七年級學生期末個人總結(精選多篇)

第一篇：七年級期末·個人總結

眨眼間，一個學期已經過去，它是我國中生活裏的第一頁，這段時間多我來說是陌生的，是充滿挑戰的，更是讓我成長的。在這段時光中的我，是成長中的我。

成長中的我成熟了許多，不再只去問問題而不思考答案，也獨立了許多，學會了承擔，而我在表達、展示自己方面還欠缺能力。在這段時間裏，我同樣也感受到了來自於老師和同學的關心，他們的關心驅散了我新環境的陌生，讓我真正地融入到這個集體中，成長中的我，缺少不了他們。現在，在這個學期的結尾，我在心底對他們說一聲“謝謝”。雖然只有兩個字，但是相信，感恩的心情不需要太多的語言來表達。這就是在這段時間中我的變化，我對他人的感恩。

進入這個學期，我也翻開了青春的第一頁。在這個時期，我不僅能感受到自己在長高，更能感受到，我的素質在提高，內心世界的情感在成長。每一次普通的活動，都是對我的歷練。每天早晨都有晨跑，在鍛鍊身體的同時，我也學會了承擔，因爲每一次跑步，都會記錄各班的掉隊人數，爲了班級的榮譽，每個人都要承擔屬於自己的責任，我也不例外。有時會堅持不下來，那是我會想：成長就要學會堅持，學會承擔。就這樣一次次堅持下來，而晨跑也不僅是對我體質的鍛鍊，它已經成爲了幫助我成長的能量。

成長中缺少不了情感，情感來自於老師、家人和同學。面對老師長輩我要尊敬他們，並敢於提出質疑，但面對同學，以前，我不敢明確地提出不足，但是這學期老師讓同學們互相評閱週記時，我可以大膽地說出他們的優點和缺點，每當同學對我的建議表示感謝時，我會很高興。漸漸，我發現原來真正地朋友要敢於說出對方的不足，這樣的同學情最是最珍貴的。成長中的我學會了承擔，獲得了真正的來自源於同學的情感。

國中生活讓我從學習中收穫了許多，不只是書本上的概念，更是一種能力。以前複習時，只是死記硬背，現在我已經學會找重點來複習。國小隻把作文當成作業去應付，現在我已經可以用它來抒發自己的情感。這些能力是比分數更重要的東西。成長中的我獲得了知識，鍛煉出了學習的各種能力。

成長中的我固然在進步，但是也有不足。比起其它同學，我在老師面前會顯得拘束，在同學面前表演時會緊張，這些都說明了我不能很好的展示自己， 而它也是比成績、學歷重要的多東西，當我走向社會，它是最重要的能力。所以，在接下來的時間裏，我要鍛鍊自己來彌補自己的不足。

國中生活也是一個人生轉折點，我不再像童年那樣無憂，需要爲自己的人生做一個規劃。我知道分數是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我現在要做的應是儘自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能達到自己的巔峯。我相信我就能完成我第人生規劃中的第一步：鍛鍊自己的能力，迎接進入社會的挑戰。接

第二篇：七年級下學期期末個人總結

七年級下學期期末個人總結

山師大二附中

2014級2班

於澤宇

光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期已經過去了，現將我上一學年的總結如下：

一、在學習，學習是一個學生的基本,我知道一個國中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課餘時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家後沒有做到及時預習複習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想着班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。

三、在衛生，我做到了認真幹值日，不亂扔垃圾，作爲一個值日組長，我認真領導組員幹好每一次值日。

四、在集體榮譽方面，我做得並不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，爲班級做貢獻。

展望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。

2014年6月27日

第三篇：學生期末個人總結

學生期末個人總結

來時，一句：體院的學生都是“三無產品”（無素質、無文化、無道德），學生期末個人總結。這讓我們怎麼過活？在這裏，霧茫茫路漫漫。望着別人操着一口流利的標準的普通話滔滔不絕的介紹自己，而我卻一開口就讓別人問了三次“什麼”.連說話都帶着農村特有的土氣；望着別人那麼灑脫自信的競選三會、年級幹部，而自己卻連上講臺的勇氣都沒有；望着別人三人一起、兩人結伴的去街上閒逛，而我卻守着自己那點生活費掐着指頭算。

