更多的人。當然經常還舉例一些歷史名人和當今名人例如馬雲、facebook的創始人夫婦,讓他們感受到這些大格局的人他們做事情的動力和源泉。
二、對家長的鼓勵和爭取:
在月考後的家長會,1班是樓道里最後一個開完的,但是家長們沒有抱怨放的晚,而是紛紛發信息給我覺得這次家長會開的很值。在家長會上我將課任老師們為孩子們付出的辛苦一一舉例,家長們紛紛表示認同,然後結合孩子們的學情給家長們佈置任務,家長們不僅不反感,還非常配合,甚至有的家長告訴我六年都沒管過孩子的學習,開完這次家長會要要好好檢討自己,要做一個負責的好媽媽。
三、與課任的密切配合。
班裡的課任有的經驗尚淺,有的是第一次教均衡化的學生,所以他們認真付出之後卻發現效果不理想的時候,心裡多少會有情緒,這是就需要我這個老班主任出馬了,疏導課任情緒,幫助課任將自己的教學能在孩子們身上落實到位,這也是我定期要做的工作,也是職責所在。
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