大班數學活動:豐收的農場
活動名稱:豐收的農場
活動目標:
1.通過探索觀察活動,瞭解單數和雙數的含義。
2.學習區分10以內的單數和雙數。
3.發現生活中的單雙數並能大膽向大家進行講述。
活動準備:
幼兒用書、電子課件
活動過程:
一、情景匯入。
教師以參觀動物園作為匯入。
師:今天小花和小橙去動物園玩了,他們看到了好多動物。你們想知道嗎?我們一起來看看分別有哪些動物呢?(出示所有動物)可是,突然他們吵起來了,為什麼呢?原來他們拍了照片,但不知道分別是誰拍的。只知道小花說她拍的小動物都是兩隻兩隻在一起的,小橙說他拍的小動物都也是兩隻兩隻在一起,但總是有一隻很孤單。那你們知道他們分別拍的是哪些小動物嗎?我們一起來幫幫他們吧!
(1)依次兩兩一組圈起來,探索單雙數的特點和區別。
兩兩一組圈出,判斷分別是小花還是小橙拍的。
(2)總結出小花是哪些,小橙是哪些,從而引出單數和雙數的概念。
雙數:兩個兩個分,剛好分完。(2、4、6、8、10)
單數:兩個兩個分,還剩一個。(1、3、5、7、9)
(3)遊戲一:小動物坐火車
那現在你們都知道哪些是單數,哪些是雙數了,那老師帶來了兩個遊戲,請你們玩玩,我們開始吧!
師:有10只小動物要坐火車出去玩,但有兩輛小火車,小動物們不知道該坐哪輛,分別是單數號火車和雙數號火車,我們來幫幫他們吧!
(4)遊戲二:拆炸彈
太棒了!小動物們都順利坐上火車開心出去玩了。那現在難度升級了,老師帶來的第二個遊戲叫做拆炸彈。
遊戲規則:
教師說出1-10的任意一個數字,幼兒拍手。
如果是單數,則拍一下,嘴巴說“砰—”一聲;
如果是雙數,則拍兩下,嘴巴說“砰—砰—”兩聲。
(5)手指操——單數和雙數
那你們現在記住哪些是單數,哪些是雙數了嗎?有小朋友說沒記住,那沒關係,老師還帶來了一件法寶——手指操,學會它你們就能記得牢牢的了,我們一起來看看吧!
(6)操作活動:“豐收的農場”
引導幼兒觀看幼兒用書,農民伯伯要按從小到大單數的順序才能到達玉米地,你可以幫幫他嗎?
(7)結合生活,找找身體的單雙數!
師:在我們身體上也會出現單雙數!現在我們就來玩找身體上的單雙數咯!
師:誰先來介紹給大家聽,你找到哪些部位是單數,哪些部位是雙數?
-
傷仲永教學設計精品多篇
傷仲永教學設計篇一一、教學設想(一)教學理念成長,一個永遠美麗,說不盡的話題。每個人都從成長中走來,以煩惱為伴,以歡樂為伴。《傷仲永》為人教版七年級下冊第一單元中的一篇文章,學習本文目的就是讓學生通過了解方仲永的成長足跡,正確對待自己成長中的苦與樂。在教學...
-
《短歌行》教學設計及學案(新版多篇)
《短歌行》教學設計及學案篇一教學目標:1.知識與技能:(1)能用普通話流暢地誦讀詩歌;(2)理解曹操“憂”的內涵,感受詩歌的情感變化;2.過程與方法:通過情境創設,反覆誦讀、質疑討論等方式引導學生自主探究,感受文字,培養學生自主合作、方法歸納等學習能力。3.情感與態度:體...
-
教學設計:《燈光》(精品多篇)
《燈光》教學設計篇一教學目標1、讀讀記記“戰地、突擊、殲滅、陷入、憧憬、阻擊、點燃、性命、焦急”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解文章主要內容,理清課文的表達順序。4、從郝副營長在激戰前的神情和談話中,理解先烈對未來的美好憧憬;從郝副...
-
二年級數學上《7乘法口訣》教學設計(精品多篇)
的乘法口訣教案篇一教學內容:教科書第62-63頁教學目標:1、使學生理解7的乘法口決的來源和意義,熟記7的乘法口決。2、能正確地運用7的`乘法口決求積。教學重點:學生動手操作,想象推出幾個7是幾。教學難點:學生動手操作,想象推出幾個7是幾。教學準備:掛圖、卡片教學過程:...