夜，彩色的燈火或明或暗。交織的人影絡繹不絕，來往的車輛叫囂低沉卻不如我心事沉。載的客而多顯得沉重卻不如我步履沉重。鄉音未改，卻開不了口。難道人聲嘈雜的街頭就沒有一個地方可以讓感傷的人也走一走？那一夜，颱風又來襲，沿海的人都還好吧！

那麼我又該往哪裏走？去找一個冬天吧，這樣讓冷的心可以顯得溫情一些。送走了秋在心裏期盼一個春天。聽說嚴寒可以鍛鍊一個人，個人總結《學生期末個人總結》。我要在春天重新認識這裏幽深的街、巷……

我知道，霧起時路一直腳下。春天的腳步一直都在臨近!

迷霧裏，我的大學生活一直在進行。大一，搞清地形。被評爲路盲的我一定要在大一想盡一切可以的辦法把周邊的環境搞清楚。這是最起碼的。要摸清環境，就要先熟悉這個地域上的人們。即學會做人。而我給自己的前提是：學會愛。愛可以讓一個人成長。大二，我想把心裏學規爲最感興趣的課程，想讓正在遭受心靈折磨的人們擺脫。而要讓自己的想法有個舞臺實踐，就必須有一定的學術基礎，所以學業是絕對不可以落下的。大三，應該與大二是並行的，即專業知識的積累。如果連專業知識都一塌糊塗又怎麼做其它的呢？轉眼就是結業的大四。也不是不想過考研，只是一直以來都知道自己的自我約束力不行，注意力很容易分散。實習了，我不會是最好的，也不能做最差的……

我的理想很簡單：讓處在心靈苦惱、折磨中的人們有個方式擺脫；給他們一碗心靈雞湯……而健康的人追求身心健康，所以我的這個理想還得有個前提:讓人們有個健康的體質。

第四篇：七年級學生期末評語

每次大掃除，你都能很好地完成任務，把教室打掃得很乾淨。可是、你自己的座位和作業本，爲什麼總是不那麼整潔呢?如果能在學習、生活中再多注意個人衛生，那就太好了

你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因爲身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友爲你豎起大拇指。如果能積極鍛鍊體魄，生活纔會美好。

六一兒童節，你與小朋友一起表演的節目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標舞，上課時你經常搶着發言。希望你改掉身上的壞習慣，做個更聽話的孩子!

作爲勞動委員，你的工作是盡職盡責的，不但能自己完成任務，還能幫助其他小朋友。這學期學習上取得了很大進步，不過、如果每一門功課都能紮紮實實地學好，你就更出色了。

你是個文靜內向的小男孩，遵守學校紀律，能按時完成作業，字跡清秀端正，惹人喜愛。每次輪到你領隊做廣播操的時候你都很負責。如果上課的時候多舉手發言，你會有更大的進步。 這學期，你那端正的坐姿成爲了大家學習的榜樣。你熱愛班集體，能和小朋友和睦相處。如果平時能開動腦筋，思考問題，你在學習上的進步也會很大的。

你是個熱情、充滿活力的孩子，這學期在各方面都取得了很大的進步，上課發言非常踊躍，寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點，就更好了!

六一兒童節你給大家表演了跆拳道，那動作真是虎虎生威呀!這學期你的膽量大了，愛舉手發言了，小組長工作也十分認真。如果在學習中再多幾分細心，你的收穫會更多的。 “勤奮、踏實”這四個字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認真的孩子，無論是學習、勞動或是其他工作，你都一點也不馬虎。讓老師和你共同努力，爭取成爲班級的“領頭羊”，老師相信你能行! 你尊敬老師，待人樸實，熱愛班集體，勞動中總是搶着幹這幹那的。課堂中也經常看到你高高舉起的小手。如果學習上再多一些細心，那樣就能學得更紮實。

在班級中，你是學習的小標兵，每門功課都學得十分出色;活動中也是小能人，踢球、賽跑樣樣行;在各項工作中你是老師的好幫手，做事的那股認真勁兒，值得小朋友們學習。愛和好書交朋友的你，會成長爲展翅翱翔的雄鷹的!

