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學生學年鑑定表個人總結

學生學年鑑定表個人總結

鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠給人努力工作的動力,下面是小編爲大家整理的關於學生學年鑑定表個人總結,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學生學年鑑定表個人總結1

時光荏苒,不知不覺大二。還記得去年9月剛進校時那份複雜的心情:有初離家求學的激動與新奇,有對大學生活的期待與嚮往,有躍躍欲試展翅高飛的蠢蠢欲動,也有從人生的一條光明大道上順利啓程的信心;更有不知所措的惶恐與不安,有無盡的對家的思念,對親人的眷念,有對新環境的陌生及能否適應其真正自立的擔憂這種種希望,種種迷惘的答案在一年的“歷練”期中漸漸清晰。

大一就是我人生的另一段起點。回想大一,生活平淡中帶有樂趣;學習,無奈茫然中夾着緊張;工作上,忙得暈頭轉向。從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年裏學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬於自己的人生之路。

(一)學習

還記得沒上大學之前,我就給自己訂了大學四年的學習目標,並且將它寫日記本了,現在再次打開它,看着當初給自己立的那些目標,心裏感慨萬千。這感慨是欣慰,是領悟,可以讓我反思過去這一年的生活,有哪些目標是達到了的,哪些還沒達到的。欣慰是因爲覺得這一年也沒有荒廢盡,至少上學期的成績還不錯;反思到的是,計劃是趕不上變化的。實現了的目標,未能實現的目標,都不能代表什麼,未來的道路真的還很長很長,要付出的努力也還需要很多很多。作爲學生,我依然堅持認爲,學習纔是最主要的。許多基本知識還是需要在大學裏好好學習的。在現在或是未來就業競爭那麼激烈的社會狀況下,倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以,我也至始至終地,都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀,上課認真聽課,下課認真複習,有空的時候經常去泡圖書館。另外,在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的,除了自己,沒人可以幫助你的。我想,這樣也是挺好的。學習有了自主權,自己願意學什麼就學什麼,想怎麼學就怎麼學。

(二)生活

在日常的生活中,我還是都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的,但自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好習慣。自然,大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流,結識了不少的朋友,我們來自祖國的天南地北,聚在一起不容易,雖然個性的差異會很大,但我們有包容心,我們能相互理解,所以我會很珍惜這份友誼的,因爲它會爲我的生活增添不少的快樂。

(三)工作

在大一我加入了一些社團,但最後都退出了,只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織裏,在這一年裏,我通過工作認識了很多朋友,自己的能力也得到了一定的提升,這些都是值得自己在總結中慶幸的。

拋開現有的成績,低頭反思一下,覺得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會高一會低,對學習很不利的。所以,今後也應該改過了。不要給自己太多的壓力,努力調整好自己的心態,內心平靜,大腦才能理智清醒!很多事情能忍則忍,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。其次是人際交往能力還不足,以後得大膽與人交流,多多鍛鍊一下。

(四)思想

堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。其實細想來,自己至多學得些皮毛,並未從本質或更深處去體味和理解。於是加強個人修養,提高理論層次,更好得把握偉人的精闢理論便成了我近期思想政治目標。,我參加了黨校培訓,在培訓期間,我們學習了許多知識,加深了對黨的歷史地位與作用的認識,堅定了擁護黨的領導的信仰。正如老師主講所說:信仰就是人生的方向。的確,一個人活在世上,不能沒有信仰,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,纔不至於使自己的人生軌跡偏航,纔不至犯錯誤,而造恨終生。面對如此嚴峻的事實,我們要抵制這種不良文化的侵襲,提高自己的抗腐蝕能力,堅定自己的立場,甚至要積極參與到建設校園文化的活動中來。

學校院裏的各種活動即爲我們提供了一個個很好的平臺:演講比賽、面試比賽等,作爲有思想,有覺悟的大學生,尤其是我們入黨積極分子,我們要積極行動起來,學習追求先進文化,實踐捍衛先進文化,努力培養國際視野,現代意識,探索精神,務實的作風,加強自己的文化修養。平時要勤於學習,勤於實踐,勤于思考,努力創新,培養奉獻精神,提倡奉獻精神,提倡合作。“凌雲志,平常心”淡泊名利,虛懷若谷,忍辱負重。最重要的是在黨的領導和先進文化的引導下,樹立正確的價值觀,用鮑爾的精神做比爾的事業。做到求知做人並重爭取雙豐收!

