國小語文教師（第一次擔任班主任）個人總結

過去的這個學期，是我第一次站上講臺，同樣也是我第一次擔任班主任這個職務，這幾個月來，經歷了很多事，感覺時間過得飛快，而我還來不及成長。

開學基本熟悉了自己的職責和學生，跟學生相處了一個星期之後，就出門學習去了。這次去培訓的地點是宜昌三峽大學，培訓時間爲20天，在培訓期間，我們學習了很多有關教育的知識，如相關的課程有《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教師職業規劃》等課程。另外，我們還學習了與具體的課堂教學相關的課程，如《課堂教學設計》、《教學目標的設計與管理》、《如何有效提問》、《教師職業語言》，不僅如此我們還學習了班主任管理及班隊活動的一系列課程，感觸頗深，受益匪淺。通過這次培訓使我初步認識接觸了教師這個職業，開始慢慢轉換自己的角色，逐漸清晰自己在以後的工作中到底應該怎麼去做，給我接下來要開展的工作點明瞭方向。

十月份，我們回到學校進行跟崗實習。這兩個月的實習我很是難忘，這算是我正式開始我的教育工作，擔任了402班的班主任並教授他們語文。回來沒幾天，還上了一次彙報課--《巨人的花園》，當然了，由於經驗不夠，這節課上的不好，但是我很虛心的接受了語文教研組的同事給我提出的寶貴意見，我深知自己能力還不夠，以後定會更加努力。這兩個月我花了很多時間來了解班上的學生，並且對於自己的教學工作也在不斷的反思改進，同時也在不斷的思考，如何更好地開展自己的工作。

十二月份，我們又去大學培訓。這次的培訓主要是以觀摩學習爲主，課程主要是關於教師職業成長方面的，比如《微型課題研究》、《集體備課》、《教育信息化和教學資源的獲取》等。觀摩日我們去了三個國小，這三個學校各具特色，讓我們見識到了很多新的學校管理理念和創新設計，大開眼界。

十二月月底，我們又回到自己的學校，繼續進行跟崗實習。這次感覺比以前成熟了許多，不論是在心態上，還是技巧上，理論的學習加上一段時間的實踐，有了一點點進步。不久，又上了一次彙報課--《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，自己感覺雖然依然有很多問題存在，但是很明顯比第一次彙報課要好很多，學無止境，我還要繼續學習和鑽研。不僅是教育方式改進了，技巧提升了，而且對於班上的管理工作，也更加順利了一些。

一學期的工作要結束了，進步是有的，學到了很多知識，但是在這個行業裏面，我還是初入職場的小菜鳥，不會的太多太多，在以後的工作中，我會更加努力的要求自己，爭取更大的進步。