教師自我總結

一、政治思想方面

本人熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策，政治上努力要求進步，堅守不移地跟着黨走。圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，樹立起正確的世界觀，人生觀。不斷地提高自己的政治素質和政治覺悟，爲實現中華民族偉大復興的偉大中國夢而努力奮鬥。作爲人民教師，尤其是作爲跨世紀的青年教師，深感責任重大，十分注重自身思想政治素質的培養和提高。堅持參加團市委組織的黨員大會，單位每週組織的職工大會及各種形式的政治學習。工作之餘，利用書籍、電視、手機app，結合時事關心國家大事，提高政治素質和思想覺悟。通過學習，進一步提高了認識，增強了作爲跨世紀接班人的使命感和責任感。在政治上自覺堅定地與黨中央保持一致，自身政治思想素質得到了進一步昇華。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到教書育人，爲人師表。

二、工作能力方面

（一）教學工作方面

作爲一個優秀教師，不僅要有強烈的責任感和事業心，更要有良好的基本素質，過硬的專業知識和熟練的教學技巧。在教學工作中，我積極投入新課改實踐，根據當前教學目標和教材內容，瞭解學生的實際情況，認真鑽研教材、教參和課標，認真備課。在課堂上追求以豐富多彩的數學課堂活動、靈活多樣的授課方法，調動學生探究、合作和自主學習的積極性，提高學生的綜合能力，體現學生的主體作用，努力在教學中求創新，在活動中促發展，讓學生學得容易，學得愉快。歷年來，我所教班級的數學教學成績名列區前茅。2013級學生在畢業考試中數學成績在全區排名第三，並且在各科老師的不懈努力下，所教班級有12個學生上了重點高中線。我所指導的個別學生均在全國數學競賽中獲得獎項。此外，在青少年宮思想品德教學工作中，能根據校外教育的特點，從學校及社區的實際情況和青少年兒童的需求出發，以全面突出公益性、教育性爲原則，針對學校及社區兒童的特點，組織開展流動少年宮和社區少年宮的培訓工作，以及一系列主題公益活動。通過活動的形式，讓孩子們在快樂中學習知識、感悟道理、從而付諸行動，徹底讓他們的思想得到昇華。在完成教學工作之餘，我多次參加市上、區上開展的教師技能大賽，公開課比賽，均取得了優異的成績，並多次受到市、區主管部門的表彰。

（二）教育工作方面

工作期間，我關心愛護學生，堅持教書育人，善於運用教育學、心理學、哲學、美學原理及德育原則等理論知識，針對學生實際，結合社會發展和要求，本着社會主義教育方針，恰當地將思想品德、理想、前途、成纔等融於日常的教育教學中去。在班主任工作中，能根據思想教育原則、方法，並結合不同時期、不同年齡段學生特徵和思想實際，組織開展具有特色的思想政治教育活動。有較強的組織培養班集體和指導班委工作的能力，能經常與科任教師、家庭和社會有關方面聯繫，如定期召開科任教師聯繫會，家長會等。本着加強學生的思想教育，堅持理想前途教育，對學生實行嚴愛相濟，管理爲上的教育方法，使所帶班集體班風好、學風好，建立了團結互助，勤奮學習的優秀班集體。

三、任現職以來主要工作業績

1.所受表彰與獎勵方面。

由於本人忠誠熱愛教育事業，兢兢業業地從事教育教學工作上取得良好效果，受到了廣大學生的尊敬，家長與同事的好評及上級有關部門的表彰獎勵。

2011年3月主講的《同類項》一課被評爲特等獎。

2011年6月在青年教師三筆字、簡筆畫技能競賽中榮獲二等獎。

2011年10月在教師教學水平大賽中榮獲市特等獎。

2011年11月在技能競賽中學教師教學水平大賽中榮獲市一等獎。

2012年5月輔導的學生在四川省國中數學競賽中獲市二等獎。

2013年5月輔導的學生在全國國中數學聯賽中獲市三等獎。

2013年5月輔導的學生在全國國中數學聯賽中獲市二等獎。

2014年9月被評爲優秀教師。

2015年5月在“慶五四·展師生風采”書畫比賽中榮獲二等獎。

2020年6月在二0一九年年度考覈中，被評爲優秀。

2021年6月在二0一七年、二0一九年、二0二0年年度師德師風考覈中均被評爲優秀。

2021年7月在教師公開課評比活動中榮獲二等獎。

2021年9月被爲優秀教師。

2.教研學術活動方面。

我在做好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，根據自己的教學心得，積極撰寫論文。

2019年2月撰寫的論文在全國統一刊號：CN21-0088《教育週報》教研版第31D期發表。

2019年2月撰寫的論文在全國統一刊號：CN21-0088《教育週報》教研版第32C期發表。

2021年3月撰寫的論文在《學習週報》發表，並榮獲優秀論文一等獎。

四、存在的不足

在工作中，我也發現了自己很多的不足。首先，在理論聯繫實際方面，還不能完全將自己的理論知識應用到實踐中去；其次，在處理問題的思路方面，不能對整個事件進行全面的把控，常出現想做好事情又做不好的現象；在細節處理方面，對從事的業務工作認識不深刻，不能對現在處理的事件與其未來的發展做出預測。今後，我將在以上這些方面進行改進。

總之，我熱愛我的事業，在教育的這方天空中，我雖不是一顆太陽，但我仍會執着的發光，無怨無悔地爲我的學生照亮前程。我將在以後的工作和生活中，以更飽滿的熱情，更昂揚的鬥志，克服不足，奮發向上，繼續拼搏，不斷的開拓進取，作一名優秀的教師，把自己的畢生精力都獻給祖國的教育事業，無怨無悔。