組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結(精選多篇)

目錄

第一篇：組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結第二篇：組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結第三篇：組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結第四篇：2014憲法法律宣傳月活動工作總結第五篇：2014憲法法律宣傳月活動工作總結更多相關範文

正文

第一篇：組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結

今年四月，是自治區黨委確定的新《憲法》學習宣傳月，爲搞好學習宣傳教育活動，進一步提高全局幹部職工學習憲法的認識，提高幹部職工依照法律觀察，認識問題的意識和能力，我局黨組決定，結合憲法的學習宣傳在我局進行法制宣傳教育活動。

這次的憲法宣傳教育活動以“三個代表”重要思想爲指導，以維護憲法的尊嚴、忠於憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益爲內容，以強化全局機關幹部依法行政意識，提高依法行政水平爲目的，結合我局工作實際，認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習，廣大幹部職工進一步認識到作爲一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展

爲確保我局憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我局黨組領導高質重視，及時成立了憲法學習領導小組。根據地區直屬機關工委的通知精神，結合我局工作實際，認真制定了我局組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我局黨組把《憲法》學習宣傳活動作爲加強機關黨的建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並研究確定了每個黨組成員深入分管科室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓，科室領導配合抓的齊抓共管的工作局面。由於我局領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我局憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實

學習憲法是當前，機關幹部理論學習的重要內容，也是“四五”普法的內容之一。這次憲法學習宣傳活動結合我局工作實際，採取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我局利用每週三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會；組織全局幹部召開學習憲法的座談、討論會；結合土地執法工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權益；組織全局職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

（一）以領導幹部學習憲法爲龍頭，樹立帶頭學憲法表率

領導幹部學習憲法是“四五”普法教育對象的重點，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我局黨組領導按照關於進一步加強領導幹部學法用法的安排意見，制定了四月份憲法學習的計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀憲法全文，學習了憲法修正案，地區有關領導的講話和憲法學習的有關輔導材料。我局領導以身作則，帶頭學習憲法，並認真指導機關幹部的憲法學習。在全局的憲法學習會上，我局黨組書記施恩權同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義，全面準確地領會和把握憲法修正案的精神實質，進一步增強全體機關幹部的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面，結合國土資源管理工作做了詳細的闡述。在座談討論會上，我局領導帶頭談體會，艾合買提局長在發言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想，體現了《憲法》的與時俱進；《憲法》從根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，體現了黨對宗教問題的一貫政策。艾局長表示，作爲民族黨員，而且身爲領導幹部，一定要帶頭學習，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。堅決反對民族分裂和非法宗教活動，堅決維護國家統一和民族團結，爲促進新疆經濟發展和社會進步作貢獻。結合國土資源系統執法工作的實際問題，紀檢組長句順生談到，這次憲法修正案把“三個代表”重要思想，社會保障和人權保護等內容寫入憲法，充分體現了廣大人民羣衆的願望，也是黨和國家關心廣大人民羣衆，以人爲本的具體體現。強調，必須正確處理私有財產保護和公共利益需要，公民權利和國家權力之間的關係。他說，此次修憲最突出的問題，最核心的內容就是尊重和保障人權，這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事，是中國人權發展的一個重要里程碑，對於堅持立法爲民，規範執法行爲，倡導尊重人，愛護人，關心人將產生積極影響。在黨組領導的帶動下，全局掀起了學習貫徹實施憲法的高潮。

（二）以機關幹部學習憲法爲目標，提高幹部職工法律素質

增強全局機關幹部的法律意識，提高依法行政能力，歷來是普法工作的重要目標。我局學習憲法領導小組針對機關幹部工作忙業務多，人員流動大，學習憲法難以集中的特點，爲使全體幹部職工學法不留死角，我局領導採取的做法是：一是將《憲法》學習材料發到每人手中，重點輔導材料發到每個科室，使全體幹部職工充分利用業餘時間學習《憲法》。二是集中灌輸式組織學習和個人自學相結合，按照學習計劃佈置自學內容，使全體幹部職工自覺補課。三是分管領導深入科室進行具體指導，督促檢查憲法學習情況，並結合工作實際提高幹部職工依法行政水平。四是利用座談、討論會和心得交流會，進行廣泛交流，相互啓發，共同提高。五是精心佈置，認真檢查。按憲法學習計劃安排，根據每階段活動內容對安排的學習材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負責認真檢查完成情況，並在全局進行情況通報。

通過學習和宣傳憲法活動，切實加強了廣大幹部職工的憲法意識，提高了法律素質。爲檢查憲法的學習效果，我局組織了全局幹部職工的憲法知識考試，我局四名主要領導帶頭參加，全部得到滿分，全局50名職工，因一人產假，5人出差外，其餘44人蔘加考試，參加考試率達90%，平均爲96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試，大家普遍認爲，題式多樣，題目細膩靈活，確實起到了檢驗學習效果的目的。

