音樂課教學個人工作總結

工作小結

轉眼間，一學期的工作在充實和緊張中結束了。回顧這一學期的工作，我深深體會到做老師的艱辛和快樂，有困惑也有收穫，現對這學期的工作做如下總結。

一、思想認識。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作爲孩子們的老師，我在思想上嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項政治活動，嚴格遵守學校的各項規章制度，愛崗敬業，盡心盡力地做好本職工作。服從學校的工作安排，配合領導<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />和老師們做好校內外的各項工作。(轉載請註明來自:本站)

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任一、四、五年級音樂課教學，爲了提高教學水平，我常找一些非常優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

三、教學探究與取得的成績 。
1、教學中，在認真備課的基礎上，運用範唱，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術形象感染學生啓發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的

呼吸、準確的發音、清晰的咬字、吐詞；另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，
3、在教唱一首新歌時，爲了使學生能達到學會全歌，利用示範教學法。都是先將歌唱一遍，作爲一次示範，然後教唱歌譜，最後講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利於音樂程度的提高，利於複雜歌曲的學習，培養學生以後自學的能力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性地搞好音樂課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。