晉升國小高階教師個人工作總結
自晉升國小高階教師以來,我嚴格要求自己,思想上與黨中央保持一致,工作上兢兢業業、勤勤懇懇,做人做事盡心盡力,時時處處發揮自己的黨員帶頭作用。現將自己的教育教學工作做一下總結:
一、思想品德方面
認真學習黨的十九大報告, 貫徹黨的十九大精神, 堅定理想跟黨走,勵志勤學、刻苦磨練,牢記使命,不忘初心,切實改進作風,密切聯絡群眾,做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。
二、教育教學方面
在教學中,我刻苦鑽研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發,著重突破教學難點,抓住教學重點,創設種種情景,千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發,使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生髮言,激發他們的學習熱情,學習興趣和求知慾,培養學生的創造力,提高學生的語文素養。
對於學困生的輔導和轉化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚其所長,讓他們也體會到學習的興趣。除此之外,我還組織學生“結對子”,建立學習互助小組,讓他們共同進步,既培養了同學之間的團結友愛,也樹立了良好的班風、學風。
在不斷提倡課程改革的今天,我著力於培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,並在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
三、班主任工作。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。經常與家長保持聯絡,互通情況,取得家長的支援和配合,指導家長正確教育子女等。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
五、業務學習方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人積極參加教育局組織的語文培訓,並主動向年輕教師學習,初步掌握了多媒體課件製作。
總之,十幾年來,幹了許許多多的工作,也取得了一些成績,但我不會滿足於現狀,常用一句話來鞭策自己:老牛明知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄。
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