實習個人工作總結報告（多篇）

實習個人工作總結報告精選1

畢業實習是學生畢業走向工作崗位的前奏，學生在實習中既可檢驗自己的學習效果，又可發現自己經驗技能的不足，及時補充完善，同時還有利於提高學生交際能力，爲畢業後順利走上工作崗位奠定基礎。因而畢業實習可以說是專業學習不可或缺的構成部分，加強對學生實習過程的指導也就顯得非常重要。

本專業從20__年12月份開始進行畢業實習，我負責指導會計0832班文丹、秦萍、謝莎莎等24名學生到省內、外各企業單位、行政事業單位和會計師事物所等單位進行實習，爲期4個多月。實習過程中，我採取多種方式進行畢業實習指導工作，對於在長沙市實習的學生堅持多次到實習單位進行指導，對於在外地實習的學生主要利用互聯網、電話、QQ等方式進行指導學生，定期瞭解學生的實習內容、實習任務的完成情況，幫助他們解決在實習過程中遇到的各種主要問題。現對本次實習指導工作總結如下：

一、實習總體情況

1、實習紀律遵守情況。

通過我瞭解的情況和對實習單位的調查，我們發現絕大部分同學如文丹、袁勝、唐海霞、陳海燕、王芬、藍卡特、劉芳、餘婷等能夠自覺遵守實習紀律：上午能提前趕到實習地點，中午在實習單位午餐後就在辦公室休息;嚴格按照實習指導老師安排的實習內容進行實習，分別進行納稅申報表的歸納整理存檔、瞭解企業會計報表的主要構成、納稅申報程序的辦理等;並且在每天實習後，每位同學都能及時填寫後實習日誌，交流實習心得。

2、實習任務完成情況。

本次實習是分階段進行實習，在實習過程中，絕大部分同學都能完成每一階段的實習任務：對企業經濟業務能夠進行獨立的賬務處理，對企業納稅申報流程有了初步的熟悉;對會計報表填報內容有了較爲統一的認識，對增值稅報表、會計覈算業務流程等工作有了全面的瞭解，並能進行簡單的分析，鍛鍊了自己，培養了自己實際操作能力，較好地完成了實習任務。

3、實習所得。

通過本次實習，絕大部分同學反映，實習有較大收穫：一方面參與或旁觀了納稅申報工作實踐，真實體會到會計納稅工作的重要性，培養了自己的職業工作意識;另一方面通過對業務流程的熟悉，自己獨立運用分析手段、技能，將理論與實踐緊密的結合起來，鞏固了自己的理論知識，提高了實戰技巧，提高了自己的交際能力，也使自己認識到了工作的艱辛，樹立了正確的就業、擇業觀念，爲將來順利走上工作崗位提供了鋪墊。

二、實習中存在的問題

1、實習態度不一。

很多同學都是爲了學本事去頂崗實習的，極少部分同學實習態度不夠端正，對實習不夠重視，認爲無所謂。具體表現爲：有同學中途有事不請假就缺席，給實習單位留下了不好的印象。

2、組織紀律有區別。

前面提到很多同學能嚴格遵守單位的規則制度按時填寫實習日誌，但有部分學生實習後沒有及時填寫實習日誌，對實習內容不夠熟悉，也不認真接受實習單位指導教師的指導。

三、改進措施

1、強調紀律，全程管理，列入考覈。

在下次實習前的動員大會上，要特別強調實習的重要性和紀律性，幫助同學門端正實習態度。

2、製作企業生實習指導跟蹤一覽表製作，此表納入師生的相關評價。

我們在實習中有時因爲某些原因，沒有加強與實習單位聯繫，系部可以統一設計企業生實習指導跟蹤一覽表，此表由實習單位指導老師和學校專業指導老師、學生分別填寫，一式三份，強化每一位實習帶隊老師都要與實習單位保持聯繫，及時瞭解同學們的實習動態，及時解決處理好突發問題，保證實習工作有條不紊的進行，使同學們畢業實習圓滿完成實習任務。