三、學用結合，整體推進，提高依法行政能力

堅持法制教育與法制實踐相結合，深化國土資源系統依法治理，提高依法治理水平是我局學習宣傳憲法活動的落腳點。通過學習宣傳憲法活動，1、牢固樹立一切權力屬於人民的根本準則，堅決執行國土資源管理系統行政爲民十項措(請您繼續關注本站)施和工作人員五條禁令，把維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲出發點和落腳點；2、嚴格依照憲法和法律的規定履行職責，全面推進依法行政，進一步改進管理方式；3、從嚴執法，繼續加大對違法佔地，非法勘查開採礦產資源行爲的查處力度；4、高度重視維護農民的切身利益和對農民土地權益的保護；5、堅決貫徹全面、協調、可持續和統籌兼顧的原則，把貫徹保護資源的基本國策始終放在第一位，堅持依法、按程序、集約利用各種資源，堅決遏制浪費資源，破壞資源的現象，努力實現資源的永續利用；6、認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決糾正和防止徵收，徵用土地中侵害農民利益的問題。

我局在憲法學習宣傳教育月活動中，聯繫工作實際，做到“六個結合”，即把學習宣傳憲法工作同實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨爲公、執政爲民、大興求真務實之風相結合；同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀相結合；同貫徹《行政許可法》，推進依法行政，提高我局法治化管理水平相結合；同繼續深化土地市場治理整頓和市場建設相結合；同認真實施“四五”普法規劃、計劃，增強全局幹部職工法制觀念相結合；同加強幹部培訓工作，提高幹部的綜合素質相結合。我局將進一步做好《憲法》的學習和貫徹實施工作，充分認識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學習和貫徹實施憲法作爲當前的一項重要工作抓緊抓好。

第二篇：組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結

今年四月，是自治區黨委確定的新《憲法》學習宣傳月，爲搞好學習宣傳教育活動，進一步提高全局幹部職工學習憲法的認識，提～部職工依照法律觀察，認識問題的意識和能力，我局黨組決定，結合憲法的學習宣傳在我局進行法制宣傳教育活動。

這次的憲法宣傳教育活動以“三個代表”重要思想爲指導，以維護憲法的尊嚴、忠於憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益爲內容，以強化全局機關幹部依法行政意識，提高依法行政水平爲目的，結合我局工作實際，認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習，廣大幹部職工進一步認識到作爲一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展

爲確保我局憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我局黨組領導高質重視，及時成立了憲法學習領導小組。根據地區直屬機關工委的通知精神，結合我局工作實際，認真制定了我局組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我局黨組把《憲法》學習宣傳活動作爲加強機關黨的建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並研究確定了每個黨組成員深入分管科室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓，科室領導配合抓的齊抓共管的工作局面。由於我局領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我局憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實

學習憲法是當前，機關幹部理論學習的重要內容，也是“四五”普法的內容之一。這次憲法學習宣傳活動結合我局工作實際，採取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我局利用每週三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會；組織全局幹部召開學習憲法的座談、討論會；結合土地執法工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權益；組織全局職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

（一）以領導幹部學習憲法爲龍頭，樹立帶頭學憲法表率

領導幹部學習憲法是“四五”普法教育對象的重點，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我局黨組領導按照關於進一步加強領導幹部學法用法的安排意見，制定了四月份憲法學習的計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀憲法全文，學習了憲法修正案，地區有關領導的講話和憲法學習的有關輔導材料。我局領導以身作則，帶頭學習憲法，並認真指導機關幹部的憲法學習。在全局的憲法學習會上，我局黨組書記施恩權同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義，全面準確地領會和把握憲法修正案的精神實質，進一步增強全體機關幹部的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面，結合國土資源管理工作做了詳細的闡述。在座談討論會上，我局領導帶頭談體會，艾合買提局長在發言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想，體現了《憲法》的與時俱進；《憲法》從根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，體現了黨對宗教問題的一貫政策。艾局長表示，作爲民族黨員，而且身爲領導幹部，一定要帶頭學習，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。堅決反對民族～和非法宗教活動，堅決維護國家統一和民族團結，爲促進新疆經濟發展和社會進步作貢獻。結合國土資源系統執法工作的實際問題，紀檢組長句順生談到，這次憲法修正案把“三個代表”重要思想，社會保障和～保護等內容寫入憲法，充分體現了廣大人民羣衆的願望，也是黨和國家關心廣大人民羣衆，以人爲本的具體體現。強調，必須正確處理私有財產保護和公共利益需要，公民權利和國家權力之間的關係。他說，此次修憲最突出的問題，最核心的內容就是尊重和保障～，這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事，是中國～發展的一個重要里程碑，對於堅持立法爲民，規範執法行爲，倡導尊重人，愛護人，關心人將產生積極影響。在黨組領導的帶動下，全局掀起了學習貫徹實施憲法的高潮。

