半年個人工作總結報告多篇

【第1篇】上半年個人工作總結報告範本

一、重打“花”牌，大力推出“花”色旅遊。

二、做好個人工作計劃，夯實基礎，大力推出生態建設。

三、發掘資源，大力開發優勢景點。

四、積極引資，大力加快旅遊開發步伐。

1、積極引資，建立了招商引資項目庫，已報《玉壺山風景名勝區旅遊開發建設》、《水雲山風景區開發建設》、《羅

霄山脈農業生態觀光項目》、《蓮花紅色旅遊開發建設》等項目至商務局外出進行招商。

2、已將神泉湖、玉壺山、荷塘白竺、高天崖等項目製成項目冊，在萍鄉、長沙、南昌等地進行宣傳推介。

3、協助路口、閃石等鄉鎮對路口古民居、閃石石城洞進行大力招商開發。

4、大力爭資，已上報將軍園、瑤口湖、棋盤山三年游擊戰爭舊址等六個項目，由縣發改委組織進行統一上報爭取。

上半年中，雖然我們的工作取得了一定成績，但與縣委、縣政府的要求還有一定差距，下半年我們的工作打算是：

2、以生態園區大開發爲總抓手，努力將蓮花打造成贛西生態遊重點縣。依託江西恆茂集團雄厚的實力和楊梘村優越的生態資源，融入玉壺山風景區、蓮花一枝槍、花塘官廳、蓮花縣革命烈士紀念館、引兵井岡決策地——賓興館等景區及紅色景點，將井岡緣·杜鵑紅生態園建成一個集觀光、度假休閒、會議、商務、康體療養等於一體的國家4a級生態園區；依託海潭、六市林地優勢，匯入六市5000畝曼地亞紅豆杉種植基地和海潭萬畝瓜果、茶葉種植基地，將海潭生態園建成一個集休閒、摘採遊玩、農家樂、山地遊於一體的國家3a級生態園；依託神泉湖水面寬闊、交通便利的地理條件優勢，納入棋盤山三年游擊戰爭根據地紅色景區及界化壠湘贛邊境貿易地，將神泉湖風景區建成一個集水上游樂、農家樂遊、生態觀光等於一體的國家3a級景區。充分利用萬盛果業、多盛果業等規模較大的萬畝果業基地，以生態爲重心，形成羅霄山脈生態遊高潮。進一步加大招商引資力度，高起點開發玉壺山省級風景區、高天崖省級自然保護區、寒山省級森林公園，做強做大蓮花生態遊；進一步加大融資、民間集資力度，高品位開發荷塘白竹、高洲黃沙等農家樂示範點，充實蓮花生態遊內涵。

3、以紅色資源大挖掘爲重點，努力將蓮花打造成湘贛紅色遊中轉站。依託蓮花一枝槍，挖掘歷史，大力宣傳，將蓮花一枝槍紀念館建成國家4a級景點，進一步推出引兵井岡決策地——賓興館，加大蓮花在秋收起義中的份量；依託棋盤山，重現贛西南三年游擊戰革命歷史，將棋盤山三年游擊戰革命根據地建成3a級國家景區；依託農民將軍甘祖昌，打出將軍牌，推出將軍史，將玉壺山風景區將軍園建成國家級愛國主義教育基地；依託蓮花三千餘名革命烈士，深度挖掘，使蓮花第一任縣委書記劉仁堪等革命烈士的光輝事蹟能展示於世人，教育於後代。

4、大力保護和開發古色資源，借靠武功山鼎盛的人氣，事半功倍地開發路口古民居。安福境內的武功山開發已在如火如荼地進行，遊人人氣十分鼎盛，而路口古居在武功山的西面山腳下，我們準備直接從閃石鄉開通上武功山的旅遊公路，將路口古民居與武功山串聯在一起。同時，進一步加強對羅漢山古墓的開發和保護。