3、完善畢業實習成績評價機制。

對學生畢業實習的成績評價應該充分考慮到實習單位指導老師的評價並以實習單位指導老師的評價爲主，因爲學生的實習就是在實習單位進行的，最能評價他的是單位的指導老師。

實習個人工作總結報告精選2

我是__，__年9月，我在____國際大酒店實習，實習部門是餐飲部。

以往，我從未接觸過這個行業，知識見它有着華麗而明亮的外表，便深深的敬畏着，遠離着，接到酒店實習的通知，心裏不知作何感想，因爲有着太多的不瞭解，更何況是那麼有“歷史”的__呢!總是在外面道路上游走的我，終於能得此機會能進入這個以優質服務和最早四等讚譽著稱的酒店。至今都忘不了，第一次踏入__時的情景，明亮的燈光，折射着微弱光芒的大理石板，空氣中若有若無的瀰漫着菊花茶的淡淡苦香味道。還有，他們的微笑。似火焰般的溫暖着人們的心靈深處。他們的鞠躬，整齊劃一，卻又不做作的感覺。霎時間，覺得心裏彷彿有一條河被舞的驚濤駭浪，充斥着自卑的心酸。以前，總覺得不屑與此，現在才明白，是自己的眼光太過於短淺，正如一句話所說，我們把世界看錯了，反而說他欺騙了我們。於是，我決定裏下來。留在這個充滿了挑戰的地方。雖然，他是如此的艱辛而滿溫馨，因爲我堅信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱，我對酒店最初的認識只有四個字：歷練，__!

在__，我是一名基層服務人員，同事們的熱情，讓我深有家的感覺，便覺發覺的，同事之間都如此溫馨，更何況是對待客人的!客人至高無上和以情服務，用心作家是我在__最初學到的，作爲一名__實習生的我，心裏卻存有一絲絲的僥倖，卻忘了，天使之所以能夠飛翔，是因爲他把自己看的很輕。於是，我跟着師傅一點一滴開始學習。從拉椅讓座到和客人溝通，從刷一個簡單的直筒杯到獨立完成收臺工作。從六人臺到八人臺，十人臺。我在慢慢的成長，雖然在這其中，有許多的坎坷和錯誤，但也跌跌撞撞的過來了。當然這一切都要感謝一個人，我的師傅。從我第一次班，第一次看臺，最應該感謝的人就是她。人生處處不忘感恩，這是我爲人處事的第一原則。我在__，我在做一名普通而平凡的餐飲部服務員。或許有太多的不如人意，但我在努力。而__，也在見證我的成長。

經理總是笑着對我們說，態度決定高度，我在努力用態度提升着我的高度。忘不了，經理對我做出加油的手勢;忘不了，同事們一起用力喊出的__口號。我爲我曾是__人而感到驕傲。它教會了我太多太多。在__雖然有過淚水，有過汗水，有過太多的委屈和不甘。但那是__在教育我，青春，只有苦鬥的義務而沒有蹉跎的權利。感謝__!

實習個人工作總結報告精選3

我於20__年7月8日到__酒店實習六個月，20__年1月8日實習完畢!

實習已經結束，回憶自己的收穫和心得，總覺得自己不管如何還是有所得的吧，不管怎樣，雖然我們沒有拿到太多的榮譽，但內在的收穫的提高是不可否認的，誰也不敢說自己就是混過來的吧。總的來說我的收穫有以下幾個方面吧：

1、我學會了如何的做人，尤其是那些難相處的客人和有特殊要求的客人，真的我們必須大度的接受，我們必須學會忍耐，不經歷風雨不見彩虹，這句話真的的太感人了。

2、無論作什麼一定要用心，否則你總是那個大家討厭的人，不受歡迎的人吧，你要學會察言觀色，要從客人的一個動作一個眼神中看到自己的不足，看到客人的要求，要有服務的意識和精神。

就象我們酒店的一個領班所說：“服務要有靈性，否則自己很難在這裏立足”。

3、不要太高傲不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的接受別人的長處和優點以及建議，這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收穫。

4、要學好英語，真的這是感受最深的了，英語在酒店的工作中真的是太重要了，如果你的英語好一點的話你的機會將比別人多的太多了，如果你的英語不是那麼的好你一定從現在開始就要加油，因爲只有這樣你纔會爲你的客人提供更加人性化更加優越的服務吧。

5、我收穫了一個美麗的回憶和經過，這將成爲我人生的一個美麗的驛站，在以後的發展中我會長長的想起這段難忘的回憶。

6、我同時收穫了一個生存的技能，以及人生很重要的朋友們，真的我又要感激了!

