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大學期末個人工作總結(精選多篇)

第一篇:大學期末個人工作總結

大學期末個人工作總結(精選多篇)

期末個人總結

又是一年炎熱的酷暑,宣告着我的大二生活即將終結。回首過去的點點滴滴,這其中既有苦澀亦有歡樂,這一年我能感覺到自己已經成長了不少。昔日略顯輕浮焦躁的我逐漸變得穩重而又踏實,曾經那瘋瘋癲癲的小女孩似乎漸行漸遠。

在這一學期裏,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都會讓我獲益匪淺。它讓我學會了如何正確的與同學相處,也使我認識到了自己和其他人的差距,並且知道了這種差距究竟體現在哪裏。在這些方面,我會感到些許汗顏,但也正因爲如此,我才知道了這種差距的存在。在以後的生活和學習中,我也是盡力去學習,盡力去做好自己分內的每一件事,借鑑別人的經驗,揚長補短。一個學期下來,我不敢說有多麼出彩,但至少是略有小成。

在工作上,我擔任社聯督導部部長,上面一有任務,我便會第一時間盡心盡力的去完成,併力求做到完美,因爲我就是一個完美主義者。而正是因爲工作上的成功才讓我有了競聘社聯副主席職位的勇氣,經過一番激烈的角逐,我榮幸當選,這些便是我平時工作上的回報,細細想來,成就感與自豪感油然而生,而且我還會一直保持下去這種勁頭,永不鬆懈。同時,我還擔任班級班長一職,雖然上任時間不長,但是我本着爲大家精誠服務的原則,力求將1109班打造成爲一艘勇往直前的無敵戰艦,這麼說有些誇張,但我會一步一步腳踏實地的去完成目標。

在生活上,我能夠合理處理同學之間的關係,以前因爲心直口快,可能無意間傷害了某些人,當時並沒有太在意,但經過這一個學期的磨合,我也清晰的認識到了這一點,現在談吐自如,和大家和睦友善的共處。需要指出的是,我的口頭表達能力已經可以達到一個不錯的水平層面,並受到同學和老師們的認可,這

能夠爲之驕傲的一件事。總體上來說,在生活上並沒有太大的問題。

在學習上,這是我唯一比較遺憾的地方。可能因爲工作上的緣故,並沒有花太多的時間在學習上,不能說退步吧,但人都是要進步的,一直處於原點對今後的發展沒有什麼好處,這也是我今後眼規避的一個方面。以後應從細節着手,多花點時間在學習上,做到學習工作兩不誤。

總體來說,這學期我獲得的遠比失去得多,希望我在今後的學習中和生活中能夠再接再厲,再創輝煌。

第二篇:大學期末個人總結

期末總結

時光像水中的倒影,一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"鬱悶"日子。現將我上一學期的總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因爲這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,纔對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作爲一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部爲文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一期裏,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裏還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最爲嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,纔能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間幹更多的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

第三篇:大學期末個人總結

期末總結

似乎每到這個時候就會想起那句“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。昨天彷彿還是2014年的九月一號,纔剛剛踏入大學校園,而今天就成了大二的學生,成了標準的學姐。 大一的新鮮感已經所剩無幾了,再次走在校園的林蔭小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認大學時光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過很多的開心,同時也有許多失落,努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活。借與此,我總結如下。

學習上:

學習是學生最基本最主要的任務,。 我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,,更要有很強的文化底蘊。

大一一年的課程中自己的到課幾乎是全滿的,不遲到不早退不曠課。但一點上課剛開始確實讓人吃不消,自己花了很長的時間才適應過來,所以浪費了很多很好的時光。大二一定要避免這種狀況的再次發生。珍惜好自己的寶貴的時間。

大一去圖書館的日子扳指可數,學習也是得過且過。但新的學期,一定要制定好自己的計劃,並且強制性的完成。在學好自己必修科目的基礎上,也增大自己的涉獵,讓心態進入一個更高的水平,讓自己的內在氣質可以更好地提升,拓寬自己的視野,全方位的思考問題。在大二,專業課的增多,學習負擔也會加重,所以自己一定要頂住壓力,好好地學習。雖然大一的成績不盡人意,比不上某些同學,但大二就要奮起直追,達到與那些班級優秀學生一樣的水平。自己也要爲四六級做積極的準備,,認真選取自己想要考的證,並且全心全意的去消化知識點,努力將可以拿到手的全部拿到手。