你圓圓的臉蛋、大大的眼睛，多可愛埃從你口中，經常能聽到充滿童趣的話語，你的寫話本記下了你歡樂的童年時光。生活學習中遇到不順心的事，不害怕、不流淚，要做一個勇敢的小男子漢! 你天真活潑，樂意幫助別人，上課時聽講專心致志，寫的字清秀端正，你的優點這麼多，難怪老師們都喜歡你!多讀課外書，和好書交朋友，你是會越來越棒的。

你個頭高大，性格活潑，擔任班級的飲水機管-理-員，工作十分負責任。上課時如果能管好自己的小手，不做小動作，專心致志地聽講、思考，你的進步會更大!

你知道嗎，爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這麼想的，對不對?那就更要付出努力，從上好每堂課、寫好每次作業、讀好每本書做起，才能收穫果實!

百年校慶的時候，你()寫的文章見報了，這是我們全班的驕傲，也與你平時的努力分不開。你喜愛讀書，懂的知識很多，如果在學習上更加細心些，你一定會有更大的收穫! 你是個聰明可愛的孩子，熱愛集體，尊敬老師，經常說些逗人發笑的故事，表演的節目十分精彩。你的聲音這麼清脆響亮，如果課堂上老師、小朋友能經常聽到你美妙的聲音，那該多好呀!

每天中午你都爲小朋友們燙調羹，工作起來從沒有喊過累，是真正的班級小主人!你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好夥伴。喜愛讀課外書的你，一定會成爲出色的小男子漢的!

你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不苟，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以後的學習中，勇攀新高，越來越出色!

第五篇：2014七年級學生期末評語

餘孝麗: 你是一個心地善何琳: 你是一個心地善良，張少雄: 你是勤奮、踏實、良的孩子，跟同學相處得很積極上進，有責任心的孩懂事的孩子，總會被老師記友好；你也是一塊學習的好子，在學習上，你總是一絲着、關注着。在學習上，你料，擁有自主、自立、自強不苟，勤於鑽研。儘管有時像蜜蜂一樣勤勤懇懇，毫不的好品質。你在班級工作中會不自覺違反老師規定，但張揚，老師喜歡你的這種韌表現得非常出色，是老師的總的來說你是一個遵規守勁，加油吧！在前進的道路得力助手。這學期你各方面紀，讓老師欣慰的孩子。願上，老師永遠是你最信任的表現得都很不錯，在班級上你在新的學年裏，把握人生助手，老師關注着你的每一始終名列前茅，黃老師相信的每一天。個成功。

你能靠實力做一個出類拔

萃的人。

謝歡歡: 你是個文靜、認真、正直的女孩，身爲班幹部的你，能積極配合老師的工作，老師相信你是一個善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的，願你在新的學年裏，把握人生的每一天！周寧: 你是一個聰明、懂事、上進心很強的女孩，爲人誠實、正直，這個學期你一直在爲自己的目標而努力，成績優異。老師希望你能保持學習的衝勁，持之以恆，也希望你能抓住青春的機遇讓自己更優秀李潔:你是一個頭腦靈活，思維敏捷，不太愛講話的孩子。勤讀書，勤思索是你的優點，一學期以來，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的。希望你在以後的學習能加倍努力，成爲老師和家長的驕傲。

胡雅軍: 你是一個溫和親切的男孩，總是帶着甜甜的笑容。熱情大方，尊敬師長，關心集體是你的優點。在學習上，你能做到自覺自律，勤於動腦，成績優秀。黃老師希望你用智慧和努力，勇攀學習的高峯。侯靜華: 你是一個懂禮貌，尊敬老師，自覺遵守紀律的

男孩，這個學期，樂觀開朗的你一直在爲自己的理想和目標而努力，成績進步很快，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師希望你在下學年更加勤奮努力！加油啊！曾凡霞: 從你的話語中可以看出你是個有禮貌的孩子；從你積極的學習態度上，我知道你是個有上進心的學生。你在學習上的這股衝勁，使你在這個學期中取得了很好的成績，希望你能抓住青春的機遇讓自己更