汪國珍說過：“既然選擇了遠方就風雨兼程吧!”是的，實習已經結束了，再以後的學習和生活及工作中，又會有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強大和堅強，加油吧，朋友們，我們的未來不是夢，我們的目標在遠方，我們的希望在遠方，我們的成功在將來，加油吧!我們的未來真的不是什麼空想，只要我們有自己!

感謝__酒店讓我能夠學到如此之多的知識，讓我擁有如此之多的財富，這將是我未來道路上的基石，感謝學校，感謝__，感謝陪伴我的同學們!

實習個人工作總結報告精選4

20__年4月25日是我生命中的一個轉折，既平凡有特殊，我由一個學生轉型成一個員工，在__開始了實習之旅，經歷一個月的培訓我被分到____大飯店愛琴海西餐廳。

初到西餐我的內心十分恐懼，我怕我自己什麼都不會，怕會鬧笑話，然而其實不然，因爲這裏的人不僅熱情且還樂於助人很快我就掌握了服務流程。因爲自身年齡較小，有那麼多老員工庇護着，重活累活從不讓我幹，對新鮮事物的好奇以及對工作的初步認知我基本上每天都處於高度興奮狀態，因爲對客熱情度較高、工作效率較快、表揚信數量較多被評爲“____第二季度優秀實習生”的榮譽稱號。

那時我覺得很幸福每天快快樂樂的工作，每月快快樂樂的數工資，但是幸運女神永遠不會只眷顧我一個人，因爲工作的優異會得到領導的賞識，因而會是同事間相互嫉妒，自己的勁敵也會出現，酒店人員流動量較大，許多老員工因個人原因，遞交了辭職申請和調崗申請，這樣只剩下我們一些新員工，經理便開始了他的培訓計劃。

從那天起我就開始被訓練着，托盤不過關就拿四瓶純生，每瓶20元損失由自己承擔，那天下班後胳膊定了型動都不動，那是我特別逞強，跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場，以後也是這樣的訓練，難度、強度只會隨着時間的流逝變得越來越大。技能會越來越高，工作量也會越來越大，不管幾個人上班，預定有幾百，那時我最常用的一句話‘天上飄着五個大字，那都不是事

由最基本的禮儀培訓—站位迎賓—掌握服務技能—微笑服務—個性化服務，這一路走來其中的辛酸自是不言而知，過程是簡單的、經歷是寶貴、收穫是碩大。

讓我感悟最深的是：潛能是有限的、激發潛能是經歷有限的事，因爲困難並不可怕，只是在於克服困難的過程中你是否能硬着頭皮將這個過程走下去，因爲苦和累我在__的是個月中幾乎陪伴我的只有淚水，我想到的僅僅只是__是我自己選的，大學是我自己要上的，就是爬也要用我的堅強把這條路走下去!

實習個人工作總結報告精選5

大學生實習對我來說已經不是陌生的事情了，因爲前一段時間我已經到工廠實習過了，總算是彌補了這麼多年想實習的心願了。在經過了兩週的實習後，我感受到了不同的生活，實習中雖然學習到的東西雖然不是很多，但是這足以讓我受用一生了。

一年的實習期即將結束，我也嘗試着走出校園邁入社會的角色轉換。現在就把這一年的工作實習情況做如下總結：

1、蒸發車間。

到蒸發車間伊始，就在主席的帶領下，負責開啓水平過濾機的任務。這個流程和設備是我們大家都不熟悉的，我們幾個大學生摸爬滾打，去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機的使用情形，向師傅請教、向廠家諮詢設備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術攻關會我們也認真聆聽，糾正更新我們的一些錯誤認識。啓動新項目的使命感和成就感讓我們享受着這份充實和辛勞。試車迫在眉睫，對我們幾個年輕毫無經驗的大學生而言，是極大的挑戰，卻也蘊含着機遇。