【第2篇】新聞工作者上半年個人工作總結報告

上半年，對於自己是個不大不小的考驗。不管在時政新聞寫作上還是日常辦公室管理工作上，對於初出茅廬的我來說，讓自己在面對工作、處理工作時有了新的認識和方向。“人沒有壓力是沒有進步的”。對於我在壓力面前，我牢固樹立“五個意識”：一是牢固樹立“大局意識”，把政治思想建設放在首位，努力提高思想政治覺悟；二是牢固樹立“責任意識”，從採訪、寫稿到校版、發表，每一個環節都當作爲讀者服務，把讀者的肯定當作自己工作最大的成就；三是牢固樹立“學習意識”，要不斷地加強學習，拓寬知識領域，只有不斷地學習纔是個人進步的重要法碼。四是牢固樹立“爲民意識”，深入挖掘，採寫更多貼進生活、貼進羣衆的報道，更多有影響力、有深度的報道；五是牢固樹立“創新意識”，開拓思路，轉變視角，努力實現報道實事求是、讀者喜聞樂見、社會影響深遠廣泛的目的。

在今後的工作中，一是學習尤其是業務知識學習還有待提高，多看。雖然在撰寫新聞報道上有了一些認識，但在新聞的質量和要求上還有很大差距。二是工作主觀能動性還有待加強，多思。在捕捉新聞亮點 挖掘新聞內涵、深化新聞價值方面還欠缺很多。三是辦公室日常管理工作還有待細化，多交流。在提高工作積極性、明確工作責任制上還存在問題。

結合有關資料，談一下我個人對新聞粗淺的認識。新聞工作者對新聞事件的解讀與闡釋，不能僅僅以消息或信息的短平快形式來反映，而應適應新時期羣衆對社會事件思考與評價的需求，注重深度報道，更好地承擔起新聞媒體“解疑釋惑”的社會責任。新聞工作者必須準確地把握好中心工作的要點、大局工作的重點、社會發展的熱點以及人民羣衆的難點。要胸懷全局，把握導向，樹立宏觀意識，吃透上情，掌握下情，更好地抓住新聞事件的來龍去脈、時代背景和本質內涵，引導社會思潮和輿論導向，提升新聞的價值層次。

記者宏觀意識應從三個方面去培養：1、提高政治理論水平，確立宏觀思考的立場、觀點和方法；2、對黨的大政方針、決策、每個階段的工作重心認真琢磨，吃透實質，使採訪報道工作高屋建瓴、有的放矢；3、認真調查研究，準確掌握幹部羣衆的思想，把握熱點、難點，爲深度報道選準突破口。

【第3篇】公司祕書上半年個人工作總結報告

公司祕書上半年個人工作總結報告

轉眼間上半年度已過去，回顧過去的半年時間，在公司領導的關懷下，在綜合管理部領導的正確帶領下，緊緊圍繞着集團公司提出的“科技創新年、精益管理年、效益滿意年”的目標而努力。我在工作中所負責的主要是公司的相關文字以及宣傳工作，上半年中雖然取得了一些成績，但在成績背後總有疏忽之處，我所做的工作與集團公司以及本公司的“高標準、嚴要求”的一貫工作作風相比還存在着一些問題與差距，以下幾點爲自己對照差距反省所存在的問題：

一、工作上不積極主動，缺乏一定主觀能動性。

總認爲把屬於自己的事情完成任務了，不積極主動配合辦公室其它事務。導致平時看着人家在忙的團團轉，而自己卻經常無所事事。

二、平時總是處於一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態，工作有拖拉現象。

例如集團公司或者其它地方需要稿件或者資料，非要拖到規定的時間，等領導催了，自己才急急忙忙的要趕着做。爲此寫出的稿件以及收集的資料質量都是不太高。

三、由於自己專業水平的侷限。

上半年對潤浦的企業文化宣傳工作還有很多未做到位，沒有達到集團公司以及本公司既定的宣傳效果。

四、對日常勞動紀律要求不是太嚴格。

例如偶爾會發生不穿工作就上班。

五、缺乏創新意識。

平時坐辦公室的.時間多，去車間生產一線瞭解情況的時間，存在怕吃苦的思想。導致寫出來的東西缺乏一定的創新內容以及實質性的內容，總顯得太過平泛、太過空洞。

對以上幾點自身所存在的問題，已切實地影響到自己的本職工作，作爲一名的公司祕書，我感到十分內疚。但過去的都已成爲過去，學習先進找差距，總結不足求上進，爲此，我將認真總結，實實在在分析原因，找出存在的問題，從中吸取經驗和教訓，並在以後的工作中不斷改進，以下爲下半年我決心做好的幾個方面：