還有要說的一點不得不說,就是選修課,這個學期我選修了英語電影視聽說。課程不緊張,雖然在週六晚上,但是覺得除了看了幾部電影之外就沒什麼別的收穫了。這次的選修一定要選一個能切實提高自己能力或者發揚自己興趣的科目。

生活上:

我和班上的同學都能和睦的相處,有困難時互相幫助。我能做到待人誠懇,在生活方面也能爲他人着想。

與寢室其他三人的關係也十分的融洽。雖然我知道自己還有很多的壞毛病,但我總是努力去改正。

我有着較好的作息時間,也希望在這一年能堅持這樣早睡早起。

課餘生活:

我上學年參加了一些班級和院裏的活動,從中也收穫了很多,自己在參與過程中也很開心。 通過這些活動,我自身的能力也有了很大的提高。我偶爾的也會去操場鍛鍊身體,俗話都說,身體是革命的本錢,所以自己一定要健健康康的。

在上一學年裏,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。

第四篇:大學期末個人總結

期末總結

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"鬱悶"日子。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因爲這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,纔對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬於經濟方面的內容,通過綜合會計,我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法,對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裏得到一定的啓發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認爲還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作爲一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-(推薦訪問範文網)——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋遊、春遊,還有認識山東古老建築文化的遊覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

四、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務,處理好各項事務,

其中包含我們學習部爲文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

在上一學年裏,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一學年裏還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最爲嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。只有兼備兩者,纔能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間幹更多的事情,才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因爲我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

第五篇:大學期末工作總結

2014-2014學年第二學期

經濟管理系工作總結

本學期,在學院黨委的正確領導以及各相關部門的支持協助下,我係全體教師緊緊圍繞學院的工作目標,秉承“創新人才培養,全面提升教育教學水平和質量”爲宗旨,務實創新、開拓進取,紮實有效地做好省級重點發展學科建設、省綜合改革試點項目建設、13級人才培養方案修訂、院級核心課程建設、校企合作、師資隊伍建設等方面工作,較好地實現了本學期的工作目標,並在學院的期中教學檢查中再次取得第一名的好成績。現將本學期主要工作總結如下:

一、教學工作

(一)加強教學建設,深化教學改革,不斷提高人才培養質量

1. “會計學”省重點發展學科建設穩步推進

爲了確保省重點發展學科建設的高質量,我係根據會計學學科建設發展的新形勢,充分發揮會計學和財務管理專業的教授及優秀中青年骨幹教師的作用,經反覆研討,明確了會計學學科建設的總體發展思路,確定了三個研究方向及各方向的建設目標。4月份,形成了各方向的建設方案,並獲得學院批准。5月份,該學科積極申報了近100萬的中央財政資金支持,爭取爲學科建設進一步打造良好平臺。目前,該學科建設處於調研學習階段。

2.會計學綜合改革試點項目建設工作紮實有效。會計學專業各子項目組依據各自建設方案,全面啓動項目建設,整體實施進度與完成質量較好。第一,創新人才培養模式。會計學形成以強化‘專業核心能力和職業拓展能力’爲特色的雙證式應用型人才培養模式,並在該模式的指引下,經過實地調查、校企座談論證、系內專家論證等方式,最終形成了2014級人才培養方案。第二,明確核心課程羣建設思路。本學期在前期工作基礎上進一步明確了核心課程建設的定位、建設目標與思路,明確了8門專業核心課程,並擬定了核心課程羣的建設方案,並完成了第一批覈心課程建設的申報與遴選工作。第三,形成構建工作過程導向型的會計專業實踐教學體系具體思路。第四,制定了《會計學專業教學研究與改革項目管理辦法》及第一次立項指南,完成了首次教研立項工作。第五,組織成立了學生學術社團。

3.其它本科專業借鑑先進經驗穩步推進建設工作。財務管理專業、國際貿易、市場營銷及酒店管理專業爲了做好修訂13級培養方案,學習會計學專業的先進經驗,結合專業建設要求和學科與社會發展背景,通過走訪企業、對往屆畢業生調查、現有學生座 1

