2022年黨員個人黨性分析材料
時光荏苒,參加青幹班的學習已經接近尾聲。在這裏聽老師解讀黨的二十大報告、習近平法治思想等政治理論知識,讓我深知自己知識的淺薄,前沿且先進的理論導向時刻推動着我多學多記,按照黨校學習要求,聯繫自己的工作實際和思想認知,深刻剖析自己存在的問題以及不足之處。
一、存在的主要問題
(一)堅定信仰信念信心。全面地、完整地、科學地堅持馬克思主義,用發展着的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,指導中國特色社會主義建設。一是要更嚴格得去要求自己;二是要去把理論知識轉化爲觀察、分析、解決問題的思路方法。
(二)踐行以人民爲中心的發展思想。尊重羣衆意願,爲羣衆辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民羣衆獲得感幸福感安全感,確保黨永遠保持同人民羣衆的血肉聯繫方面。在工作中對堅持羣衆路線、密切聯繫羣衆的優良傳統和作風理解不夠深刻,羣衆觀點有所弱化。
(三)增強憂患意識,保持戰略定力。學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,不斷取得新的勝利和榮光方面。一是具有畏難情緒,如:在學習研討中中遇到困難問題時,有“多一事不如少一事”的想法,與正面典型拼搏奮鬥精神還有差距。二是缺少幹勁,如:隨着時間的推移,求穩守成的心態變重了。
(四)堅決反對形式主義官僚主深義。深刻汲取正反兩方面經驗,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明講政治,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,落實意識形態工作要求,落實中央八項規定及其實施細則精神,持續用力糾“四風”、樹新風。
二、產生問題的原因剖析
(一)理論武裝有所鬆懈方面的原因。雖然希望發揮自身作用,全力做好上級下發的各項工作,但是放鬆了對理論的再學習,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想未能進行全面系統的學習。
(二)黨性修養有所放鬆方面的原因。只是按照領導安排的工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。面對工作中的新形勢、新挑戰,缺乏攻堅克難精神,未能完全做到“扛着責任往前走。
(三)工作作風不夠紮實方面的原因。先進性意識淡薄,開拓精神不夠,工作主動性不強。工作上有鬆勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,幹工作思前想後、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。
三、今後的努力方向和改進措施
(一)在堅定理想信念方面
要加強理論學習。在積極參與集中學習的基礎上,強化日常自學。要學好政治理論,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,運用學到的理論知識指導實際工作,在理論聯繫實際、指導實踐上下功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
(二)在加強黨性鍛鍊方面
始終保持艱苦奮鬥的優良作風,帶頭遵守黨規黨紀,加強黨性修養,增強自律意識,乾乾淨淨做人,踏踏實實做事,時刻注意細節,把住小節,對於工作和生活中存在的不足和問題,即使事情再小,也要從思想上正視和重視。
(三)在改進工作作風方面
多向身邊的領導同事學習,不斷提高責任感,增強事業心,防止和克服不思進取的自滿狀態、不敢進取的畏難狀態、不願進取的觀望狀態和不會進取的恐慌狀態,要始終把涉及羣衆利益的事作爲大事,滿腔熱情地去做。
(四)在堅持羣衆路線方面
牢固樹立羣衆觀點,必須把維護羣衆利益放在首位,必須站穩羣衆立場,始終爲人民謀利益,真正把爲羣衆謀利益、維護羣衆利益作爲天職,把實現羣衆的新期待作爲最大的事情。堅決糾正損害羣衆利益的各種行爲,維護羣衆正當權益,絕不幹違背羣衆意願的事情。
-
大學黨員教師個人總結多篇
【第1篇】大學黨員教師個人工作總結範文時光荏苒,不知不覺我在xx學院工作已近半年。從研究生到教師的轉變,是全新的,富有挑戰性的。我對這份講臺上的工作充滿了熱情和信心。在這半年裏,我深刻的體會到了教師工作的艱辛和快樂,收穫了很多。但無論如何,作爲一名新老師,...
-
黨員民主評議個人總結(新版多篇)
2018年黨員民主評議個人總結篇一根據XX黨發(20xx)32號《關於開展民主評議黨員和創先爭優總結評比工作的通知》文件和XX營銷黨發(20xx)12號《關於轉發XX黨委〈關於開展民主評議黨員和創先爭優總結評比工作的通知〉的通知》文件的精神,現將自己一年來的政治學習和...
-
黨員個人自我總結200字(彙總9篇)
本站小編爲你精心整理了9篇《黨員個人自我總結200字》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《黨員個人自我總結200字》相關的範文。篇1:黨員個人自我總結格式時間如白駒過隙,一年的工作生活轉眼接近尾聲,在裏,認真學習鄧小...
-
2022年度黨員組織生活會自我檢查材料
根據公司黨支部的安排,結合自己工作、學習、生活情況,就近期本人存在問題及改進措施,進行深刻反思,並向組織彙報如下;1、理論知識學習不全面理論知識學習不繫統、不全面;學習認知有偏差,學習不能入腦入心,學習主動性不積極,除參加《學習強國》和公司組織學習之外,自己自...