2、崗前培訓。

從事一個陌生的行業，新的開始離不開崗前培訓。短短的一個月培訓時間，我忐忑不安的心平靜不少。從認知公司形象到了解生產工藝，崗前培訓爲我勾勒出一個大致的輪廓。儘管這些學習都還是很簡單淺顯的，但是卻給我未來的發展鋪就了第一塊磚，同時意味着，我真正意義上踏入了社會。

3、管道化車間。

管道化車間是我實習的第一個車間，車間領導和藹可親，他們的關愛和師傅們的照顧，讓我很快的就融入到這個全新的環境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設備時候，我腦子在一段時間裏是比較混亂和朦朧的。好在憑藉以前學習的知識和師傅們的悉心指導，我在度過了剛開始的迷茫期，很快就瞭解了整個車間的工藝流程。其中，主控室和塔架因爲呆的時間最長，是相對最爲熟悉的兩個崗位。同時，空閒時間，我也經常跟着師傅學習熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不承認，因爲受專業的制約，我在學習中很少提出一些專業性較強的問題，遇到小小的瓶頸，導致自信不足。

4、沉降車間。

沉降車間的自控系統不如管道化，所以師傅們要忙碌一點。在沉降車間的一個多月裏，我瞭解到主控室和底流兩個崗位的的基本工藝，熟悉了葉濾和外排崗位的基本原理，並基本能獨立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事，我沒有時間去槽頂崗位學習。而且，在車間實習期間，我覺得我沒有把核心內容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實習的，這個輪班是省級創新班級，雖然我只是“打短工”，但我依然有着濃重的.自豪感。

5、其他。

在實習的一年時間裏，我積極參加了分廠及車間的文體活動，諸如：籃球比賽、五四文藝匯演等等。另外，協助人力資源部進行的崗位測評工作也認真嚴肅的完成。

在二廠的實習讓我從一個懵懂的學生漸漸成長起來，儘管還有很不多不足，但是自己有信心在今後的工作中慢慢完善。回眸，感慨萬分;展望，滿懷希冀。

社會主義“按勞分配”的原則和制度實在是太符合我們的國情了，要是我們這樣，我們全國十三億人口有那麼多的人不勞動，而去接受勞保的話，那麼我們的政府得承受多少的壓力和負擔啊，我們的勞動人民得多受多少苦。西方資本主義的社會保障是在高稅收的情況下實行了，不能完全的複合我們的國情，我們市發展中國家，只要有能力工作的人必須要工作，那樣我們的國家才能夠儘快的實現富強的大業。

回到學校後，我會繼續努力的學習的，這次實習給我的精神震動很大，而遠非我學到多少技術，可以在怎麼說，精神上的影響大於技術上的學習，這就是思想的問題了。我會重新努力的，在今後的工作生活中，我會做好我自己，在社會建設中做出自己應有的貢獻!

實習個人工作總結報告精選6

時間一點一點過去，不知不覺來到20__年底，回憶過去一年的點點滴滴，有歡聲有笑語，有收穫也有苦惱，儘管如此，在公司領導的領導下和各個部門同事的辛勤配合下，個人素質有了很大提高，並且完成各項公司下達的生產任務，現在面臨新產房的認證工作，在此期間做了大量的反覆的工作，卻收穫了很多新版認證的經驗，對GMP的認識更深刻了，並且努力將實際生產向GMP靠攏，使生產車間實現標準化管理，現將本年度的工作情況總結如下：

一、提取車間生產方面

以上完成任務的同時也出現過一些生產上的問題，含量不合格或者浸膏相對密度不符合要求等情況，經過領導和各個部門的共同努力把這些問題都解決了，儘管頗費周折，但是最後都圓滿生產處合格成品並且流入市場，在此期間我們也在不斷總結經驗教訓，保證以後不再犯下相同的錯誤。

