2020年幼兒園新教師個人工作總結
2020年幼兒園新教師個人工作總結
隨着時間不斷地變化,轉眼間一個學期的工作又結束了,時間過得真快,在幼兒園工作也將近半年多了。我在幼兒園裏不斷學習、工作的同時也不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起佈置班內環境、到開展日常教學工作、外出學習、做好家園聯繫工作、互動活動(如開展“親子外出旅遊、外出就餐、外出參觀、中秋親子製作冰皮月餅、學期末結業典禮及自助餐…”等等)。這一路上慢慢過去,我們付出了多少,但我相信一句話:“付出總是有收穫的!”
而事實上,在這裏,學到了我以前沒學到的很多東西。我真心感謝老師們、感謝園裏的領導們,對我工作的信任和支持。
剛來的時候我什麼也不懂,那時我就會問別人怎麼做,然後去做,可是總得問別人,心裏也有點不好意思,但我又特別想做好一天的工作。所以,我還是會主動問,認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思,自己應該怎樣做,怎樣做得更好。
這段時間的工作中,我第一次懂得了理解、喜歡孩子要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這爲我日後的工作打下了堅實的基礎,成爲我珍視的寶貴財富。在這段時間裏,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執着,堅持,奮鬥,理解和珍惜。另外,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後,我以爲那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的方面。
在這個半年多的時間裏,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作爲一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,並借鑑她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那麼,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。
我,非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,願意和我交朋友。在今後的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教學。遇到問題,我也會經常反思和總結,我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師。讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。做教師難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣,那就是童年的樂趣。
我願用我的熱心,換取孩子們的安心;我願用我的真心,換取孩子們的開心;我願用我的實心,換取所有人的認同。
再回首與孩子們在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日、在一起玩耍。希望孩子們能夠在自己的一片天空中越飛越高、茁壯成長!
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