優秀。陳土財: 在老師眼中你是一個純真、心地善良、助人爲樂的好學生，你有不甘落後和勇於進取的精神。你一向腳踏實地，一學年以來你在學習上刻苦勤奮，成績優良，深得老師和同學的讚揚，希望你在八年級年級的學習中，再接再厲，力爭更大進步！

劉科海: 你平時雖然不怎麼愛講話，但善解人意，能與同學很好的相處，一學年以來能踏實認真學習,成爲老師喜愛的好學生！假期的日子裏，希望再接再厲，爭取更大進步！袁雨霞: 你是一個聰明、機靈的孩子，在學習上，老師希望你能有股衝勁、拼勁，刻苦一點，主動積極一點，多動手動腦，你一定能成爲班級中的佼佼者。加油吧!老師是喜歡你的.

雷郴凌: 你是一個誠實、進石雄偉: 你是聰明懂事的 取、拼搏的好學生。學習中，孩子，學習成績一直都很不 你總能夠投入精力去學，勤錯，如果你能在課堂積極大廖芝,你老實憨厚、聽話於動腦，能積極參與小組討膽地發表自己的見解會更懂事、心繫集體、也樂於助論，成績優秀。努力地去實好。願你快樂、上進，在知人！你的踏實、勤奮老師也現自己的目標吧，老師相信識的海洋裏遨遊，做一個強看在眼裏，但老師認爲如果你能靠實力做一個出類拔者！ 你能再改進學習方法，一定

會越來越棒，越來越優秀萃的人。

的！

侯娜：勤懇的你每步走得很踏實，老師喜歡你這可貴的含蓄。如果你能再活潑一點那就更完美了。老師希望看到你的鋒芒，大膽地展示風采。加油！李文俊: 你是個聰明的孩

子。學習方面，學習態度良好，成績較穩定。“一份耕耘，一份收穫”，願你在知識的海洋裏不息地奮鬥，執着地追求，使自己成爲品學兼優的學生。

孫麗麗: “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”你的提高我們大家有目共睹，從學業到紀律，各方面你都能嚴格要求自己。所以，在未來的日子裏，你更應該充滿自信地面對。繼續向前，讓你的天空更美

麗。侯健芬: 我特別欣賞你誠實的個性， 你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者！

袁志鵬: 你性格溫和，語言

不多，但待人誠懇禮貌。思維活躍，學習成績一直都不錯。老師希望你在以後的學習生活中大膽展現自我，釋放靈氣，鍛鍊膽量，爭取更多的收穫！謝淑珍:老師很欣喜地看到，這個學期的後段時間，你進步了很多。真心地希望八年級的日子裏你能更努力一點，更投入一點，扎扎實

實地走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。肖雯琴: 你誠實質樸、學習認真、待人真誠、上進心很強，是個很討人喜歡的女孩！你外表文靜,本學期學習成績進步很大，希望在八年級的學習中你能繼續保持這種態勢，爭取更大的進步！曾凡亮: 你是個文明誠實

的孩子，平時總是嚴守紀律。學習方面，你點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。希望在新的學年裏，你能再接再厲，取得更好的成績！段美玲,你是一個獨立、進步的女孩子，樂於助人，尊敬老師，熱愛學校生活，學習比以前認真，上課積極，學習成績優秀。你的認(請關注：)

真與執着給同學們留下了深刻的印象。老師希望你沿着自己的目標，創造出屬於自己的輝煌。相信自己，你是最棒的！

何佩瑜, 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。你就是一個極有天

賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你早日勤奮起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