（二）以機關幹部學習憲法爲目標，提～部職工法律素質

增強全局機關幹部的法律意識，提高依法行政能力，歷來是普法工作的重要目標。我局學習憲法領導小組針對機關幹部工作忙業務多，人員流動大，學習憲法難以集中的特點，爲使全體幹部職工學法不留死角，我局領導採取的做法是：一是將《憲法》學習材料發到每人手中，重點輔導材料發到每個科室，使全體幹部職工充分利用業餘時間學習《憲法》。二是集中灌輸式組織學習和個人自學相結合，按照學習計劃佈置自學內容，使全體幹部職工自覺補課。三是分管領導深入科室進行具體指導，督促檢查憲法學習情況，並結合工作實際提～部職工依法行政水平。四是利用座談、討論會和心得交流會，進行廣泛交流，相互啓發，共同提高。五是精心佈置，認真檢查。按憲法學習計劃安排，根據每階段活動內容對安排的學習材料，讀書筆記、心得體會的情況，由專人負責認真檢查完成情況，並在全局進行情況通報。

通過學習和宣傳憲法活動，切實加強了廣大幹部職工的憲法意識，提高了法律素質。爲檢查憲法的學習效果，我局組織了全局幹部職工的憲法知識考試，我局四名主要領導帶頭參加，全部得到滿分，全局50名職工，因一人產假，5人出差外，其餘44人蔘加考試，參加考試率達90%，平均爲96.3分。通過對憲法知識的三種類型題目的考試，大家普遍認爲，題式多樣，題目細膩靈活，確實起到了檢驗學習效果的目的。

三、學用結合，整體推進，提

第三篇：組織開展《憲法》學習宣傳教育月活動工作總結

今年四月，是自治區黨委確定的新《憲法》學習宣傳月，爲搞好學習宣傳教育活動，進一步提高全局幹部職工學習憲法的認識，提高幹部職工依照法律觀察，認識問題的意識和能力，我局黨組決定，結合憲法的學習宣傳在我局進行法制宣傳教育活動。so100

這次的憲法宣傳教育活動以“三個代表”重要思想爲指導，以維護憲法的尊嚴、忠於憲法、遵守憲法、執法必須公正、準確和依法維護公民權益爲內容，以強化全局機關幹部依法行政意識，提高依法行政水平爲目的，結合我局工作實際，認真組織開展了新《憲法》的學習宣傳教育活動。通過學習，廣大幹部職工進一步認識到作爲一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展

爲確保我局憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我局黨組領導高質重視，及時成立了憲法學習領導小組。根據地區直屬機關工委的通知精神，結合我局工作實際，認真制定了我局組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我局黨組把《憲法》學習宣傳活動作爲加強機關黨的建設和領導班子的思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，並研究確定了每個黨組成員深入分管科室進行指導、檢查憲法的學習宣傳工作，形成了主管領導親自抓，分管領導具體抓，科室領導配合抓的齊抓共管的工作局面。由於我局領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我局憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實

學習憲法是當前，機關幹部理論學習的重要內容，也是“四五”普法的內容之一。這次憲法學習宣傳活動結合我局工作實際，採取多種形式，切實加強領導，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。我局利用每週三、五政治學習和黨團活動時間集中組織學習通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會；組織全局幹部召開學習憲法的座談、討論會；結合土地執法工作實際，舉辦交流會，研討公民的合法權益；組織全局職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學習與個人精讀自學相結合，集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結合，理論學習與實際調研相結合，研究理論與解決實際工作相結合。

（一）以領導幹部學習憲法爲龍頭，樹立帶頭學憲法表率

領導幹部學習憲法是“四五”普法教育對象的重點，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我局黨組領導按照關於進一步加強領導幹部學法用法的安排意見，制定了四月份憲法學習的計劃，並充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀憲法全文，學習了憲法修正案，地區有關領導的講話和憲法學習的有關輔導材料。我局領導以身作則，帶頭學習憲法，並認真指導機關幹部的憲法學習。在全局的憲法學習會上，我局黨組書記施恩權同志就深入學習和貫徹實施憲法的重大意義，全面準確地領會和把握憲法修正案的精神實質，進一步增強全體機關幹部的憲法意識和法制觀念，突出重點，有針對性地抓好憲法學習推進憲法的貫徹實施等方面，結合國土資源管理工作做了詳細的闡述。在座談討論會上，我局領導帶頭談體會，艾合買提局長在發言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠。新《憲法》確定了“三個代表”重要思想，體現了《憲法》的與時俱進；《憲法》從根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，體現了黨對宗教問題的一貫政策。艾局長表示，作爲民族黨員，而且身爲領導幹部，一定要帶頭學習，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。堅決反對民族分裂和非法宗教活動，堅決維護國家統一和民族團結，爲促進新疆經濟發展和社會進步作貢獻。結合國土資源系統執法工作的實際問題，紀檢組長句順生談到，這次憲法修正案把“三個代表”重要思想，社會保障和人權保護等內容寫入憲法，充分體現了廣大人民羣衆的願望，也是黨和國家關心廣大人民羣衆，以人爲本的具體體現。強調，必須正確處理私有財產保護和公共利益需要，公民權利和國家權力之間的關係。他說，此次修憲最突出的問題，最核心的內容就是尊重和保障人權，這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事，是中國人權發展的一個重要里程碑，對於堅持立法爲民，規範執法行爲，倡導尊重人，愛護人，關心人將產生積極影響。在黨組領導的帶動下，全局掀起了學習貫徹實施憲法的高潮。