二、質量監控方面

藥品的生產過程，必須按照GMP要求來做，但是結合自家的實際情況雖然不能全部按照GMP要求來做，可我們還是要將GMP知識傳授到每一名製藥企業員工的思想裏，做到讓他們知道這些理論知識，再與實際生產相結合，理論源於實踐，又高於實踐，只有在掌握製藥行業的大 法前提下，才能做到不違背GMP的本質要求。

單位新來的幾位質量部同事，更好的將這種思想傳入我們的腦海中,他們的加入，使提取車間的生產和管理較比以前更加規範化、標準化，對藥品的生產過程得到有效實時監控，避免藥品的差錯、混淆、污染和交叉污染，可以更好的生產用於預防、治療、診斷人類疾病的，有目的的調節，有目的地調節人體生理機能的物質藥品。

針對近期有幾批的中間體出現很多返工跡象，給下道工序的生產帶來諸多不便，一些新新生產工藝由於經驗不足，現在配合質量部加大監控力度，查找相關資料，培訓員工實際操作機能和理論知識，不斷豐富生產操作人員和質量監控人員自身學識和綜合素質，並且實時監控車間生產狀態，隨時跟蹤生產的每一步工序，避免以後出現返工事件，尤其是到最後混合工序，保證混合的物料混合狀態的均一性，確保取樣的樣品和送到先臻的中間體是一批產品，保證化驗室檢驗的樣品是具有代表性的，儘量減少化驗室的非正常工作量。

三、安全方面

安全生產一直都是生產中的重中之重，時刻保持警惕，有太多的新聞報道，個別企業曾經是何等輝煌、何等成功，到最後由於出現生產事故，以往的所有光輝全被抹滅，不僅不利於自身生命安全的保障，更不利於企業的前途發展。

結合單位實際情況，培訓員工消防常識，如果遇到火宅等突發事件的緊急應對措施和如何逃生，並且進行消防安全培訓和消防逃生演練，在此過程中，將廠區劃分責任區，例如提取車間二樓的消防責任人、提取車間一樓消防責任人、藥材庫責任人、酒精庫責任人等，將責任落實到個人頭上，廠區內禁止吸菸等措施。

在車間實際操作過程中，每月都要配發員工各種勞保用具，保證生產過程中安全工作，並且對新員工進行三級培訓即廠級培訓、部門培訓、班組培訓，每名員工上崗前都要經過專門培訓後纔可進行車間的生產操作，確保安全的生產操作，不會對藥品的生產造成相應的影響。

四、倉庫工作

沒想到的是在本年度的三月份意外接了個大活，就是代管倉庫，平時看着原來的保管員工作不是那麼忙，我接手之後，完全超乎我的想象和我的能力範圍，儘管如此，但是公司的實際情況就是這樣，無法改變，硬着頭皮也得接着幹，才倉庫的工作內容之中，更多瞭解了倉庫的重要性，絕對不是三減二等於一的道理，尤其的藥材的管理，夏天的藥材防蟲、防蛀、防潮、防黴等一些列預防措施就異常複雜，實際操作和管理起來很不容易，幸好在學校和之前的工作中，對中藥材的管理有些間接的接觸，雖然沒有把藥材管理的很好，但是也沒管理的太糟糕。

倉庫最頭疼的是就是報表，由於接手的時候實際藥材數目和賬上的數就是不一樣，儘管調過一次賬，但是仍存在很大差異，對於這些內容都是按照集團財務的要求來做的，現在有問題能夠做到及時和先臻、集團採購、集團財務溝通還是比較順暢。

五、新版GMP軟件認證準備

過去的一年裏，由於原來的GMP軟件工作也一直在進行，涉及到大生藥業和先臻製藥的軟件工作，不定時配合他們的檢查而準備各種不同的記錄(GMP記錄件下表)和文件等，由於新廠區處於在建狀態，硬件設施正在不斷完善，我們也在積極準備新版GMP認證的相關材料和不定時的委託加工檢查資料，根據現有情況做了所有常生產品種的工藝規程、生產車間的管理規程、相關藥材的前處理工藝規程和藥材的操作規程及記錄，現在有些硬件設施和物料供應部的一些文件沒有結合上，導致現在做的文件都是有待於完善版本。