陳建英, 你是一個文明熱寧勤燕, 你是一個樂觀、活王恆, 在本學年中，你能遵心的孩子，平時總是嚴守紀潑的女孩，上課能專心聽守班級紀律，按時完成作律，這學期你的進步也特別講，做筆記也很認真，課後業，是個很踏實的學生。老大，老師看在眼裏，真爲你能按時完成作業。老師希望師希望你在下一個學年的感到高興。希望你能記住你在新的學年中能繼續保學習中再多動些腦筋，學習“一份付出，一份收穫”再持好學的精神，將各科成績再紮實一些，刻苦一些，成創佳績。 提升到一個更高的層次。績肯定會更加出色的。上進的你知道該怎麼努力了 謝紫英, 淡淡的微笑，輕輕的訴說，這是你給老師留下的印象。班級值日工作認真負責，學習上你不甘於人後，有刻苦努力的精神。老師希望你在升入八年級的新學期裏能更加嚴格要求自己，力爭取得更大的進步!周霞, 你是一個文靜、乖巧、認真的女孩。後半學期你上進心明顯表現出來，因爲你不甘比別人落後。可老師還覺得你缺少像釘子一樣的鑽勁兒，快上八年級了，

如果把你的認真勁兒發揮出來，再加上“釘子精神”，那成績該會有多大進步呀？用你的行動來證明吧！陳靜, 平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講，課後能認真完成作業，是個讓老師放心的孩子。從你專注的眼神能看出你對知識

的渴望。快上八年級了，要記住“勤能補拙”這句話，繼續奮進，你的成績會更加優秀。

歐陽禧, 老師只送你一句話:要想成才,先學會做人.

龍慧平, 你是一個守紀，肯學，有上進心的同學，爲人誠實，學習認真刻苦，學習成績也很不錯。在下一個學年中，老師希望你能更加嚴格要求自己，不滿足於現狀，使自己的成績更上一層

樓。

肖依, 你是一位自覺，聽話的女孩，能守紀律，懂禮貌。愛學習，愛勞動，爲着自己的理想不斷努力，頑強拼搏。快要放暑假了，老師希望你在下個學年中，調整學習方法，注重各科平衡發展。老師相信你一定能做的更好！

徐富林, 你活潑好動，天資聰穎，有着一顆不甘於平庸的心。這促使你在學習上充滿熱情。在本學年你成績比較穩定。請不要忘記：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨”。新的學年，老師希望你奮發努力，再創

佳績。

吧？加油吧！

鄧和楨, 在老師眼裏，你是一位勤奮好學的男孩，平時語言不多,但成績進步大，老師爲你高興。希望在新學年裏，繼續加油，成績更上一層樓!

鄧文豔, 你很聰明，也很有靈氣，你本來不應該是一個成績普通的學生，只可惜有時貪玩，上課不留心，致使成績滑坡。希望你以後更加刻苦努力，牢記“千里之行，始於足下”，腳踏實地去學習，才能結出豐碩之果。

曹佳, 你是一個聰明活潑的孩子，在學習上很有潛力，馬上升入八年級，年齡悄悄增長，也到了懂事時候了，老師希望你繼續努力學習，爭取兩年後給家長給老師一個滿意的答覆。

夏雨晴, .你團結同學，尊鄺京, 你團結同學，尊敬師

敬老師，深得師生們的喜歡彭娟, 你總是帶着甜甜的長，對工作負責,這一點值得無論在教室還是課間，你都笑容，能與同學友愛相處。 讚揚。但有時有點貪玩，你能嚴格遵守班規校紀，是老但總的來說還是一個遵規要知道學習不能有半點馬師比較放心的學生，即將升守紀的學生，以後應注意培虎，八年級的學習形勢更加嚴入八年級，老師在這裏祝願你養自己的控制能力。你的學峻，千萬不能掉以輕心。“一成績更上一層樓！ 習態度着實令老師着急，只分耕耘一分收穫”，願你以要告別懶惰，相信你不會比後更加努力，成績如芝麻開 劉丹萍, 你團結同學，熱愛集體，深受師生們的喜歡。

但在學習上勁頭不足，容易偷懶，因此學習成績並不是很理想。希望在八年級學年你能重塑自我，爭取各方面更上一層樓。歐陽麗芳, 一直以來，你上

課時專注的眼神，下課時孜孜不倦的情景，給老師們留下了深深的印象。你是一個堅強、不斷超越的女孩，你的成績一直在進步，你也是老師最喜歡的學生之一。老師祝你暑假愉快！尹有威, 你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的好孩子。你也有上進的願望，但有時放鬆對自己的要求。希望你能嚴格要求自己，認真對待學習，成

爲學習的強者，我會永遠支持你、祝福你！廖雅芳,你忠誠老實，一見就是一個很文雅的女孩。本應該是一位成績很不錯的學生，但對學習不夠重視，這學期以來，成績一直在進步，老師希望你不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，得到成功的喜悅！加油吧!