1、遵守廠紀廠規，及時並保質保量的完成上級領導交辦的各項任務。

2、充分發揮個人的專業特長，做一名合格的祕書。當好公司領導的助手，充分發揮自己所學。

3、搞好企業文化宣傳工作，使潤浦的企業文化更深入基層、深入人心，更能體現出企業的特色。

4、深入實際，多跑現場，掌握車間反映的各種信息，並積極向集團投稿，及時做好公司對內對外的宣傳報道工作。

5、加強專業知識水平的提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累的經驗，努力使自己成爲一名多面手的人才。

以上爲個人上半年度工作總結，對公司的合理化建議本人暫時還沒有。如有不當之處，請公司領導批評指正！

【第4篇】大學德育上半年個人工作總結報告

德育工作是學校的首要工作，以德育爲先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在市教育局和鎮中心學校的領導下，在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規、形成特色”的德育工作之路，取得了較爲顯著的德育績效。現將上半年工作總結如下：

一、撐好一個支點，繼續加強隊伍建設

(一)加強管理培訓，班主任隊伍素質穩步提高

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到班級學生各個方面的素質，爲此德育處在指導的同時加強了管理與監督，做了大量的工作：

(1)定期召開班主任例會。每月定期召開班主任的工作會，及時總結一段時間以來班主任工作中的成績，分析並解決階段工作中存在的問題;佈置下一段時間的任務和工作要求;指導班主任在處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發事件。

(2)按時檢查班會課。班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。爲此，每週配合專項活動，指導班會課教育方向;巡視檢查班會課，並做好情況記載，督促班主任認真有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現象。

(3)加強班主任培訓。近年來，我校聘用了較多的青年教師做班主任，其中蘇紅平等老師在我校是第一次擔任班主任工作。爲了使青年教師儘快勝任班主任工作，組織有關班主任工作經驗交流會，學習班級管理的技能技巧。同時派年輕教師外出接受培訓，提高他們的管理水平。

(4)完善考覈機制，提高班主任待遇。爲進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，學校不斷完善班主任考覈機制，充分體現幹好幹壞不一樣。

(二)繼續加強學生幹部隊伍建設，提倡學生自主管理。德育處充分利用每一週的學生幹部例會對所有的學生幹部進行思想教育，明確、協調、並佈置好各項任務。根據校園文明監督崗制度、校園常規管理檢查制度，中學生一日常規要求，現在學生幹部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規工作。如校園衛生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監督、各項分數的統計反饋等。限度的發揮學生主觀作用，也限度的培養學生能力，限度的調動學生的積極性，也限度的參與學校管理。

二、抓好一條主線，繼續堅持常規教育

(一)強化了班級常規管理

爲了保持校園環境的整潔優美，保持校園文化的先進性，我們把工作的重點放在了德育常規管理之上，而德育常規管理注重了抓實、創新：①完善了學校常規管理的章程，使之更切合實際發展。②堅持了常規檢查和專項抽查相結合。學校以“衛生、學風、課間操”評比爲突破口，以“愛護公物”“儀表儀容”等專項檢查爲輔助，強化班級常規管理，全面加強了對全體學生的文明行爲習慣的養成教育。由德育處負責指導督促，組織學生每天負責檢查，每星期五彙總並公佈檢查結果。另外不定期進行專項抽查，一旦發現存在的問題都及時通知班主任限期整改。經過了這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和淨化，學校的教育教學環境整體上呈現出和諧、潔美、有序的特點。

(二)重視後進生的幫教，進一步完善幫教網絡

後進生的幫教是學校德育教育的難點，學校引導全體班主任重視幫教工作，通過分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實，並做好記載，及時反饋，大大增進了實效，使後進學生情況趨於穩定，杜絕了在校學生的違法犯罪現象。