送走了蛇年，迎來了萬馬奔騰的馬年，在新的一年裏我們要更加努力工作，做好手裏的工作，好好總結一下自己的不足，時刻準備迎接各種銷售變化帶來的生產計劃的變化，確保產品合格再出廠，避免重複加工現象，並且保證生產順利進行和相關配套的GMP軟件記錄等文件工作跟上，首先從以下幾個方面加強管理：

1、正常生產：確保正常生產的前提是員工必須瞭解他們的工作內容，知道其工作原理，萬一出現反常現象必須做出相應的應急處理方法，加強車間安全培訓和生產崗位培訓等。

2、保證中間體的質量：加強生產品種的工藝規程和生產過程中的質量監控點的培訓，並且知道怎麼操作能到合格的中間產品。

3、軟件工作上：根據認證工作的需要，多向同事學習請教多學習，領悟指導，老師的想法，結合自家的實際情況做好相應的文件，用文件來完善硬件上的不足。

新的一年就是一個新的起點，不論曾經如何，以後都會用百分之二百的激情迎接新的挑戰，努力加油，努力提高自身的業務水平及綜合素質，爲單位的遠大目標儘自己的綿薄之力。

實習個人工作總結報告精選7

時間飛逝，5個月的車間實習很快結束了。在剛過去的這段時間裏，我學到了很多，成長了很多。可以說這短短的5個月，不僅僅是在工作上邁出的小步，更是我大學畢業踏入社會的一大步。

從炎熱的夏天到寒冷的冬天，我在車間感受非凡;從冷軋工序的又累又髒到酸洗工序的刺鼻難聞，我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司領導的關懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我奮鬥，使我進步的源泉。

各工序段的實習順序差不多是跟着鋼管的生產工序來安排的，具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗。之間另外的一些工序(如：修磨等)也在空餘時間向老員工學習，以解答心中疑問。

實習下來，也想談談自己的感受，以自己不完整的知識說說個人的一些想法。覺得荒管的質量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證。荒管原料的質量好，說明各種金屬材料的性質好，使冷軋工序便於加工。然後配以無損壞冷軋機的規範操作，就能軋出標準的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產生率。

當然，也不是說其他工序不重要。要做出質量合格的成品管，也要配以其他各段工序的正確操作。例如，固溶處理的好壞決定着鋼管的耐腐蝕程度，影響其使用年限;成品檢驗工作的仔細與細心程度，關係着是否有不合格品流出。

除此之外，最想說的是一個好的公司也要有良好的管理方法。我個人愚昧的想法：的管理方法是，拿你最希望別人管理你的方法，去管理你的下屬。

最後我想說的還是那句話：謝謝所有關心的朋友們，我會努力的。

實習個人工作總結報告精選8

在歡笑與成長中，一學期的工作又將結束。回想學期初爲自己制定的成長計劃，到底做到了多少呢?以下就來對這幾個月來成長的經歷進行回顧與小結：

一、學習方面

學習，可以使我瞭解前人和他人，瞭解過去和未來，關注反思自我，從而獲得新的生成。

1、空餘時間我能有選擇性的閱讀一些專業類的文章，但與學期初制定的讀完一本好書，還是有一定的距離，下學期爭取補過。

2、寫博是爲教師學習、反思、提升提供實現理想的一個平臺。

本學期我能堅持每週上傳一篇博文，今後在保重“量”的同時還要對“質”有一定的提升。

二、班級工作

1、本學期我能抓好班級的常規工作，堅持統一的原則，讓孩子慢慢的形成一種較自覺的行爲，逐漸形成了良好的班風班貌。

2、我能做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關係。

幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式。利用家園聯繫本、家訪、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行爲的具體表現與家長討論、研究，求同存異，促進幼兒發展。也能建立班級QQ羣，提供互相交流的機會，真正實現家園間的雙向溝通。

