教師個人學期結束總結多篇
【第1篇】疫情結束教師工作總結範文,個人總結
疫情結束教師工作總結
前幾天,在微信羣裏有家長吐槽,曬出了家中念國小三年級孩子的寒假作業圖——一天中要完成的僅語文一門學科就有5項作業,聽、說、讀、寫、背一樣都沒落下,並要求家長督促,按時完成。孩子對媽媽抱怨道:“這是啥新年嘛!說好的出遊計劃取消了,還沒開學就有作業了!”解讀這一信息,不難看出,在疫情“兵臨城下”的現在,在廣大民衆對疫情心理負擔普遍較重的情況下,已經有一些學校在悄然給學生施加學業負擔了,而壓給學生的各科作業帶來的實際作用是:家長煩,學生怨!並且,從微信羣跟帖,以及一直以來教育競爭“劇場效應”特點判斷,上述這種情況並非孤例。
時下,正是抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關鍵時刻,疫情當前,全國人民衆志成城,認真做到“宅”“戴”“洗”三字經,以盡到自己的一份責任。同時,教育部發文延遲開學,以阻斷疫情向校園蔓延,便是教育系統應對疫情的不二之策。然而,不知何故,在原本正常的開學時間尚未到來之際,“學生停課不停學,教師離校不離教”的口號聲已經漸次響起,並且迅速升溫。社會上許多網絡教育機構以強大的心理攻勢,敲打着心存焦慮的家長,鼓動家長抓緊給孩子添置在線課程;一些地方和學校或許是出於教育者的責任心,抑或是出於考試競爭的種種原因,擔心學生長期宅在家中可能荒廢學業,降低成績排名,而讓教師早早準備配合網絡教學,抓緊對學生學業的督促輔導。於是乎,“停課不停學”的口號一經喊出,一不小心便成了某些商家的難得商機,也成了某些地方和學校企圖在考試競爭中實現“彎道超越”的良機。
還是先來看一下現實生活吧。其實,在疫情總體得到控制,但仍不容樂觀大意的當下,家長們大多是“宅”而無“閒”的,更不用說還有無數家長每天不知疲憊地奮戰在抗疫工作一線,連家庭生活都照顧不到,更何談督促孩子的“作業”?而對於孩子而言,由於疫情的原因,這個特殊的冬天,已經讓他們失去了走向社會、走進大自然、和小夥伴一起玩耍的機會和條件。如果此時,在他們的寒假原本已經過得足夠枯燥乏味,想要透一口氣的時候,再讓他們“宅”在家裏整天忙碌着在線看直播上課、刷題做作業的話,其精神狀態的鬱悶和不適是可以預料的。
因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場,從促進少年兒童身心全面健康發展的視角,完整正確地理解“停課不停學”的策略部署。應當積極引導家長和孩子向生活學習,把正在進行的這場全民動員抗擊病疫的、沒有硝煙的戰爭當成是一部活的教科書,幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對生活,認真地思考生活;讓孩子懂一點責任擔當,學一種科學精神,會一些閒暇本領。這應該是“停課不停學”的真正含義所在。
竊以爲,那種一味讓學生在線上課與刷題,甚至規定教師、家長和學生每天在線打卡的做法,其實是對“停課不停學”的曲解甚至歪解。尤其一些社會在線教育機構,實在應以全民抗疫的大局爲重,積極利用自身的網絡平臺優勢,爲優化億萬家庭的宅居生活,提升全民休閒生活質量奉獻出自己的智慧,切勿將疫情當商機或是噱頭,爲一己一時之利而誤導了家長,傷害了孩子。
近日,教育部已經明令禁止披着“停課不停學”外衣的變相補課行爲,明確規定在各地原計劃的正式開學日之前,不要提前開始新學期課程網上教學,並要求學校和家長在防控疫情嚴峻形勢下,把孩子身心健康放在第一位,科學、適度安排孩子學習、生活和鍛鍊,確保學生度過愉快的假期。各培訓機構也要堅決落實中央決策部署,同舟共濟,共克時艱。
期待教育部的這些意見能在各地真正落實到位,以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時日裏,引發另一種教育的“疫情”!須慎之又慎之。
【第2篇】黨員教師個人年度工作總結結束語
一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
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教師個人成長總結(新版多篇)
教師個人成長總結篇一爲促進青年教師專業化成長,適應教育教學的要求,學校開展了“教師結對互助成長”活動,爲教師的專業發展搭建了良好的平臺。在結對的44位老師中,我和王老師是一對。一學期以來,我們本着“互相學習,共同提高”的理念,在互相聽課、評課的過程中共同探...
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國小語文教師專業技術工作總結
一、思想方面:一個學期下來,我深深地爲一位不知疲倦帶病堅守崗位、親身帶頭鑽研教學的校長而感動,爲團結一氣、奮力拼搏的教師而感動,爲有理有節、可愛精神的孩子們而欣慰,爲我能融入這樣一個真實而輝煌,和諧而向上的團體而自豪。從走進我們育才的第一天起,我就感到了...
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特教教師教師個人工作總結多篇
特教教師教師個人工作總結篇1作爲教師隊伍中的一員新兵,很榮幸能夠參加此次由紅河州教育局組織的特崗教師的培訓學習。透過此次培訓,讓我增長了許多見識,也對作爲一名新教師所要應對的、解決的問題有個更爲深入的瞭解。接下來就此次參加的培訓談談個人的一點體會...
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