(五)對今後的展望

到了大二,我想我們應該確定明確的目標,或選擇工作。或選擇考研,而我想留在國內考研,也許是面對工作壓力和激烈的競爭力,只是能量的儲備都很重要,所以今後我將會將自己中心都放到學習上,但目前,我對攻讀研究生的信息還不是很瞭解,還需要多多在意,提早做好準備。在對專業只是的升入學習同時,我還要抓緊其他社會科技知識的學習,不要成爲一個書呆子。

回顧昨天,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。一年的生活,它是生動的,多彩的,實踐的,更是財富。我總在想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔!接下來我要爲我的明天繼續努力奮鬥!

回顧昨天,我真是百感交集;面對今天,我真是信心百倍;展望明天,我仍然任重道遠。

學生學年鑑定表個人總結2

珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,以利於今後的工作和學習。

一、在思想品德方面

經過大一、大二兩年對馬列主義全面學習,我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在大三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的'頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行爲準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習方面

因爲我打算考研,所以從大三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活,對於學習我已經有所懈怠。但是爲了實現自己的理想考取研究生,我通過大三一年的時間把心思迴歸到學習上,爲之後的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。因爲不論是大學裏的專業課學習還是考研複習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最後是做到了理論聯繫實際。光埋頭於書本知識而不顧社會實踐是不行的。

通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的瞭解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。

三、身體、心理素質方面

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

學生學年鑑定表個人總結3

時光荏苒,歲月如梭。大一一年的生活已經結束,回首剛剛過去的這一學年,回顧我所走過的路,我覺得有必要給自己做一個自我鑑定,看看這一年的得與失,也爲了看看將要走的路。

從生活方面講,大一一年和同學們相處的還算融洽,可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛。對於宿舍生活,每天與室友們生活在一起,這中間收穫了我們更加真誠又可貴的友誼,這份友誼值得我們永遠珍惜。在大一一年裏,我嘗試着做了兼職,第一次真正體會到掙錢不容易,於是我對待手裏的每一分錢都更加珍惜,不該花的錢堅決不亂花。通過做兼職,我認識到了在與陌生人相處時,平等是必不可少的,對待每個人都要平等,在與人交往中,將一些身份、地位去除,這樣既有利於交往,又能尊重人。雖然我只做過較少的兼職,但至少我與社會有了些許接觸,我想這其中也會有不可多得的收穫,這都將成爲我大學生活的一筆濃墨重彩。

從學習方面講,大一的課程有專業課也有非專業課,有自己喜歡的也有自己不喜歡的。記得輔導員曾經在班會上講過,要學會合理利用那些不喜歡的課堂時間,可以用它來加強自己喜歡的課程,使之更加強大。細細的想想大一這一年,有些課上時間都是虛度過來的,回想起來覺得好不應該。我們都知道,大學是人生最美好的時光,然而這時光又過得出奇的快,那麼在剩下的學年裏,我就更應該抓住時光,做一些有意義的事。快要考英語四級了,沒事兒的時候,早晨起來的時候,應該多讀讀多看看英語。這學期的課表上,空閒時間明顯的比以前多了很多,這不就是在預示着要我們多往圖書館去一去嗎?沒事兒的時候多多的去去圖書館,多看些有益書籍,多充實自己,這對提升自己的素養有很大幫助。

在其他方面,對於學校的講座,雖然大一的時候也去聽了一些,但是我認爲那還遠遠不夠,在大二這一年,要多多的聽講座,多多的參加一些活動,鍛鍊下自己,給自己積累些經驗。在選修課上,有認真聽講的時候,但那時間太少了,因此以後對自己感興趣的選修課要多聽些講,多做些筆記,畢竟多學習些知識對自己還是有很大好處的。

回想大一的生活,真的覺得過的好快好快,快的一切回憶彷彿就在昨天。在這一年中,充滿了歡樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切的一切,都成爲了最美好的回憶,現在要做的就是把握現在,做好當下該做的事。

以上是我對大一的學年的個人總結,我將會把這個小結作爲大二的行動指南,當然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我們會在全班同學的努力下共同進步的。