三、教研組工作

作爲一名教研組長，我能注意總結經驗，摸索出更好的工作方法，進而提高工作效率。在工作之餘，我能虛心向他人學習先進的工作經驗，同時也會把自己的經驗慷慨地傳授給他人。工作中，我還能正確處理好與同事之間的關係。

本學期，我組開展了“鄉土·生活”特色“行爲跟進式”研討活動，每次活動大家都能積極參與，在互聽、互評、互學中大家都得到了一定的提升。今後，我會繼續與園內的姐妹們共同努力，加強團隊凝聚力的建設，爲幼兒園的發展做出一己之力。

四、努力的方向

1、多閱讀、多學習，提高寫作水平。

2、班主任工作還有再細化，使班裏的各項工作做得更好。

3、教研組工作能做到輕鬆教研、快樂教研，從而提升教研成效。

今後我會一如往常的細心、耐心的去做好每一件事!

實習個人工作總結報告精選9

時光飛逝，轉眼間，我在__六個月的實習生活立刻就要結束了，在這六個月的時間裏讓我對幼兒園有了近一步的瞭解，讓我對幼師這個職業有了新的看法，在這六個月裏，我不僅僅從教師們身上看到了爲人師表散發出的耀眼光芒，也看到了做爲一名幼兒教師背後的喜怒哀樂，在學校時總會以爲當一位幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但來到那裏後我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過後想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時間裏我收穫了甚多，心中萌生了許多感觸。

想想剛來到__時是在新園搞宣傳與環境創設，那段時間裏的一分一秒都過的都很充實，上午去派單洗樓，午時搞環創衛生，晚上我還需要和家長電話溝通，那裏的一點一滴不僅僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個學生成長爲一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。我想我永遠不會忘記開園那天入園四十六個孩子，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發這一種無形的力量，成爲了我們日後奮鬥的動力。正式開園以後我並沒有帶課，而是做起了前臺諮詢接待教師，每一天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的瞭解，對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰，對應對各樣的家長的意見或提議更加的自如，我很感激能有機會勝任這項工作，當我熟悉了這份工作後，我決定下班級去熟悉帶班教師這項工作，就這樣我來到了苗一班，首先是讓我熟悉幼兒園的環境、班級的大概情景，瞭解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒習性特點有了初步瞭解。另外，在主班教師的幫忙下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，聽課然後正式授課。

六個多月的實習生活，讓我明白幼兒園也是一個團體一個團隊，不僅僅需要園長和帶班教師的配合，更需要保健醫諮詢教師的配合，後勤和財會更是缺一不可。做代班教師時我更深刻地瞭解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作爲一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重於對有關幼兒身心發展特點，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行爲習慣及自理本事也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。我在下班級初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時在做什麼活動，我都以爲應當讓他們去上廁所;他們不會自我脫 衣服的時候，我會主動幫他們脫，他們哭的時候就是順着他們來等等。我以爲我是在幫忙他們，可事實卻並非如此。

經過主班教師提示後，我才認識到我的行爲的後果就是他們永遠都不能學會自我的事情要自我做，不能養成良好的行爲習慣。我的行爲的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的本事。在上課方面，我覺得自我在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在着很大的區別。在看完前輩們的教學後，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、進取主動地去學習，才能取得好的教學效果。首先幼師對孩子要充滿愛心，自我要有耐心，教師自我要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新本事。時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我也像其他教師一樣學會備課，我也不斷學習教師的備課經驗。這次實習令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經驗的教師有差距，這一點在平時的紀律上能夠看出來。與此同時我時刻對自我的教學方面進行不斷的反思，不斷的改善，經過了自我的不斷努力和改善效果有了明顯的提高。

實習個人工作總結報告精選10

20__級學前教育專業爲期一週的教育教學見習工作，在實驗幼兒園的大力支持下，圓滿結束。本次見習，各見習幼兒園、見習指導教師、帶隊教師，嚴格按照見習實施方案的要求，有計劃、有步驟、針對性地開展保育和教育見習活動。一週的見習，加強了學生對幼兒園教師的認識，使學生對幼兒園一日常規有了直觀的感受，對幼兒教師的職業有了新的理解。現將見習情景具體彙報：

