事務性工作以及數學學科教學工作總結
本學期,我主要負責教導處的一些事務性工作以及數學學科的教學管理工作,現主要就本學期教學管理工作總結如下:
1.開學初,佈置各科教師制訂教學計劃,編寫教學進度。
2.進行教案、作業檢查。本學期共檢查數學學科教師教案、作業四次,通過檢查發現,大部分教師二次備課認真細緻,教學反思切實有效。作業量的佈置符合標準,能體現知識的落實和學生能力的培養;學生作業數量齊全,且書寫工整、規範,作業完成質量好;教師作業批改及時、規範,有適時、適當的作業評價,或是等級分,或是簡要評語;學生作業中的個別錯誤能及時改正,教師有復批。
3.組織數學學科教師每週一次集體備課。通過開展集體備課,發揮集體智慧,實現資源共享,優勢互補,提高教師備課的質量,並保持集體備課的永續性,以達到提高課堂教學效率的目的。
4.進行推門聽課。從學期初開始,積極深入班級進行聽課,課後能夠與授課教師進行交流,達到了互相學習,共同提高的目的。
5.組織開展“高效課堂展示課”活動。11月21日,國小部開展了“高效課堂展示課”活動。這次活動,既是對“構建高效課堂”活動成果的展示,也發揮了我校名優教師輻射示範作用,促進了我校教師教學水平的提高。
6.組織教師參加“洮北區第四屆教學藝術節”活動。在活動中,聽課教師能夠按時參加,認真聽課,開闊了眼界,受到了啟發,聽有的獲。
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