2020年學期授課教學總結
2020年學期授課教學總結
在這個不平凡的半年裡,我們經歷著新冠疫情的考驗。然而,正常的教學工作不曾中斷和打折扣。在疫情特殊情況下,我們採用了線上網路教學和線下課堂教學兩種方式。現就所取得的成績和收穫做一簡要總結如下:
一、教學工作方面
在線上網路教學上,認真備好每一節課,顯得十分重要。故而,在課前著手準備案例素 材,認真鑽研教材和教法,參閱線上網路精品資源,力求準確把握重點、難點;力求讓每一位學生通過線上網路學習也能達到線下課堂學習的效果。儘量在授課過程中引入與本知識點相關、與本學生專業相關素材,結合學生實際情況,安排相應程度的實訓專案。同時,根據線上學生聽課反饋情況,及時調整課程內容和進度,儘量照顧到大多數同學。 線上下課堂學習過程中,針對網路線上教學的情況,多安排上機實訓,強化動手能力的培養。並對線上教學內容做一補充。在整個教學過程中,針對學生特點,不搞大水滿灌,堅持學生為主體、教師為主導的教學理念,注重動手能力和解決問題能力的培養。
二、教學效果分析
由於採用的是線上線下混合式教學模式。總成績由平時成績60%和考試成績40%構成。成績主要體現過程考核的特點。平時成績由上課時的教學互動表現、考勤、分組式教學實驗報告、其他等構成。考試採用統一上機考試。最後,通過綜合測評,給定期末成績。通過綜合評價瞭解到學生對本門課程的掌握程度。根據考試成績結果來看,對於出勤率高的同學,相應成績評價較高,而缺勤的同學相應成績自然較低。這也體現了課程評價體系的公平性,公正性。完全符合本門課程課改的要求,達到了教學要求和目標。
三、教與學的改進措施
通過線上教學,我學到了很多新的知識,如騰訊會議等視訊軟體的使用。發現自己還需要學習新的知識。在今後的教學過程中,我要靈活把握教材的使用,不斷更新思想,更新觀念,及時瞭解新的資訊,掌握新的技術。通過廣泛地查閱和學習,力求儘可能地從最前沿、最恰當的例項中總結出有價值的東西,加到相關知識點上。做到在講授教材內容的同時,刪舊添新,滿足學生日益增長的學習需求。從實際的教學過程中不斷努力、不斷總結,將自身教學水平提高到一個新的層次。爭取在今年的教學工作中,不斷取得新的成果。爭取做一名學生喜歡的好老師。
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