一、見習工作基本情景

到了實驗幼兒園後，在趙園長的熱情接待和有序的安排下，趙園長、園長助理、帶隊教師和見習學生一齊開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的一日常規，衛生安全等方面的要求，之後帶領我們參觀了整個實驗幼兒園，最終14名同學以2人一組直接被園長助理安排進了園裏的7個班級，開始了正式的見習。

在見習中，我勤於和學生溝通，指導他們多觀察、勤思考、多動腦、多向指導教師請教。幼兒園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導教師，每個班級都是有自我的特點和特色的，每個細微的地方每個細節都是我們學習的對象。

在四天(週二到週五)的見習中(週一是安排和動員大會)，我和學生還觀摩了實驗幼兒園的特長班的課。具體安排是：週三上午9：30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，午時3。00-3：40是美術課，在週四，我們的學生互換，就是在教育幼兒園見習兩天的學生來實驗幼兒園再見習兩天，在實驗幼兒園見習的學生兩天後去教育幼兒園見習，也就是所有的學生分別到兩個幼兒園見習，每個幼兒園見習兩天，一共是四天。週四上午我們仍然走週二上午的程序。午時15：00-15：40是奧爾夫音樂的觀摩，週五上午9：30-10：15是英語課的觀摩。上課教師針對幼兒的特點，寓教於樂，循序漸進，抓住幼兒的思緒，在語言、動作、語調、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。

由於本次見習時間短，同學們也十分珍惜這次見習機會，都能按照要求，認真思考，仔細觀摩，主動向指導教師請教。

二、見習工作反思

爲了總結本次見習的經驗和不足，激勵學前教育專業的學生對本專業的熱愛，我們除了讓學生交見習記錄、見習總結、見習感想外，還經過現場彙報的形式將同學們對見習中的收穫，變化和經驗相互交流，穩固他們的專業思想。現總結如下：

(一)教育觀點的改變

在見習中，我們發現幼兒園嚴格貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，全面推進素質教育，順應幼兒身心發展規律，促進幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發展等方面做了很多的有益嘗試。這些十分值得我們學習，也使學生思考，如何使自我學到的理論知識運用到實踐中去，更好地理論聯繫實際。

(二)對幼兒教師職業的理解

同學們體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，大家認識到僅有對學生付出真愛，才能得到學生對教師的尊重和信任。一個同學有這樣的感悟：僅有不好的教師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。應對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的見習，使學生更加堅定了自我的選擇。我爲學生有這樣的感想而感到高興。

(三)對專業知識的學習有了更高的要求

經過見習，學生們意識到了自身的不足，更清楚直觀的認識到了做一名合格幼兒教師的差距，紛紛表示要在今後的學習中，加強專業知識的學習。

我也在四天的聽課以及與幼兒教師的交流中瞭解、接觸、學到了許多新的幼兒教育理念，爲以後的教學工作供給了很大的幫忙。雖然是幾天的見習，我和同學們都感觸頗多。在次，我們感激領導給大家的見習機會，也感激實驗幼兒園的領導、教師的進取配合，使我們這次見習活動獲得圓滿的成功。

三、見習效果

1、熟悉幼兒園一日生活動的資料，掌握幼兒日常生活動的科學管理方法。

2、深化學前專業思想的認識，爲今後的專業學習樹立信心和打下基礎。

3、明確了教育見習的重要性和必要性。

4、能夠用所學理論分析幼兒園一日生活的保教工作。

四、存在問題

同學們明顯表現對幼兒園保育工作的不熟悉，經驗缺乏。多數學生在管理幼兒時雖然熱情主動，但辦法不多。

五、提議

1、深化學生專業理論知識的學習和鞏固，尤其是美術、手工、鍵盤、音樂等方面的學習。

2、重視多給學生開展專業的見習實踐的機會。

3、拓展見習類型，增加其它專業學生見習的機會。