七年級語文備課組第六週備課材料
七年級語文備課組第六週備課材料
(2020-2021學年第一學期)
《從百草園到三味書屋》魯迅
教學重點:學習景物描寫的方法,品味優美的語言。
教學難點:體會作者在文章中表達的思想感情,感悟“我”成長的童真、童趣。
知識點梳理:
一、文學常識
1.簡介《朝花夕拾》
2.瞭解作者。
二、教學任務
1. 檢查課前預習,主要是作者作品、生字詞形、音、義。
2. 朗讀指導:聽讀、齊讀。注意節奏、語速、情感。
3. 簡要概括兩個場景的內容。(可要學生概括有關百草園、三味書屋的內容。)
4.領略百草園的樂趣(第1—9段)。
(1)學習景物描寫的方法。
(2)學生能一一說出百草園中眾多的景物以及這些景物帶來的樂趣。
(3)百草園中插入美女蛇的故事有什麼作用?
(4)作者是怎樣描寫冬天的百草園的?
5.三味書屋的生活(第10—24段)。
(1)三味書屋的陳設。
(2)三味書屋的先生。
(3)三味書屋的讀書生活(枯燥無味)。
6.“百草園”和“三味書屋”這兩部分之間的關係。
7.概括主旨。
三.作業安排:寫一篇童年趣事,字數300—500個。
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