（二）以機關幹部學習憲法爲目標，提高幹部職工法律素質

增強全局機關幹部的法律意識，提高依法行政能力，歷來是普法工作的重要目標。我局學習憲法領導小組針對機關幹部工作忙業務多，人員流動大，學習憲法難以集中的特點，爲使全體幹部職工學法不留死角，我局領導採取的做法是：一是將《憲法》學習材料發到每人手中，重點輔導材料發到每個科室，使全體幹部職工充分利用業餘時間學習

第四篇：2014憲法法律宣傳月活動工作總結

2014年吐爾洪鄉霍孜肯國小第九個“憲法法

律宣傳月”活動工作總結

今年4月，是自治區第九個“憲法、法律宣傳月”，根據縣教育系統文件精神，認真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有力

我校作爲教育的主要單位，營造良好的法治環境是建設法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進”的重要內容。我校黨組高度重視此項活動的開展，成立了以校長爲組長、書記爲副組長、各科室負責人爲成員的領導小組，並下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳月活動實施方案。

二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實把學習憲法法律作爲當前機關幹部理論學習的重要內容，同時作爲“五五”普法的內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

以領導幹部學習憲法法律爲重點，樹立學習表率

領導幹部學法是“五五”普法教育對象的重點，領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。我校充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關於民主法治建設的決策和憲法等，並認真指導機關

幹部的學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。

三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規範學校各部門依法行政，提高依法治理水平。爲了確保執法人員準確理解、全面掌握《教師法》有關規定，依法履行食品安全監管職責，加強食品安全監管能力建設，提高食品安全監管的有效性和公信力。採取“四項措施”強力推進《教師法》學習宣傳工作內外結合，抓好《教師法》學習宣傳月活動。

通過“憲法法律宣傳月”活動，克孜勒庫都克國小人員牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則，始終以維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲出發點和落腳點；認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防執法過程中“三難”、“四不一低”現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。

憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束，我們將繼續抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高各族幹部羣衆的法律素質，爲平安新疆、和諧新疆建設作出新貢獻。

吐爾洪鄉霍孜肯國小

2014年4月27日

第五篇：2014憲法法律宣傳月活動工作總結

2014年第九個“憲法法律宣傳月”

活動工作總結

今年4月，是自治區第九個“憲法、法律宣傳月”，根據縣教育系統文件精神，認真組織我校開展了憲法法律宣傳月活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有力

我校作爲鄉中學，營造良好的法治環境是建設法治政府的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六進”的重要內容。我校黨支部高度重視此項活動的開展，成立了書記以爲組長、校長爲副組長、各科室負責人爲成員的領導小組，並下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳月活動實施方案。

二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實

此次法制教育宣傳月活動的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務教育法》等有關法律法規和2014年“兩會”精神和自治區七八次黨代會精神。把學習憲法法律作爲當前幹部教師理論學習的重要內容，同時作爲“五五”普法的內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。以領導幹部學習憲法法律爲重點，樹立學習表率

同時結合法制教育宣傳月結合講座、手抄報、作文、視頻材料等形式加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次的各項活

動。

三、堅持法制教育與法治實踐相結合，進一步規範學校各部門依法行政，提高依法治理水平。爲了確保執法人員準確理解、全面掌握《教師法》有關規定，依法履行食品安全監管職責，加強食品安全監管能力建設，提高食品安全監管的有效性和公信力。採取“四項措施”強力推進《教師法》學習宣傳工作內外結合，抓好《教師法》學習宣傳月活動。

通過“憲法法律宣傳月”活動，莫乎爾鄉中學人員牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則，始終以維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲出發點和落腳點；認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防執法過程中“三難”、“四不一低”現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法行政、依法辦事的能力和水平得到進一步提高。

憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束，我們將繼續抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高各族幹部羣衆的法律素質，爲平安新疆、和諧鞏留建設作出新貢獻。

2014年4月27日

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