一年級下期語文教學和班主任個人工作總結
本學期我繼續擔任一一班的語文教學和班主任工作。一年級是學生步入正軌學習軌道的起始階段,學生如果能在這個階段養成良好的學習習慣,那麼在以後的學習過程中將會越來越輕鬆。所以,本學期我繼續在培養學生養成良好的學習習慣上下功夫,現將自己工作中的得與失總結如下。
一、培養學生養成良好的學習習慣
對於一年級的國小生來說,培養他們在40分鐘的課堂上學會認真聽講是非常重要的。爲讓學生學會聽課,我反覆告訴學生:上課要抱臂坐端,保持安靜,眼睛要盯着老師或看着黑板,耳朵要認真聽老師講,腦子要用心思考或記住老師講的內容。爲使全體學生長期而又穩定地養成這種良好的學習習慣,我還用學生喜歡的小紅花和表揚信不斷激勵學生。漸漸地,學生的自制力越來越強,他們無論從坐姿還是到課堂紀律,都有了非常大的進步。
二、抓好學生的基礎知識教學
一年級作爲學習的起始階段,必須要爲今後的學習打下堅實的基礎。本學期,我主要識字寫字、讀書等方面作了努力。
(1)抓好識字寫字訓練。識字寫字教學是一年級語文教學工作的重難點。讓每一個學生都能寫一手規範美觀的好字,是我所追求的一個教學目標。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先,要讓學生寫好字,作爲他們的語文老師,我特別注重自己在課堂板書、給學生批語、留言時做好示範。其次,我充分利用課文中的範字,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面要求學生。特別是在習慣方面,該怎樣握筆,該保持怎樣的寫字姿勢,經常對學生進行提醒或強調。
(2)抓好讀書訓練。如何讓學生能從“閱讀”變爲“悅讀”是一個關鍵。首先,調動學生讀書的積極性是最爲重要的。在課堂上,我經常設立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女生比賽讀、指名讀、教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,引導學生展開想象,讀出自己的感受來;第三,注重自己的示範性。因爲一年級的學生模仿性極強,所以在教學生讀課文之前,我都特別注意每篇課文的字音、語速、語調、語感等,儘可能地爲學生作出更好的示範。
三、存在問題及改進措施
通過一學期的努力,雖然大多數學生都養成了良好的學習習慣,也取得了優異的成績,但班裏幾個學習習慣較差、家長也不能給予相應輔導的孩子,學習能力卻遠遠落後於大多數同學。對於這些同學,一方面是因爲平時我對他們的關注程度不夠,另一方面是因爲我沒有足夠的耐心去教導他們。今後,我將直面自己的問題,首先改掉自己工作中急躁而又缺乏耐心的毛病,同時選取合適的方法,儘自己最大的努力去幫助這幾個學習困難的孩子。希望下學期,通過自己和孩子們共同的努力,能取得更加優異的成績。
-
國小班主任期末工作總結【精品多篇】
國小五年級期末班主任工作總結篇一今年是我第一年接觸五年級學生,心裏壓力着實不小,非常感謝學校領導的信任和支持以及各老師和積極配合和努力付出,翟老師教學上認真負責,對學生關懷備至,趙老師緊抓寢室紀律,關心學生身體,在這幾位老師的幫助下,我班工作正常進行,將本學...
-
國中班主任工作心得體會
用心呵護,靜待花開——國中班主任工作心得體會每每看到含苞欲放的花蕾,或已競相開放的花朵,我總會駐足觀看,流連忘返。花開從來不是易事,需要除草、施肥、陽光、雨露,還需要科學的培育方法。我們的學生不正如一盆盆花嗎?學生的成長需要老師的關愛,老師一個鼓勵的眼神...
-
四年級班主任第二學期總結多篇
【第1篇】國小四年級班主任第二學期工作總結國小四年級班主任第二學期工作總結本學期我擔任四年級的教育教學工作。在這個學期裏,爲了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質,做了下面幾點工作:一、培養學生的良好習慣...
-
國小二年級班主任工作總結(多篇)
國小二年級上學期的班主任工作總結篇一學期已接近尾聲,又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自己收穫頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經驗以備後用。下面就本學期的班主任工作...