談及教研室內部論證等方式,圓滿完成了2014級人才培養方案修訂工作。2014級人才培養方案更加突出“植根唐山,服務一線”的應用型人才培養特色,注重課程之間的整合,增加了更有針對性的實踐環節,更有利於學生實踐能力和創新能力的培養。

4.專業核心課程建設全面展開。在2014級人才培養方案修訂過程中,各專業依據《目錄》,結合專業特點及社會需求,初步形成了核心課程羣的建設思路,並確定了各自的專業核心課程羣。各門核心課從專業建設的需求出發,不斷優化教學內容,強調各門課程的融合,改革教學方法,有效的提升了專業核心能力,提高了人才培養質量。另外,依據各專業核心課程羣的建設準備情況,市場營銷專業成爲我係重點支持建設的核心課程羣。目前,該專業核心課程羣的建設準備情況良好。

5.各本科專業順利完成專業指導手冊的編寫工作。爲了提高學生的自主學習能力,使學生對本專業的情況有更多的瞭解,本學期我係啓動了專業指導手冊的編寫工作。各專業教研室通過調研、座談、研討等多種方式對手冊的內容進行了明確。手冊從培養目標、應具備的知識能力、就業情況及大學各學年應學習的知識、參加的各項活動、考取的資格證書及相應的能力培養等方面進行了詳細的介紹。經反覆修改後,該手冊將應用於2014級各專業導論課程中,並對學生今後的學習進行詳細指導,成爲學生學習的必不可少的工具。 6.產學研合作教育實現新突破,學科競賽又上新臺階。本學期,在各專業負責人對實習單位進行走訪,加強聯繫的基礎上,我係不斷開拓新的有影響力的實習基地,探索新的合作模式。我院與海爾唐山中心簽訂校企合作協議,合作組建“營運訓練中心”,爲市場營銷專業師生參加社會實踐和營銷實戰培訓搭建了平臺,我係師生已參與營運訓練中心3次培訓,師生反映培訓效果較好。此外,我係與金蝶唐山分公司簽訂了合作協議,將在財務覈算信息化教育方面開展深度合作。

我係在各類大學生學科競賽中,捧回兩個國家級、省級獎項。高士閣老師指導5名學生參加河北省第九屆用友新道杯創業者電子沙盤大賽,獲三等獎。李峯、田麗娟、黃金紅三位老師,指導10名學生參加第三屆全國大學生市場調查分析大賽,獲得2個三等獎,我院獲最佳組織獎。成績的取得是我係大力推進大學生參與學科競賽活動的結果,是我係加強學生實踐能力和創新能力培養的結果。今後,我係將進一步建立、完善各類學科競賽平臺,提高師生參與的積極性,提升學生的競爭實力。

7.教學研究和教學改革成效顯著。教學研究是提高教學質量的重要一環。本學期,我係共有4項院級教研項目順利結題。在系領導的大力支持鼓勵下,教師教學研究積極性迅速提高,教研課題申報量比往年大增,本學期初,我係有5個項目被學院成功立項,

爲我係成功申報最多的一次。同時,在本學期我係教師對不同門類的25門課程均進行了一定程度的教學改革,改革涉及教學方式方法、考覈方式方法及教學內容等各方面,提高了教學質量和內涵,學生反映良好。

二、注重師德建設,搭建發展平臺,教師素質得到全面提升

1.加強師德、師風建設。我係將師德師風建設放在師資隊伍建設的首位,認真貫徹《關於進一步加強和改進師德建設的實施意見》,多次召開全系大會對師德的重要性、師德缺失現象等問題進行了深入剖析,要求全系教師強化教師職業道德,提高思想覺悟,達到“學高爲師,身正爲範”的要求。

2.加大教師與外界交流學習的機會。爲了開闊教師的視野,推進教學改革,提高教師業務能力,我係加大了資金投入力度,有針對性地鼓勵教師參加各類型的交流與培訓。本學期我係有6位教師參加了管理類及經濟類國家精品課等各級別、各類型的培訓,有10餘位教師參加了“第十一屆全國高等院校會計實驗暨本科教學研討會”等各類教學研討會。所有參加培訓或會議的教師對學習交流的經驗和體會都進行了書面總結,並依據自身教學特點提出了今後改革的方向及具體的設想。

