國中數學教師教學工作總結
時光荏苒,白駒過隙。時間總是在充實的工作中過去的飛快,回顧這些年的教學工作,有收穫時的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使我更加成熟,更加熱愛自己所從事的這份教育工作。爲了能查漏補缺,能讓自己不斷學習不斷成長,在此對任現職以來的教學工作做如下總結:
本人任現職以來,堅持以黨的教育方針爲指導,以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論爲準則,遵守各項規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務,對學生全面教育,組織帶領學生開展有益的社會活動。
一方面認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規、教育方針,努力提高自身的理論水平;另一方面通過訂閱報刊雜誌瞭解國內外最新的教育動態和教學理念,從而讓自己緊跟時代步伐。與此同時,積極參加各種教研培訓活動,只要有學習的機會我從不落下。如:2002年09月至2006年07月參加北京師範大學教育管理專業本科學歷進修;2005年08月至2006年05月參加浙江省農村中國小教師素質提升工程全員培訓;2006年06月參加浙江省中國小心理健康教育教師基礎知識培訓;2007年09月至2009年09月參加華東師範大學數學和應用數學專業學歷進修;2008年參加全國專業技術人員計算機應用能力培訓,並取得合格證書。2020年06月至2020年09月參加金華市專業技術人員繼續教育公共課培訓。至今爲止,一直參加教育學院繼續教育培訓,尋求探索各種教學方法,並加以總結,不斷提高自己的教育教學業務水平。
任現職以來,取得了一些成績,無論是擔任班主任期間,還是數學科任教師期間,所帶的班級學生不僅數學好,合科成績也優異。也得到學校領導的認可和好評,2006年被評爲金東區優秀教師;2014年9月和2019年9月被學校評爲“會考數學突出貢獻獎”教師。特別是2019年會考所任教班級成績優異,達重點高中正取分數線及以上21人,金華一中正取分數線5人,其中俞丹丹取得金東區第二名、學校第一名。
輔導學生參加各類學科競賽方面也碩果累累。如:2009年朱亮同學獲第七屆“走進美妙數學花園”競賽市一等獎;2011年朱亮又在金華市國中數學創新與知識應用競賽中獲區一等獎;2012年何麗同學獲第十屆“走進美妙數學花園”建模論文答辯市級一等獎,2013年程君、柯飛、吳翔、羅燦同學分別獲金華市國中數學創新與應用競賽市二、三等獎。
教師是神聖的職業,是太陽底下最光輝的職業,我能爲自己擁有這份職業而感到自豪,也感到身上重擔,因此對自己的工作認真負責,關心、愛護學生,認真備好課上好課,向課堂要質量,要效果。尊重學生人格,促進學生在德、智、體等方面的全面發展,努力做好自己的本職工作。
我在這裏表態,在今後的工作中會更加努力、認真,爲培養新一代人才作出自己應有的貢獻,爲新時期的教育事業獻出自己的青春和熱血。讓我一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵!相信自己的努力一定會讓我更出色,成爲一名真正的、合格的、優秀的人民教師!
-
國小老師個人工作總結【精品多篇】
國小老師個人工作總結篇一一年來,我嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效爲教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,深化課堂教學,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學措施,力推進素質教育,使五年...
-
數學教師個人校本研修總結多篇
數學教師個人校本研修總結篇1國培計劃(20xx)四川省農村中國小教師遠程培訓項目的參培對象爲農村義務教育學校教師,採取網絡遠程培訓和線下研討相結合的混合式培訓。爲落實培訓要求,實現資源利用最大化,促進教師專業成長,以國培計劃的實施帶動校本研修,特制定我鄉20x...
-
國小五年級下冊語文教師工作總結【新版多篇】
國小五年級語文教學總結_語文教學總結篇一本學期的教育教學工作已經結束,回顧這一學期以來,學生的點滴進步讓我感到無比欣慰,但今後還需更加努力。現對自己一學期的五年級教學工作總結如下:一、狠抓基礎知識和基本技能由於我班學生語文基礎參差不齊,爲了紮實學生的...
-
教師年度考覈登記表個人總結(精品多篇)
教師考覈登記表範文模板篇一★★經典的工作總結句子★★★★國小教師學年度工作總結★★★★班主任年度工作總結★★★★教學工作總結不足之處★★★★教師年度考覈個人總結★★★★個人工作總結與計劃★★教師年度考覈登記表的個人總結篇二送走繁忙充實的虎年...