學生學年鑑定表個人總結4

期末考試完了,分數是82。85,雖然分數精確到了小數點後的兩位,可是這真是一次讓人沮喪的分數,看完卷子後就感覺自己腦部充血,匆匆打點好行囊,跳上了回家的列車,在空調吹到心寒的和諧號上,看着一馬平川逐漸變成青翠的山巒,我在想:怎麼和父母說起呢?即使自己不主動說,他們也會問的吧。

卷子已經收走了,但是還是歷歷在目,我想憑自己的記憶寫一份考試總結該是綽綽有餘的。先是聽寫,在普遍認爲而且自己也認爲非常簡單的情況下,出了兩處錯誤,是沒有寫對單詞,反正是很低級的錯誤。然後是單詞的單複數和加形容詞,這應該是最拿手的吧,可是有很多沒標音,扣了很多分,當時寫的太high了,竟然忘了標音,後來檢查是也沒有檢查出來,加形容詞那個天空確實是不知道天空是陰性的,這個錯了還有點道理。而後是動詞變位和在不同詞後的動詞標符,把第一人稱單數寫成第一人稱複數,我也是看到卷子才知道當時自己是這樣寫的,真不知道當時是大腦短路還是小鬼附身,不過我覺得對於變位這一塊,特別是不規則動詞的變位,掌握的不是很好,考試的時候心還是有那麼點心虛,接下來是派生詞和介詞,派生詞錯的一塌糊塗,不是沒加冠詞就是符號。而後是分析語法,這個錯的更是無厘頭,寫了好幾個漢語的錯別字,搞得口語考試時,老師問我:你是不是以前語文水平不是太好,真是羞愧致死。接下來是中阿互譯,影像最深的還所“系主任”那個了,我竟然寫成“系經理”!最後是閱讀,讀懂是沒問題,就是後面的同義詞有一個沒寫對……

這就是這次略顯遺憾的精讀考試,相比於這一學期的兩門掛掉的通選課了來說,是比較幸運的,但是作爲一個以之爲專業的學生,這種成績是難以接受的,對於自己大學這一年的總結,是及格但不優秀,很多事想要做,應該做沒做。在今後的大學生活裏,我想這是應該改進的,總是喜歡漫無目的的遊蕩,時間觀念不強,當然還有些外部的原因。以後的課,我看是越來越複雜,不過我還是有信心掌握好它,希望下次寫考試總結的時候,我不會回想起這麼多的失誤與遺憾。

學生學年鑑定表個人總結5

轉眼間新生已經到來,我也已邁入了老生的行列,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然後醒來後發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨着時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,瞭解了許多重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。

高中時代的我乃至國中一直埋頭於讀書學習,學的一切知識都來源於課本,只適用於紙上談兵,從實踐方面來講沒什麼實質性的作用,而大學裏的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的,對於今後的工作有着巨大的影響,而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣,不再是被動的接受,而要主動的吸收掌握,並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外,還要掌握一些和自己專業有關的課外知識,以擴充自己的知識面,並時時瞭解自己所學專業的社會動態,爲畢業後找工作做好充分準備工作不同於剛進大學時代的迷茫空虛,因爲現實與自己的理想隔得太遠,一下子無法控制自己,無法預知自己在往那走,到底在大學裏要學些什麼,要如何去處理時間問題,要如何去學習,如何去生活,如何去適應並參與其中。

個人生活方面,我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變着,人生的經歷也在不斷地豐富着,逐漸瞭解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,而不是一味的去抱怨。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,在這個世界上父母永遠是我們的堅強後盾。

此外,我在這一學年裏也參加不少學校院裏班裏組織的課外活動。比如:院系、班級組織的出遊,運動會,紅歌比賽,敬老院之行等等.對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室裏看看電影,聊聊天,或是拼命地看書背單詞,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷.

至於學業方面,經過一年的英語學習,我明白自己的弱勢在於口語,是一我更要大膽練習口語,課堂上更要積極主動,而對於課堂聽講方面,我有了一個新的體會,每一堂課必然有它的價值,關鍵在於用心去聽,去發現,而不是一味爲了聽課而聽課,我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課,而是what why how,.這是必須明白的。

整個來說,過去的一年我學到太多東西這是我在以後生活、工作中所必需的。儘管如此,我在大一學年裏還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最爲嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。對於明天,我只想說一句:革命尚未成功,同志仍需努力。

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