學生資訊保安意識培養方案
學生資訊保安意識培養方案
隨著社會的發展,科技的進步。資訊科技在教育教學中的作用日漸重要,學生也會不斷需要從網路中尋找自己需要的知識點,所以培養學生的資訊保安尤為重要,為此,班級制定了學生資訊保安意識培養的活動方案。
活動一:利用班會進行資訊保安意識的教育。活動一:開展“網路安全主題班會”教育活動。班會課上,老師先通過深入淺出的教學方法與視訊演示,向學生講解網路組成結構與基本原理。然後師生互動,通過交流讓學生了解到身邊的網路安全隱患,懂得如何去識別這些網路陷阱,提高網路安全的防範能力。
活動二:觀看資訊保安視訊。如今多媒體發展迅速,網路發達,在社交軟體上我們也應該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全,只有相對的安全,沒有意識到風險是最大的風險。
活動三:利用板報、展板、手抄報等形式,大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。教育學生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站,不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊,積極營造網路文明新風。積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高資訊安全防範意識。
活動四:進行資訊保安的法制教育。編造恐怖資訊,或者明知是編造的恐怖資訊而故意傳播,嚴重擾亂社會秩序,構成編造,故意傳播虛假恐怖資訊罪的,依據刑法第291條處5年以下有期徒刑,拘役管制,造成嚴重後果的處5年以上有期徒刑。 所以我們要不造謠,不信謠,不傳謠,保護資訊保安。
保護個人資訊,提高安全意識,能夠分辨不良資訊,在理念上提高資訊保安意識。學會運用法律武器,維護資訊保安。打造資訊的安全堡壘,從我們做起!
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