(三)繼續發揮國旗下講話、每月常規管理流動紅旗評比這一德育陣地的作用，對學生進行薰陶、激勵、內化，並形成良好的道德品質。

(四)德育活動，春風化雨，潤物無聲

(1)充分利用各種傳統節日，對學生進行民族精神教育，淨化了孩子們的心靈，使學生在民族精神的鼓舞下健康茁壯的成長。如開展迎國慶唱紅歌活動，通過唱紅歌，“感受國家的發展，傳承民族精神”。

(2)積極參加市教育局舉辦的各項活動。本學期，我校開展了“大家唱大家跳”藝術教育活動，進行了藝術教育展演比賽。有22個班次在活動中獲獎。我校學生積極參加市運動會並取得出色成績。

(3)學校於x月x日成功地在影劇院舉辦一次“慶元旦文藝匯演”，她是我校校園文化藝術節的一個部分。在這次活動中，師生積極性高，活動質量是我校歷最“牛”的，她是我校的一道文化大餐，師生感受了藝術給我們帶來的快樂。本次活動，我們評出了12個“十佳節目獎”和四個“組織獎”。對在活動中作出了突出貢獻的師生和班級進行了表彰和肯定。

(五)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從十月份的孝雅活動開始，到現在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在十月份孝雅活動中。配合“五個一活動”對學生進行孝雅教育，開展了孝雅書信活動，書寫書信達200多篇。

其次，以班級爲單位，組織了慶祝國慶等活動。我們還組織了“一次獻愛心活動”爲患白血病的劉佳琪同學伸援手，爲劉佳琪同學捐款達六千多元。通過這些活動，讓學生們的心靈得到一次真正的洗禮!

三、突出一個重點，繼續強化養成教育

衆所周知，從小就開始並加強文明禮儀教育，是培養一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養文明禮儀行爲習慣作爲學校德育工作的重要內容之一，作爲德育的主旋律。尤其是中學階段，養成良好的文明禮儀習慣，即爲孩子收穫良好命運播下了一顆優良的種子。爲了進一步加強行爲規範教育，促進學生行爲規範的內化，樹立楊林尾二中學生的新形象，我校制定了楊林尾二中學生一日常規要求以及評比考覈制度，並開展了以“禮儀教育你我他，校園盛開文明花”爲主題的文明禮儀伴我行主題教育。

四、樹好一面旗幟，繼續深化文化建設

環境育人，環境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環境的重要性。我們還開展了“黑板報評比”活動，十月份，開展了“美化班級”活動，對班容班貌進行了整改，努力深化文化建設。政教處佈置了近90平方米的櫥窗，使學校面貌煥然一新，使校園文化上了一個臺階。

五、塑造一個亮點，繼續深化健康教育

學校推出多項舉措加強預防甲型h1n1流感、血吸蟲病、麻疹乙肝等病的接種、防溺水、防交通事故作爲安全教育的重點，引導學生珍惜生命、熱愛生命，提高師生安全意識和自救自護能力的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。學校利用班會從甲型h1n1流感、血吸蟲病等的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用班會課讓學生更進一步的直觀地瞭解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;廣大師生加深了對傳染性疾病的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛生安全。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有着至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。現在，家長已成爲我校與家庭聯繫的紐帶，成爲學校教育和家庭教育交流的橋樑，融洽了家校關係，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養學生良好的心理素質，就成爲擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校着力修築學校、家庭間溝通的橋樑，開闢多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，爲學生提供心理傾訴和諮詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。學校組織了一次家長會，構建家校聯合共同育人的平臺，德育處特地邀請到了“知心姐姐”心理健康培訓中心研究員、團中央《知心姐姐》雜誌社心理健康教育全國巡迴報告團講師韓麗來到孩子和家長們的中間，傳播最新的家庭教育理念，講述爲人父母的科學方法、正確方法。報告會給家長們帶來科學的理念和具體的方法。對及時解決當前面臨的家庭教育問題和對孩子未來的健康成長都有很大的幫助。有助於家長樹立正確的家庭教育觀念，把握科學的教子方法。明確了愛孩子要從關注孩子的“心”開始!諮詢會場人山人海，許多家長還擠到韓麗老師面前，把“知心姐姐”當作自己最親近的朋友和最佩服的老師諮詢、請教。大家一致稱讚這次家長活動辦得及時，辦得有效，令家長深思，讓孩子受益面對日新月異的時代發展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索，爭取更大的進步。