3.加大對青年教師的培養力度。爲促使青年教師在教學上儘快成熟起來,我係認真實施"導師制"。爲新引進的博士王小娜老師安排了高水平的指導教師,指導教師依據王老師的實際情況制定了周密的指導計劃,通過聽課、座談等方式對其進行全方位的指導,使其儘早地適應教學工作。同時加大了對青年教師的教學檢查與反饋,無論是期中,、期末還是平時的教學檢查,始終將青年教師列爲聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學工作,提高教學水平。

(三)抓好日常教學,加強教學管理,爲提高教學質量提供保障

本學期,我係承擔95門總計4080學時的普教理論課程的教學任務,11門學院公共選修課教學任務,27周次的實習實訓的指導任務,566人的畢業實習、畢業論文的指導工作,33門成教課程教學任務,271場的普教、成教監考。在教師少,任務重的情況下,我係嚴格執行各項教學管理規定,圓滿完成各項教學任務,無一例教學事故發生。

日常教學的良好運行,離不開規範的教學管理,本學期,我係採取以下措施不斷加強教學管理。首先,做好各項教學工作的計劃安排,有條不紊的落實各項工作。學期初,對各項主要教學工作進度進行了周密安排,保證各專業均瞭解本學期主要工作。爲了保證工作保質保量完成,每週二下午提前15-30分鐘,召開教研室主任會就本週工作進行佈置,並就各項工作進度進行了解督促,對發現的問題及時解決,有效保證了本學期各項工作的順利完成。 其次,加大了檢查力度。除組織好學院規定的教學檢查外,本學

期設置了課堂教學、試卷、畢業實習材料、畢業論文開題報告、畢業論文中期檢查、畢業論文答辯等專項檢查,避免了期初、期中教學檢查任務量大,流於形式、整改不及時等問題,及時發現資料不規範、不符合教學規律等問題,及時進行整改,收到了較好的效果。第三,嚴格執行學院開新課、新開課管理規定,採取組織教師進行試講,對教師隨堂聽課等措施,保證我係開新課、新開課教師的教學質量。教師授課後均寫了授課經驗總結,對自身的不足提出了改進建議,有利於今後該門課程的教學開展及教師教學水平提高。 第四,加強與師生的交流。本學期,舉行學生座談次,教師座談次,及時瞭解學生學習、教師教學等方面的一手信息,及時解決教學中存在的問題。特別是與2014屆畢業生在離校前進行了座談,聽取了他們四年學習的收穫及對我係教學的建議,有助於今後我係教學工作的開展。

四、存在的問題及下一步工作安排

儘管本學期工作取得了較好成績,但仍然存在一些問題,需要引起全系的重視。一是各專業發展不平衡,尤其是新上本科專業基礎還很薄弱,存在部分專業缺乏與外界交流,專業建設閉門造車,師資隊伍實踐經驗不足等問題;二是教學任務繁重,工作佈置存在一定困難;三是畢業實習、畢業論文指導工作還需加強,論文質量需要進一步提高;四是,部分高職稱教師沒有真正發揮有效作用;五是,教科研的總體水平有待進一步提高。六是就業質量需近一步提高。

下學期,我係將圍繞以下幾方面開展工作:

1.加強教師師德師風建設;

2.做好會計學省級重點學科建設工作;

3.繼續推進會計學綜合改革試點項目建設工作;

4.推進核心課程建設,鼓勵課程教學改革;

5.重點做好2014級各專業教學大綱修訂工作;

6.加大青年教師指導力度,不斷提高教學質量;

7.進一步落實教師實踐能力培養工作,加強監督使該項工作取得更大成效;

8.加大師資引進力度,優化師資結構;

9.組織教師完成2014屆畢業生有關畢業實踐環節的各項準備工作,強化指導教師職責,爲提高畢業實踐環節工作質量奠定堅實基礎;

10.加強科研團隊建設,提升科研水平;

經濟管理系 2014.7.4