別人差。希望你通過勤學苦練，獲得成功。

匡鑫銘, 你熱情樂觀，勞動積極。你關心集體，令人喜愛。要是你把心思多放在學習上，在細節上下功夫，相信你的學習成績會大有進步的。蔡鈺軒, 你是一個活潑、好動、聰明的孩子,但在學習上還需要下大功夫。“吃得苦中苦，方爲人上人”，希望在以後的學習中要更加勤奮努力，才能將理想變爲現實。餘託, 你平時默默無聞，能

與同學融洽相處，並聽從老師的教導。老師希望你在學習上多下功夫，要知道“天道酬勤”，繼續努力學習吧!侯小斌, 你尊敬老師，團結同學，待人有禮，深得師生們的喜歡。“學海無涯苦 作舟”，“書山有路勤爲徑”，老師希望你在以後的學習中繼續努力，以優秀的成績回報父母。花——節節高

張後亮,你尊重老師，團 結同學，有強烈的集體榮譽感；你不斷彌補不足，爭取大的進步。老師希望你能持之以恆，兩年後交給你父母一份滿意的答卷！肖城,老師和同學們都挺喜歡你的，你很聽話，也很懂事。做起事來還挺認真的！不過由於你的基礎不太好，所以你的成績沒能讓老師和家長滿意，老師知道，你也想改變自己，好好學習。希望你在新的學年裏，成績更上一層樓

丁家豪, 這個學期，你給老師和父母留下了太多的遺憾，不應該再把這些遺憾帶到新學年吧？希望你記住

“ 拼搏” 這兩個字，重塑自我，提高學習興趣，你一定會進步。謝裕村, 你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校能尊敬老師，團結同學。你的學習成績較

以前有了很大的進步。只要

你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

謝麗娟, 你是一個思想積極，要求上進的女孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成各科作業，但學習上，老師希望你能夠踏實努力，樹立學習目標。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地才能結出豐碩之果！加油啊！匡愛華, 你是一個思想上進，善良懂事的男孩，話語不多,老師看得出你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意。要知道前進的道路不會一馬平川，希望你在八年級能夠樹立信心，明確學習目標，取得較大的進步。胡喆斌,你是一個爲人較

誠實正直的同學， 儘管成績不太理想，但你從不氣餒，老師相信以你的穩重和頑強，再加上你的決心和信心，一定能實現自己的夢想！史志健, 成績不是很穩定，

但老師覺得你還存在很大的潛力。如果能在學習上再努力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

鄧志剛, 你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校能尊敬老師，團結同學。你的學習成績較以前有了很大的進步。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！歐陽飛,, 你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校能尊敬老師，團結同學。你的學習成績較以前有了很大的進步。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

江冀凱, 這個學期，你給老師和父母留下了太多的遺憾，不應該再把這些遺憾帶到新學年吧？希望你記住 “拼搏”這兩個字，重塑自我，提高學習興趣，你一定會進步。

樑玉欣,老師和同學們都挺喜歡你的，你很聽話，也很懂事。做起事來還挺認真的！不過由於你的基礎不太好，所以你的成績沒能讓老師和家長滿意，老師知道，你也想改變自己，好好學習。希望你在新的學年裏，成績更上一層樓

鄧勇, , 你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的好孩子。你也有上進的願望，但有時放鬆對自己的要求。希望你能嚴格要求自己，認真對待學習，成爲學習的強者，我會永遠支持你、祝福你！

李威, 你尊敬老師，團結同學，待人有禮，深得師生們的喜歡。 “學海無涯苦作舟”，“書山有路勤爲徑”，老師希望你在以後的學習中繼續努力，以優秀的成績回報父母。